共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
04年高考,全国将有九套语文试题出现,也将产生九道作文话题,在特别的背景下,笔者特以“特别”为话题,借以“特别”提醒广大考生。话题:有一句关于“酒”的广告词可谓意味深长:因为特别,所以好喝。据此,我们可以产生各种拓展,比如:因为特别,所以好听;因为特别,所以好美;因为特别,所以好炫;因为特别,所以难忘;因为特别,所以欣喜如狂;因为特别,所以泪满衣裳;因为特别,所以痴痴向往;因为特别,所以生活充满阳光……生活中,我们常常会遇到一些特别的人或事物,并且也有一些特别的感受,请以“特别”为话题,写一篇文章,不少于800字。题目自拟,文体自… 相似文献
2.
主持人:暑假期间,老编本想组织一个“快乐暑期”的话题,没想到跑了几所学校,看到的却是“哀鸿一片”——寂寞的校园,满脸疲倦的老师,无精打彩的学生,沉闷的课堂……听到的则是怨声载道。老师说他们是在透支生命;学生说他们被学习压得快喘不过气;家长说他们心疼孩子,但很无奈……哪有快乐可言?罢罢罢!看来老编只好放弃“快乐暑期”,另寻主题了。这不,走了一圈下来,脑子想的全是补课两个字,不妨,就以补课为话题,让我们听一听补课师生的心声,快乐着他们的快乐,痛苦着他们的痛苦。就算是老编送一份特别的“爱”给特别的你吧。 相似文献
3.
胡兴桥 《作文成功之路(高中版)》2004,(6)
2004年高考,全国将有12套语文试题出现,自然也将产生12道作文话题。在特别的背景下,笔者特以"特别"为话题,借以"特别"提醒广大考生。[文题] 有一句关于"酒"的广告词可谓意味深长: "因为特别,所以好喝。"据此,我们可以进行各种拓展,比如:因为特别,所以好听;因为特别, 所以好美;因为特别,所以难忘;因为特别,所以欣喜若狂;因为特别,所以泪满衣裳;因为特别, 所以痴痴向往;因为特别,所以生活充满阳光 相似文献
4.
吴奶儿 《东方娃娃·保育与教育》2023,(2):31-32
每个孩子都是独一无二的,有的恬静内敛、有的活泼健谈、有的不拘小节,但也有个别小天使会带着些许不足来到我们身边,与其说是缺憾,不如说是与众不同的“小特别”。通过冰山理论可知,我们不应只关注表面的“特别”现象,更应该去分析其背后的原因。追本溯源后,我们方能有的放矢、对症下药:1.借助“南风效应”。法国作家拉封丹写过一则寓言:北风和南风比威力,看谁能让行人把身上的大衣脱掉。北风首先施展威力,猛烈地刮起来,结果行人把大衣裹得更紧了。 相似文献
5.
刘涤泉老师:要弄清“特别”一词究竟属于哪一类,首先必须了解什么是词的兼类。词的兼类就是指一个词经常具有几类词的语法特点,但它的词汇意义政基本上不变。“特别”一词就属于这种兼类现象,它既可作副词,又可作形容词。如果作副词,就是虚词;如果作形容词,就是实词。如“今天小军起得特别早”一句中的“特别”,修饰形容词“早”,表示“非常”“与一般不同”的意思,作副词。而“小军的脾气很特别”一句中的“特别”是“谓语”;“他有一种特别的本领”一句中 相似文献
6.
樊中元 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z1)
吕叔湘先生主编的《现代汉语八百词》中,谈到“特别（尤其）”的用法时说。“特别是引进的小句,其中的谓语如果与前面小句的谓语相同,可以省去。”实际上,如果我们把“特别”小句中省略的相同谓语补出来,不仅仅产生句子表达不简洁的问题,在语义上反而还显得不自足,即不能说只是对原文的省略,而还存在着更深的语义蕴含。我们可通过例句来证实这看法: 相似文献
7.
“er”被人们称为“特别韵母”,它不在《汉语拼音方案》的《韵母表》中,而只在注文中加以说明;小学课本将它排列在复韵母一行中,实际上它与复韵母差别很大。它的“特别”表现在以下几方面:从结构上看,普通韵母分单韵母(单个元音字母组成)、复韵母 相似文献
8.
9.
肖谷浩 《中学语文园地(初中版)》2003,(18)
“话题作文”和“材料作文”从命题形式上看并无多大区别,“话题作文”也往往有一段“材料”,如“诚信”话题的寓言故事,“心灵的选择”话题的虚构故事。但其实质却有很大的区别,具体表现在: 相似文献
10.
我的爸爸是一位老师,他对我的学习和其他方面的要求特别严格,还给我安排了“特别训练课程”。每天,我的“特别训练课程”从早晨起床就开始了。 相似文献
11.
12.
张惠君 《中国小学语文教学论坛》2000,(12)
近两年来 ,“话题作文”这种写作形式越来越多地出现在各类语文试卷特别是高考试卷中 ,引起中学语界的广泛关注。１９９８年高考作文题《坚韧———我追求的品格》和《战胜脆弱》就是两个关于当代青少年思想品质修养的话题 ,话题作文的命题方式已初露端倪。１９９９年高考作文要求根据一则科技报道 ,以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围写一篇文章 ,鼓励写作者“大胆想像” ,“写法也可以多种多样” ,话题作文的特点就表现得更为明显了。在关注的同时 ,大家也自然要提出 :“话题作文”究竟是怎么回事呢 ?它与以往的命题作文和给材料作文… 相似文献
13.
张桂英 《淮阴师范学院教育科学论坛》2006,(2)
有一首歌叫《特别的爱给特别的你》,每当听到那优美的旋律,笔者的心就会情不自禁地在颤动。如果我们把它引入到教学中,特别是对待班级里的那些差生,真是意义非凡。因为爱是教师的崇高美德,没有爱就没有教育。如果洒向他们的是真挚的爱,就能够缩短教师与他们之间的感情距离,赢得他们的信赖,收到良好的教育效果。笔者结合平常的工作实际,谈谈转化后进生的一些体会。一、教师必须有赤诚的爱心,坚持“五个优先”前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过:“教育的全部奥妙也就在于如何爱护儿童。”也就是说,没有爱,就谈不上教育,学生的健康成长离不开教师… 相似文献
14.
去年有11个省份开始新课改后的首次高考,学业水平测试和德智体美劳等各方面素质被纳入录取参考。有人认为这意味着“一考定终身”的终结,但也有人质疑,形式的改变无非是将“斩首”变成了“凌迟”。在高考依然是教学“指挥棒”的形势下,如何调整高考与新课改的关系,成为社会各界特别关注的话题。 相似文献
15.
唐惠忠 《中学生(作文版)》2006,(8)
长期以来,高考作文的模式主要有三种:话题作文、材料作文和命题作文。一、话题作文。只要题干中有“请以‘XXX’为话题”一语,你立即便可认定:这是话题作文。话题作文的“材料”,只是命题者的一种“启发”和“提示”,仅供参考。它的核心是“话题”,话题是明确的、法定的指令,大家 相似文献
16.
学龄前儿童素质培养的“三五秘笈”，前三个要点是“三个着力培养”，前面已经讲过；后五个要点是“五个特别关注”，即应特别关注孩子的悟性、思路、态度、习惯和性格等。这“五个特别关注”的组合，选择的是对孩子一生都有重要影响且必须从小打好基础的几个基本方面。这种组合表面上看来好像有很大的不确定性，也许其他某些方面看上去甚至比这还更重要——这正是许多人对此不很重视的根本原因。那么，我们为什么要做这样的组合呢？其中的奥妙我们放在后面慢慢细说。 相似文献
17.
“特困生”是指上课时特别困倦,常在课堂上睡觉的学生。本文对如何特别关爱“特困”学生进行了探讨,以使其“解困”,全心投入到学习之中。 相似文献
18.
学龄前儿童素质培养的“三五秘笈”中，“五个特别关注”的第二点是“特别关注孩子的‘思路’问题”。“思路”是什么？它为什么值得“特别关注”？从家长的角度看应该怎样去“关注”它？这些问题在一般家教指导书中很少提及，所以，我们应该具体加以介绍。 相似文献
19.