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广告策划活动的前沿性对广告策划课程的改革与创新提出了基本的要求和标准。广告策划课程中实战型教学模式其整体包括：实践内容上提供兼具吸引学生兴趣和锻炼学生能力的现实课题、管理上以实战训练为核心、评价上以目标导向性为标准、架构上以综合立体化为基准、监测上以考试课程改革为配套的综合建设的新思路。 相似文献
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张玉庭 《作文成功之路(高中版)》2008,(1):25-26
报载,不少学校的作文考试中出现一种新的题型:让学生为某个商品或某一活动写广告。平心而论,这种题型很有时代特色,既然现代社会是个广告社会,既然广告策划是一种高智商活动,那么,有意识地让学生尝 相似文献
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案例教学是高校广告策划教学发展的方向,对广告策划教学的发展有着重要的意义。本文从案例教学的内涵,广告策划案例教学的主要模式,以及成功实施广告策划案例教学的保障等三个方面探讨案例教学法在广告策划教学中的具体应用问题。 相似文献
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本文围绕广告创意和广告策划的概念及其内涵,从全新的视角重点分析和探讨了广告策划的全新表现策略,广告策划与创意中的文化策略以及广告策划观念下对产品的再认识。 相似文献
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广告策划是广告制胜的关键。在实际操作环境下,如果不能准确把握广告战略与广告策略的内涵及关系,必然导致整个广告策划失败。鉴于此,有必要把广告战略与广告策略区别开来,掌握各自运用的要领。 相似文献
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市场营销组合(the marketing mix),简称4P组合,是市场营销的核心理论,也是企业影响和刺激消费者需求的一种手段。营销策划是对企业营销整体战略与策略的运筹,决定着广告策划的方向,其实质是4P组合的过程。所以,广告策划必须体现4P意图。然而,广告策划如何做到体现4P意图,是教学的难点问题。4P组合析疑是前提,明确广告策划必须体现4P意图是关键,提出广告策划体现4P意图的途径是保证。 相似文献
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贾琳 《和田师范专科学校学报》2010,29(5):221-222
广告策划就是对广告的整体战略与策略的运筹规划。广告策划就是对于提出广告决策、实施广告决策、检验广告决策全过程作预先的考虑与设想。广告策划不是具体的广告业务,而是广告决策的形成过程,当代中国经济是市场经济,市场需求决定了生产者需要生产什么产品,决定了商家要卖什么商品,作为设计师来讲,更决定了其需要设计什么商品。洞察消费者这一过程是尤为重要的。 相似文献
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严亚 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2011,(3)
广告策划活动呈现出项目化趋势,即更强调策划活动的主体战略化、结构团队化、手段整合化、任务项目化,这种发展趋向对广告策划类课程实训体系提出了更高的创新要求。在此背景中,高职广告策划类课程实训体系的构建需要从课程实训体系名称、内容、方法、目标等方面进行改进。 相似文献
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频频亮相于上海市报端的“企业形象策划广告”版,应该怎样“策划”才能使“企业形象”被社会所承认?上海市新闻出版局最近召开的“企业形象广告”研讨会提出要遵守《广告法》规范,策划企业形象广告。 近年来,上海报纸着意“包装”广告,纷纷开设“企业形象策划广告”专版。有的版面图文并茂,全方位地为企业广而告之;有的版面却将新闻信息与广告“混合编排”,甚至有的用“本报讯”、“记者专访”、“侧记”等新闻格式“采写”企业广告,不仅模糊了新闻报道与广告的界线,也误导了消费者。 相似文献
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马骁勇 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,23(2):53-55
经济全球化使越来越多的国内企业面临着市场转移。在商品市场发生重大变化过程中。对化的认识和理解起着重要的作用。本从市场营销和广告策划两个方面讨论化因素对二所产生的影响,指出化与市场营销和广告策划是相互制约的互动关系。化影响看市场营销的方式和广告的策划,而市场营销和广告策划在推销商品的同时,也在无意中扮演着化使的角色。 相似文献
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王慧 《深圳信息职业技术学院学报》2009,7(3):86-89
广告创意是广告的精神和生命力所在,而广告策划程序可以防止广告的随意性和无目的性表现,保证各子系统围绕一个明确的目标协调与统一,促使整个广告活动取得最佳效果,在广告创意中发挥着不可忽视的重要作用。本文对广告策划程序最为重要的四个步骤——广告市场与产品分析、广告定位、广告创意方向与策略、广告创意表现在广告创意中的作用进行分析。 相似文献
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就业理念视角下,学生胜任职业的能力尤为重要,广告策划类专业要侧重学生策划思维的形成训练,让学生学会思考,学会策划,并具有一定的实际策划市场运作能力方能具有职业胜任力。多年来,我们广告专业的教师们努力探索和实践,形成了自己的一套教学模式:激发学习动机——ARCS学习心理动机模式的实践;项目模拟教学——训练学生策划思维;以任务为驱动的实战训练——培养策划的实务运作能力;与广告公司的合作式人才培养——提高学生的综合素质;实践训练的系统化——逐级提高学生的理论水平和市场把握能力。 相似文献
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微电影广告作为新起之秀,未来发展前景广阔,但有很多不完善的地方。本文通过对关中文化进行分析研究、总结提炼,并将其运用与微电影广告的创作,实现微电影广告与关中文化的有机融合,结合项目成员所学的专业知识,通过前期策划、实地考察、采集资料、摄影摄像、创意策划、文案写作、后期制作等步骤将微电影广告与关中文化相融合,改变以商业盈利性为主的微电影广告模式,既加深受众对关中文化的了解,又对传统的微电影广告模式进行创新,开拓微电影广告创新的新领域,为微电影广告的创作提供新的途径和方法,收到良好的传播效果。 相似文献
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何冬平 《海南广播电视大学学报》2011,12(2):29-35,43
随着社会的发展,经济日益繁荣,商业竞争也日趋白热化。POP这一便捷、高效、廉价的广告直销员得到了前所未有的发展。但是,市场中很多POP广告基本还是不重视整体策划,缺乏创意,只注重表现和制作,缺乏对POP广告在整个营销手段中的重要地位和作用、消费受众对自己广告的感受、竞争对手在整个营销过程中使用的广告手法和策略、最终自己的广告要达到什么样的目的等等多方向的研究和分析。任何形式的广告设计都有策划,POP广告策划相对比较简单和随意,表现为及时性、便捷性、灵活性。 相似文献
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项目教学法在《广告策划》课程教学的应用与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
<广告策划>课程具有较强的实践性和操作性.传统的教学方法很难满足其教学要求.项目教学法能调动学生学习的主动性,培养他们的创新精神和实践能力,符合<广告策划>课程的教学特点.本文通过项目教学法在<广告策划>课程教学中的实际应用与探讨,以期达到提高该课程教学效果的目的. 相似文献