共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
导生制是一种高效的教学组织形式,基于导生制的社会背景及特点,阐述了在现代教育技术公共课实验教学中实施导生制的现实意义,分析了导生制在实验教学中的实施过程,并通过调查问卷,对导生制实施的效果评价进行了论述。 相似文献
2.
3.
本科生导师制--大学素质教育的切入点 总被引：17，自引：0，他引：17
导师制是教书育人的一条重要途径。本从本导制产生的必然性出发,分析了本导制在大学素质教育中的作用及导师在教书育人工作中存在的问题,并对如何完善本导制提出了一些设想。 相似文献
4.
5.
导生制源于古代的“次相教学”,近代称之为兰卡斯特制,陶行知将其引入中国后叫做“小先生制”,目前在高校,导生制已经呈多样化发展。就导生制的存在价值而言,它可以促进高等教育大众化,弥补高校学生管理工作的不足。导生制的实施是为了有效解决当代大学生教育管理中出现的新问题,是对班主任制、辅导员制、导师制等教育管理模式的有效补充,有其优越性。本文采用文献分析和比较研究等方法对导生制在学生管理方面的实施策略进行了研究,阐述了导生制的实施策略及应用价值,探讨了导生的职责及运作模式问题。 相似文献
6.
结合导生制的特点及职业教育的现状．本文分析了当前高职院校中新生导生制实施的必要性、成果和意义,阐述了具体实施方法．并指出了在导生制实施过程中存在的问题和对策。 相似文献
7.
高校辅导员制与本科生导师制的冲突与平衡 总被引：1，自引：0，他引：1
为了保证培养质量,各高校纷纷实施本科生导师制。本科生导师制和原有的辅导员制产生冲突,主要表现为育人内容的冲突导致多头管理,意识层面原因导致相互推诿,本导配备不合理导致辅导员工作量加大,通过提倡部分辅导员本导化,促进本导专业化和增强本导和辅导员的合作意识等措施可以有效地解决这些冲突,从而达到平衡,促进学生更好地成长。 相似文献
8.
阐述了导生制和班导生制的含义,分析了实施班导生制度的重要性,并结合工作实践,讨论了目前在实施导生制中存在的主要问题及其对策。 相似文献
9.
根据中职计算机教育的特点,提出在中职计算机教育中应用导生制.本文简要阐述了导生制具体含义,并试分析了导生制在中职计算机教育中的运用意义及原则,并论述了导生制实施方法. 相似文献
10.
为了解决技能教学中存在实训指导教师不足等问题,我校开展了"导生制"教学。本文从导生的选拔、管理、考评以及在技能教学中的实施等几个方面,阐述了"导生制"在我校技能教学中的探索与实践,总结了"导生制"实施的意义。 相似文献
11.
文章通过分析生物类实验教学的特点,探讨了导生制教学模式在生物类实验教学中的应用,并对导生的选拔、培训、课堂实施以及实施导生制对实验教学的积极意义进行了综述。 相似文献
12.
简要介绍了导生制的历史由来,阐述了对导生制适当改造,推陈出新,在技工学校理实一体化教学中运用的意义,从导生的选拔、培训和在课堂中如何实施导生制等方面,介绍了运用导生制这种教学组织形式及运用时需要处理好的几个关键问题。 相似文献
13.
学分制条件下实施导助学制的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
汤蓉华 《天津工程师范学院学报》2006,16(4):75-78
简述了高等教育实行学分制的必要性及意义,分析了学分制条件下实施导学助学的目的,并对实施导助学制导师的选择条件、职责进行了说明,提出了学分制下建立实施导助学制保障体系的有效途径。 相似文献
14.
高校导生制的实践与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
高等学校学生管理工作是高校管理工作的重要组成部分,探索和寻求学生管理工作的新模式和新途径是新时期高校学生管理工作的重要内容.本文在系统分析在高校中实行导生制的必要性和可行性的基础上,以江苏技术师范学院经济管理学院的"导生制"为背景,探讨了实施导生制这一学生管理制度必要性,并结合实践情况讨论了目前导生制实施过程中存在的主要问题及其对策. 相似文献
15.
本科生导师制(以下简称本导制)是我国高等院校人才培养改革的重点之一,是培养多规格人才、个性化人才和创新型人才的重要教育模式。从我国各高校的施行现状,总结出本导制存在定位模糊、指导失效、生师比例过大、运行机制及励机制缺失等几方面问题。从本导制的施行现状和存在问题出发,最后对完善、改革本导制的有效措施进行积极的探索和思考。 相似文献
16.
徐一彦 《中国科教创新导刊》2014,(4):209-209
导生制是高校思想政治教育工作者在实际工作中探索形成的行之有效的教育管理模式.本文从高等教育发展的现状、大学生的特点等,分析了实施“2＋2”式导生制的必要性,并指出了“2＋2”式导生制的概念和内涵,阐述了它的实施情况,以及在实施过程中发现的亟待进一步改进的方面. 相似文献
17.
<正>为了提高教学质量,解决实训课指导教师不足的问题,许多职业学校采用导生制,即选拔一些优秀且具有较强责任心的学生参与教学的教学模式,取得了比较好的成效。通过以数控车工实训课程为例,对当前职业学校实训课教学存在的问题进行分析,介绍了如何实施“导生制”、实施“导生制”的成效,并针对“导生制”实施中存在的问题提出了解决思路。一、数控车床实训课堂教学现状分析 相似文献
18.
19.
陈宇 《福建教育学院学报》2009,10(3):62-65
文章通过分析与比较总结出在本科教育阶段需要关注的的四大方面即：本科生导师制存在的不足、独生子女大学生数量增加、新生入学“心理成熟”期过长、学习适应期长,提出了导生制在高校实施的必要性。进而研究目前我国高校所普遍采用的导生制的模式,通过分析发现其中的弊端,并一一提出解决的初步策略,提出“三位一体三段二层式导生制”。接着结合四川大学法学院导生制实施的实际情况对该模式进行进一步的探析,最终确立一种新的综合性导生运作模式即“三位一体三段二层式导生制”,简称“三三二式导生制”。 相似文献
20.
本科生导师制是牛津大学本科教学的基础,也是其保持成功教学质量的关键所在。在这种个别辅导制下,导师因材施教帮助教导每位学生,使每位同学都得到最大限度的发展。在我国,本导制还属于比较新的本科教学制度,我们要在借鉴和学习他国本导制的基础上建立适合我国高校的本导制。 相似文献