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当前高鹇实验物资管理的若干问题与对策 总被引:3,自引:1,他引:2
文章简要分析了市场经济条件下高等学校实验物资管理工作面临的若干问题,探讨了进一步搞好高校实验物资管理的主要对策,强调高校实验物资管理应适应市场经济发展要求,引入现代管理方式,努力探索实验物资管理的新方法和新模式。 相似文献
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结合新形势下高校技术物资工作的特点,分析了当前高校技术物资工作面临的机遇与挑战;提出高校技术物资工作不仅要做好保障,而且要重视教学科研技术服务水平的提升;并从建立设备全面管理模式、加强实验技术队伍、推进公共技术平台建设和大型仪器设备开放共享等方面,探讨了高校技术物资工作的对策。 相似文献
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浅析高校实验物资设备的采购评价工作 总被引:2,自引:0,他引:2
肖士斌 《赣南师范学院学报》1997,(6):80-81
浅析高校实验物资设备的采购评价工作肖士斌(赣南师范学院物理系,江西赣州,341000)高校实验物资及设备的采购工作,是物资设备全员管理的前期工作,同时又是实施决策工作的重要步骤。据国家教委的统计数据,全国高校1993年底的在用仪器设备共计469.6... 相似文献
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本文论述了高校实验物资科学管理的特点和原则,以及计划管理、常规管理、技术管理、 经济管理等的科学管理实施内容。提出了高校实验物资实现科学管理要做到全面管理、健全制度、按规程操作、严格进行论证、验收、考核、报废更新等。 相似文献
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实验材料是高校进行教学和科研实验的物资保证,该文以价值管理为中心,全面论述了如何建立科学的实验材料管理体制,对实验材料进行综合管理,发挥最大效益. 相似文献
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高校物资管理,是高校教育管理的重要方面,而高校物资仓库计算机管理,又是高校物资现代化管理的重要内容。因此,如何有效实现仓库物资的计算机管理,是高校许多物资工作者和计算机工作者需要研究的重要课题。 相似文献
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计算机和网络技术在高校物资管理的应用,使得物资管理发生了很大变化,传统的管理模式已不能适应网络时代,所以建立适合于网络时代的高校物资管理体系迫在眉睫.文章就网络信息时代高校物资管理中的新问题进行分析.从物资调配、使用、去向、入库等方面探讨高校物资管理在网络信息时代所面临的问题及内容. 相似文献
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关于高校技术物资纳入政府采购的思考 总被引:4,自引:5,他引:4
本文详细讨论了政府采购制度对高校技术物资采购的作用与影响,并根据高校技术物资采购工作的自身特点,提出了高校技术物资如何积极主动地纳入政府采购,更好地做好高校物资采购,积极主动地为高校教学科研服务。 相似文献
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浅谈高职院校课表的编排 总被引:2,自引:0,他引:2
徐平 《邢台职业技术学院学报》2004,21(2):18-19
课表编排一直是高等院校教学环节中最重要的一环。本文就高等院校课表的编排作了具体的论述,并阐述了高职院校除具有高等院校课表编排特点外,还具有本身的特点。 相似文献
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黄慰生 《泉州师范学院学报》2000,18(4):77-80
以我省高校实验室评估的实践经验,介绍如何搞好高等学校基础课教学实验室评估工作;并以实验室评估工人为契机推进实验室体制改革,增强实验室建设力度,规范实验室管理,实施素质教育,培养学生的创新能力,体现实验室评估的效果。 相似文献
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本文首先采用文献资料法研究了“动态水平分组”的理论来源 ,在此基础上选取体育系专科 97级学生 40名 ,分成实验组和对照组 ,分别运用动态水平分组法和固定水平分组法 ,对其实施一定的教学内容并进行测评。结果表明 :动态水平分组法具有较大的优越性 相似文献
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严由伟 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(2):164-167
面对当前教师教育体制的重要变革,高等师范院校心理学实验室建设的原有水平已经不能适应我国教师教育体制的新形势需要。在实验室的建设宗旨、发展方向、结构布局、管理机制、实验内容、实验方法、考核方式、实验教师专业成长等各个方面,都必须做出相应的调整和改革。心理学实验室新的一轮建设与改革势在必行。 相似文献
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论袁世凯在河北教育近代化中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
袁世凯任直隶总督期间,颁行了一系列教育法规,创建学校司、提学使司、劝学所等近代新式教育管理机构,形成河北近代教育行政管理体制.同时,他多方筹措经费,培养师资,编辑新教材,创建新式小学、中学、大学和各种军事学堂、实业学堂等新教育设施,建立河北近代新教育体系,从而使河北教育摆脱了旧教育的羁绊,步入了近代化的发展轨道. 相似文献
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函数是数学中最重要的基本概念之一 ,而基本初等函数又占有举足轻重的地位 .该文证明了某些基本初等函数可以用函数方程来刻划 相似文献
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通过对数学史教育在数学教学中五种作用的调查 ,得出此五种作用在数学教学中的重要程度等级 ,并对此进行了分析 . 相似文献
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在探讨了高等地理教育可持续发展的内涵和维系其可持续发展动力因素的基础上 ,针对当前地理教育中存在的问题提出了相应的解决途径和对策 ,促进高等地理教育的可持续发展 . 相似文献