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成晓俊 《中学物理教学参考》2007,36(7):18-20
一、背景和教学任务简介本节课是上海市二期课改新教材第一章第1节内容.声音是人类认识客观世界的信息之一,是组成美好生活的一个要素,声音与日常生活、生产有着密切的联系.因此,学习这部分知识有着重要的意义.本设计是该节内容的第一课时.二、教学目标1.知识与技能(1)知道任何发声体都在振动.(2)知道发声体振动的传播形式. 相似文献
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第一章牛顿运动定律这一章在复习必修课所讲内容的基础上,运用牛顿运动定律进一步分析和处理直线运动的力学问题.通过这一章的教学,应使学生清楚地理解运用牛顿运动定律处理力学问题的基本思路和方法,并能够按照这一基本思路和方法独立地分析和解决力学问题.这是本章教学的基本要求.完成这一要求,对学好其余力学知识以至整个选修课内容都有重要意义. 单元划分本章可分为三个单元: 1.第一单元:第一节,讲述同一直线上的矢量运算,属于预备知识. 2.第二单元;第二节至第四节,主要是复习必修课所讲内容. 3.第三单元:第五节、第六节,主要分析和研究物体在斜面上的运动以及连接体问题,是本章的重点. 最后一节介绍牛顿运动定律的适用范围,是选学 相似文献
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王丽群 《中国现代教育装备》2013,(8):63-66
一、教材分析本节课是人教版高中生物必修三第五章的核心内容,在教学中起着承上启下的作用,该部分内容与呼吸作用、光合作用及能量代谢等知识联系密切,又直接关系到本章后面内容的学习。本节课安排2课时,这里只设计第一课时。二、教学目标1.知识与能力目标(1)通过分析食物链让学生掌握生态系统中能量流 相似文献
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1 教材分析1 .1 教材所处的地位及前后的联系 “昆虫的多样性”是初中《生物》第一册 (下 )第六章第二节内容 ,本节内容是在学生学习了蝗虫和昆虫的主要特征的基础上 ,向学生介绍蜜蜂、蜻蜓等昆虫的外部形态、生活习性以及与人类关系的有关知识。本节学习 ,又为后面学习鸟类的多样性及哺乳动物的多样性打下基础。因此 ,指导学生学习好这一节 ,对提高兴趣 ,增强信心 ,学好后面的生物学知识具有重要意义。1 .2 教学目标 知识目标 :了解昆虫的多样性和昆虫与人类的关系。能力目标 :培养收集和处理信息能力 ,自学能力 ,思维能力 ,与人合作… 相似文献
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一、考向导析 本章内容在整个物理知识体系中属于基础知识,解决问题的方法更是广泛应用于力、热、电等内容中,同时本章又是进入高三复习的第一章,所以夯实基础,把握重点是本章的学习目标. 近年来高考对本章的单独命题较少,但形式灵活多样,主要与其他内容结合起来综合考查.摩擦力、力的合成与分解是考查的重点,同时对弹力的考查尤其是弹簧模型的考查为近几年的热点. 相似文献
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说课内容:《杠杆》,选自九年义务教育四年制初级中学物理教科书中的第十三章《简单机械》的第一节,一课时。 一、教材分析 1.教材的地位及作用 《简单机械》这章知识跟生产和生活有密切联系,学习这章内容可以培养学生运用知识的能力。而《杠杆》这节课在《简单机械》一章中又是核心和关键,因为滑轮是杠杆的变形,轮 相似文献
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华东师大版教材将图形的全等安排在九年级上册的第24章,本章共分4节.第1节图形的全等,介绍全等图形的概念、性质.第2节全等三角形的识别,先介绍一般三角形全等的识别方法,再介绍直角三角形全等的识别方法.第3节命题与证明,简要地介绍定义、命题、命题的题设与结论、公理、定理、证明等概念,并通过例题说明证明几何命题的一般步骤.第4节尺规作图,介绍5种基本作图方法.其中,图形全等的概念和三角形全等的识别方法两部分是一个整体,前者是给出一般性的概念,后者是对特殊图形的深入研究.尺规作图中作法的合理性和正确性的解释需要图形全等的知识.一、教材分析1.特点分析(1)以全等作为相似的特例编写教材.本套教材在七年级上册第4章讲了图形的初步认识,七年级下册第8章、第9章分别讲了多边形和轴对称,八年级上册第11章、第12章分别讲了平移与旋转和平行四边形,八年级下册第18章讲了图形的相似.这些内容的学习为全等知识的学习奠定了基础.同时,教材把全等作为相似的特例,通过这种内在联系,学生容易形成类比思想,有利于对三角形全等知识的学习.(2)以数学思想方法统领全章内容.教材首先利用特殊化的思想指出相似比为1的相似图形就是全等图形,进一步特殊... 相似文献
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本章是全册中的最后一章。主要介绍了概念、命题、公理、定理和证明等逻辑初步知识,编者分成四小节来写,即:第一小节概念、第二小节命题、第三小节公理和定理、第四小节证明。整章教材从概念、命题到公理、定理的编写都体现了教材十分注重基础。在证明和例题选讲中体现对能力的培养。教材中还编入了一些智力 相似文献
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集体备课的内容与范围集体备课的内容大可到某一章、某一节,小到某一课或某一个环节。无论是一章一节或一课,都要备好下列几个方面的内容:1.教学目标:要明确目标是什么?依据是什么?完成目标的措施和途径。2.教学重难点:重点是什么?哪些地 相似文献
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一、教材处理及设计思路
教材处理:本节是湘教版必修2第一章第一节内容,安排两课时,本设计为第一课时,根据教学需要可对教材进行整体处理.本节课如果单一介绍人口增长知识点内容偏少,如果再增加人口增长模式的部分内容又缺少完整性,所以可将后面与人口增长有关的人口增长空间分布差异、中国人口增长状况及人口增长带来的问题等知识调整到第一课时,第二课时可以就人口增长模式的特点进行判读训练,这样两节课知识都很完整. 相似文献
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杨小燕 《新课程导学(上)》2016,(5):68-69
课题:列举法求概率内容:《义务教育教科书》数学九年级上册第二十五章第二节第一课时教材分析:本节内容是学生在七八年级学习有关频率的基础上,继续学习有关频率与概率初步的知识。本节课首先通过课堂实验活动,让学生体会一个随机事件发生的实验频率,引导学生观察其中的规律,在操作实验与统计中探究知识。为了突破本节难点,采用较为形象直观的树状图法和列表方法来组织学生掌握概率计算的。教学目标: 相似文献
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集体备课的内容与范围
集体备课的内容大可到某一章、某一节,小到某一课或某一个环节.无论是一章一节或一课,都要备好下列几个方面的内容:
1.教学目标:要明确目标是什么?依据是什么?完成目标的措施和途径.
2.教学重难点:重点是什么?哪些地方要突出重点?难点有哪些?如何实破难点?采取哪些措施效果会更好?
3.教学内容:本节课的主要内容、主要物理规律、主要的公式. 相似文献
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檀辉霞 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
一、教材分析
1.教材的地位和作用
本节课选自教育部高职高专规划教材<市场营销>第五章<市场细分>中的第一节"市场细分的概念与作用"."第四章为购买者行为分析,为讲述市场细分作了必要的知识准备.第六章为目标市场及市场定位,是市场细分的目的所在.第五章为市场细分,主要讲述了市场细分的概念、客观基础、作用及标准和细分的方法,在知识结构上承前启后,学好本节内容是对市场进行有效细分,确定目标市场,为产品正确的市场定位的前提.因此,<市场细分的概念与作用>这一课在本章节中占有十分重要的地位. 相似文献
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1教材分析及设计思路
本节内容是人教版必修二模块《遗传与进化》第二章第一节“减数分裂和受精作用”第一课时。本节内容是建立在已有知识如细胞学、染色体和有丝分裂的基础之上,并与第一章孟德尔基因的分离定律和自由组合定律密切相关,因此,其在模块二中的地位十分重要。通过对减数分裂的学习, 相似文献
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陈榕 《福建教育学院学报》2002,(12)
1.教学难点及确立依据: 1.1 第二章第一节“细胞中有那些物质”。教师用书中的教学目标要求是:“说出细胞中含有的物质”,但是学生相关的物理化学知识几乎空白:分子、原子、有机物、无机物的概念尚未接触,分子运动理论并不知晓。教学上很容易走上让学生看书、背书的老路上去。 1.2 第二章第一节“细胞膜控制物质的进出”。 相似文献
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一、根据提示,回忆基础知识本热点专题是高考命题热点之一,主要内容包括:中国共产党领导中国人民取得民主革命的胜利,领导人民取得社会主义革命和建设胜利的过程及表现和结果。请按照下列提示,回忆所学的基础知识。(一)按四个时期,回忆教材相关章节的具体内容1.民主革命时期(1919—1949年):《中国近代现代史·上册》:第五章第一节:新文化运动、第二节:五四爱国运动、第三节:中国共产党的诞生,第六章第一节:第一次国共合作的实现、第二节:国民革命运动的兴起、第三节:国民革命运动的发展、第四节:国民革命运动的失败。《中国近代现代史·下册… 相似文献