体词性喻体的"比喻性"等级序列     

余义兵  樊中元 《暨南大学华文学院学报》2007,(1):69-77

比喻是一种修辞方法,也是一种普遍的认知现象和语言表达现象。体词性词语在充当喻体时凸显本体的性质状态、行为动作的能力上存在着强弱之分,并形成一个连续统,构成一个等级序列,这就是体词性喻体的“比喻性”。  相似文献   

汉语空间义量词考察   总被引：4，自引：0，他引：4  

姚双云  樊中元 《湖南师范大学社会科学学报》2002,31(6):107-112

在考察汉语中量词的空间意义时，我们发现56％以上的量词具有空间意义。量词的这一空间特征符合人类的认知规律，人类的一切活动都是在空间中进行的，绝大多数的认知域可以用空间概念来表示。同时还讨论了空间义量词的语法，语义特征，探讨了空间义量词与名词的双向选择问题。  相似文献   

试论“很A很B”格式     

樊中元 《零陵师范高等专科学校学报》2009,(1):145-147

“很A很B”是以“很黄很暴力”为原型形成的流行格式。“A”和“B”在音节和词性选择比较自由,“很A很B”可以进行组合式、并列式和拆分式扩展;“很A很B”具有多项意义强化功能,成为一个表达整体概念格式;“很A很B”主要运用于广告、社会评价和标题。  相似文献   

量词异形回指的形式与动因     

樊中元 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,49(4):122-126

在同一语篇中,如果指称同一对象的名词前后分别运用了不同量词来称量,则称之为量词异形回指。从形式上看,根据参与回指的量词项可分为单项回指和多项回指;根据在话语序列上先行量词和回指量词构成的回指链可分为单链式和多链式。量词异形回指的动因主要有语体差异的适应、事物形态的呈现、认知资源的分配及指称意义的区分。  相似文献   

论重叠发话的类型和成因     

樊中元 《赣南师范学院学报》2008,29(2):66-68

重叠发话指不同的人同时说相同的话,它主要包括程式性重叠、然否性重叠、反义性重叠、重复性重叠、顺接性重叠等类型;形成重叠发话的原因主要是发话者能通过指定或提示等手段确定共同发话时间,以及通过前文引导和规约因素确定发话内容。  相似文献   

失衡性交际现象分析     

樊中元 《钦州学院学报》2000,(4)

失衡性交际是指交际双方在信息质量上产生改值或失值的不成功交际 ,产生失衡性交际与交际语境有很大关系 ;歧义的分项理解、不明指代内容、表里双层意义的单层理解等是造成失衡性现象的常见原因。  相似文献   

“还说呢”的话语功能分析     

樊中元 《贺州学院学报》2014,30(3)

“还说呢”是话语交际中的常用形式.“还说呢”在话语交际中具有话轮转换、话题处理和表达主观义功能,话题处理功能中包括话题转换、话题转接和话题关联.根据话语标记特征以及“还说呢”的实际运用,“还说呢”处于话语标记的渐成态.  相似文献   

略谈泛用量词“个”的作用     

樊中元 《语文教学与研究》2007,(6):60-61

“个”是现代汉语使用范围最广的量词。朱德熙先生曾说过：几乎所有的个体名词（不管有没有自己的专用量词）都能说“个”。我们对俞士汶等著的《现代汉语语法信息词典详解》的《名词库》进行了统计，结果是：其中收入了能和个体量词搭配的名词共2240个，而有1516个能和“个”搭配，占了67．7％，1516个名词中又有667个只能和“个”搭配。而在口语中，“个”的使用比例还要高，如在陈建民著的《汉语口语》中，收录了1．8万字的原始口语材料，其中，和“个”搭配的名词达到了86．5％。这说明“个”作为量词来说，其泛用程度相当高。那么，作为一个被普遍运用的量词，它的泛用作用主要是什么呢？下面我们不妨从几个角度来略作解释。[第一段]  相似文献   

论配同关系量词"颗"与"粒"     

樊中元 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,45(6)

能分别和同一个名词进行搭配的个体量词为配同关系量词."颗"和"粒"都具有表示"小的、圆珠形"的语义特征,.颗"称量比较大和圆的事物,"粒"称量比较小而圆的事物.由于事物的模糊性及人们的认知影响,"颗"和"粒"能形成配同关系量词.  相似文献   

上／下表时结构参照时分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

樊中元 《钦州师范高等专科学校学报》1999,14(1):51-53

上／下表时结构是汉语表达时间观念的一种常见形式。上／下表时结构有两种不同形式,依照上／下空间关系所选择的共点参照和互为参照,上／下表时结构具有同样的参照形式,两种上／下表时结构在参照时上的不同选择,以及由此产生的在表义形式等方面具有不同特征。  相似文献