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1.
邱小健 《赣南师范学院学报》2012,(5):65-67
我国民办高等教育政府财政资助缺失的原因,可以归结为四个方面:一是公共教育财政制度不够完善,各级政府教育财政职能的定位存在偏差;二是民办高校内部管理体制不健全,政府顾虑公共投入资产流失;三是在教育市场化大潮推动下,部分民办高校办学行为损害了教育公益性;四是民办高校合理回报问题界定不清,导致政府公共教育财政不敢作为。切实解决上述问题,是建立民办高等教育政府财政资助制度,促进民办高等教育可持续发展的重要条件。 相似文献
2.
北京市民办高校政府财政资助机制探索 总被引：1，自引：0，他引：1
沈晓慧 《北京城市学院学报》2011,(1):15-19,29
北京市民办高等教育已形成一定规模,为本市的经济社会发展发挥了重要作用。由于经费紧张,首都的民办高等教育同样面临生存的危机,相当一部分民办学校办学经费不足,办学条件亟待改善。本文从政府资助民办高校的理论依据出发,分析了北京市民办高校获得政府财政资助的状况。北京市民办高校很少获得政府的财政支持,构建政府财政资助民办高校的机制是北京市民办高校可持续发展的迫切需要。 相似文献
3.
民办高等教育政府财政资助现状的调查研究——基于江西省9所民办高校的实证调查 总被引：1，自引：0，他引：1
邱小健 《北京城市学院学报》2010,(5)
我国高等教育毛入学率仍处于较低的水平,发展民办高等教育是加速我国高等教育大众化的必由之路,但政府财政资助的缺失影响了许多民办高校的可持续发展.通过对江西省9所民办高校的问卷调查表明,政府财政资助占民办高校收入比例较低,2008年仅为4.26%.民办高校办学可以概括为"两个90%"现象,即90%以上的民办高校,90%以上的办学经费依靠学费收入.本文认为,政府应完善民办高等教育政府财政资助法律法规体系,建构民办高等教育政府财政资助体制机制,促进民办高等教育可持续发展. 相似文献
4.
民办高等教育的财政问题既是一个理论问题,也是一个重大现实问题.由于对我国现阶段民办高等教育服务性质在认识上存在歧义,对财政支持的主体、对象、内容、方式和监管等缺乏共识,在民办高等教育财政支持的必要性以及如何资助民办高校发展等问题上,至今仍众说纷纭.本研究从财政支持民办高等教育的理论依据、国内现状、国际比较和对策研究等方... 相似文献
5.
财政支持是促进民办高等教育快速健康发展的必要条件。我国民办高校财政支持方式还存在着项目单一、方式陈旧、法律保障措施不到位等缺陷。本文在分析美日两国公共财政支持私立高校的特征与方式的基础上,探讨了我国政府向民办高校提供财政支持方式的政策选择,包括构建民办高校财政资助体系,选择合理的资助机制,完善资助方式等。 相似文献
6.
民办高等教育财政支持制度的研究现状与未来展望——我国民办高等教育改革与发展探析(四) 总被引：1，自引：0，他引：1
民办高等教育的财政问题既是一个理论问题,也是一个重大现实问题。由于对我国现阶段民办高等教育服务性质在认识上存在歧义,对财政支持的主体、对象、内容、方式和监管等缺乏共识,在民办高等教育财政支持的必要性以及如何资助民办高校发展等问题上,至今仍众说纷纭。本研究从财政支持民办高等教育的理论依据、国内现状、国际比较和对策研究等方面对国内相关文献进行了梳理和分析,在此基础上对未来研究进行了展望。 相似文献
7.
民办高等教育财政资助是当前学术界的热点问题,资助的目的是消除可能产生的市场失灵和志愿失灵,促进教育公平和教育发展。根据营利与否对民办高校进行分类管理是我国民办高等教育发展的现实需要。在分类管理机制下,对非营利民办高校的税收优惠和财政资助可参照公办高校;对营利民办高校的资助重点面向受教育者,同时可选择专项补贴和适度税收优惠。 相似文献
8.
改革开放30多年来,我国民办高等教育政府财政资助的比例一直较低,2008年仅为4.26%.由于缺少政府的财政资助,民办高校办学经费只有依赖学费和杂费,90%以上的民办高校90%以上的办学经费依靠学杂费收入,办学经费捉襟见肘.政府财政资助的缺失导致民办高等教育公益性受损,甚至出现民办高校倒闭现象.政府应该根据民办高等教育的外部性,制定民办高等教育可持续发展财政政策,促进民办高等教育可持续发展. 相似文献
9.
张琴 《中国科教创新导刊》2008,(1):80-80
近年来,我国民办高等教育发展迅速,已成为我国高等教育的重要组成部分。随着民办高等教育的不断发展,民办高校财务管理中的问题日益显露,这些问题如果得不到及时的解决,将会影响举办者和投资人的积极性,阻碍民办高校的持续、健康发展。因此,本文从民办高校教学成本管理的现状出发,探讨了改善财务管理的一些对策。 相似文献
10.
民办高等教育是我国教育事业的重要组成部分,无论从理论上还是法律上都体现出政府对民办高等教育的发展有不可推卸的责任。政府应创造良好的环境,促进民办高校的发展,而目前我国在支持民办高等教育发展中存在着很多问题,政府应本着公共政府的理念,构建完备的民办高等教育法规体系,科学规划高校的市场分布,加大资助力度,积极培育民办高等教育中介组织等来促进民办高等教育的持续健康发展。 相似文献
11.
教育资助政策的伦理困境与价值实现 总被引：4，自引：0，他引：4
教育资助政策是教育公共政策的重要组成部分,涉及到大量的伦理问题.传统观念所建构的意义世界的解体,社会生活所呈现的主流价值的嬗变,导致当代中国教育资助政策陷入一种伦理困境,出现伦理精神式微甚至严重滑坡,并且面临着一系列新的挑战,人们有理由追问资助政策的伦理价值何在.与此同时,凸显教育资助政策伦理价值的任务也变得更加重大.围绕教育资助政策的伦理价值诉求,应从健全和完善政策体系,鼓励慈善捐赠,加强诚信、感恩和报偿教育,营造和谐氛围等方面开展工作,以促进教育资助政策的伦理价值实现. 相似文献
12.
续润华 《淮南师范学院学报》2002,4(1):98-102
短期大学是日本二战后高等教育改革的产物，它满足了日本国民接受高等教育的要求，为日本的经济建设和社会发展培养了大批中等技术人才，日本政府对短期大学的立法，财政支持，短期大学通过为地方服务赢得当地民众的信任和支持等是短期大学迅猛发展的重要原因。我国有关部门应借鉴日本短期大学的成功经验，大力改革和发展我国的地方性短期高等教育，为我国的经济建设和社会发展提供强有力的人才保障和智力支持。 相似文献
13.
付华 《吕梁高等专科学校学报》2011,(3)
创业已成为经济发展的重要引擎,由于大学生创业意识不强、综合素质不高、创业资金不足、高校对于创业的重视程度等综合原因,大学生创业成功率极低,相关部门可从提高高校创业教育、毕业生素质,扩大政府优惠政策及加大资金扶持力度等方面入手,提高大学生创业的质量和效益。 相似文献
14.
省级政府对高等教育财政支持力度的不同是造成省际高等教育发展差异的原因之一。文章通过用菲利普和贾斯汀两人提出的分析美国州政府对高等教育财政支持力度的数学模型,对1999~2008年间我国省级政府给予高等教育的支持力度进行了实证研究。发现各省之间对高等教育的财政支持力度存在很大差距。高等教育事业的健康发展,既要以经济的发展为基础,又需要高等教育相关法律制度的完善。 相似文献
15.
本文中的对冲(hedge)不再是一个普通的金融概念,它是一种哲学方法和工作机制:当一种政策制定后,应当考虑其他未被调整的社会关系是否用一种对冲的政策去引导解决,以减低风险,保持社会的稳定。高等职业教育是我国大众化高等教育领域的重要组成部分,然而它偏重的是高等教育对经济发展的适应性,社会需求成为第一要素;按照对冲理论,还应当有一种与之互补的教育形式,目的是服务于人的发展,满足受教育者个人的愿望。因此,本文按照这一机制去设计开放大学的定位,从办学的逻辑起点、功能定位、教学组织等15个方面对对冲的两极进行了比较,从而形成了开放教育独特的内涵存在。 相似文献
16.
2007年夏季由美国次贷危机引发的金融危机迅速蔓延全球,-给我国的经济结构带来了深刻的影响,而经济结构的调整对我国的高等教育造成了一定的冲击。高等学校要充分发挥人才和科技优势,为应对金融危机提供强大的支撑。高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,同样面临前所未有的发展机遇和挑战,专业建设是高等职业院校办学最重要的基础建设,要促进高等职业教育的发展,首先要加强高职院校的专业建设。 相似文献
17.
我国高等教育扩展模式的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨高等教育的扩展模式,对于认识政府和居民在高等教育扩展中所承担的财政责任,以及理解我国高等教育发展过程中存在的相关问题有重要意义。研究发现,地方普通高等学校是本轮高等教育扩展的主体。本轮高等教育扩展属于以收费为主的扩展模式,学杂费在扩展中扮演了重要角色。在扩展过程中,政府对学杂费标准的制定,没有充分考虑居民收入水平。居民储蓄对于高等教育扩展发挥了重要的支撑作用,同时高等教育扩展在一定程度上也刺激了居民储蓄的增加。为了保障高等教育质量,政府应加大对地方高等教育的投入力度。另外,政府在学费标准的制定过程中也应考虑居民收入水平和支付能力。 相似文献
18.
王芳 《重庆职业技术学院学报》2010,19(4):68-70
会计核算是高校财务工作中一个重要的组成部分,是高校客观准确地进行财务分析、编制年终决算和年度会计预算的基础,也是提高高校会计信息质量的关键所在。为适应高等教育改革发展的新要求,高等学校应在系统总结我国高等学校会计制度工作经验的基础上,充分借鉴企业会计改革的成功做法和国外高等学校会计惯例,健全和完善高等学校会计核算工作,进一步规范高等学校的会计行为,提高会计核算质量,使会计核算在高等教育快速、健康发展过程中发挥更大的作用。 相似文献
19.
民办高校现已成为我国高等教育体系的重要组成部分，对民办高校进行财政资助是促进其发展的重要举措。基于历史制度主义的分析视角发现，自改革开放以来，我国民办高校财政资助制度历经初步形成、法制化建设、多样化发展以及差别化扶持四个阶段，其制度变迁深受宏观制度环境、民办高校发展受重视程度以及财政资助目标转变的影响，变迁过程中存在路径依赖现象，在整体上呈现出以诱致性变迁为主、强制性变迁为辅的变迁逻辑。后续民办高校财政资助制度的发展，将注重经费投入增加与支出结构优化相协调、充分体现财政杠杆的三重作用、平衡好财政资助的效率与公平。 相似文献