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1.
潘宏伟 《乐山师范学院学报》2009,24(12):137-140
文章运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对四川高校硕士研究生的体育消费意识、消费水平、消费结构以及影响研究生进行体育消费的因素进行了研究,并在此基础上提出了有针对性的建议,旨在正确引导研究生进行合理的体育消费,推动高校体育建设和促进全民健身运动的发展。 相似文献
2.
李万龙 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(5):119-121
运用消费者行为学理论对大学生体育消费后的评价进行研究.从消费前的准备,消费满意度,不满意行为分析三个方面进行分析,找出存在的问题,为高校体育产业更快、更好的发展,为体育厂商更好的开拓高校体育消费市场,同时也为大学生形成良好的体育消费习惯提供一些理论依据. 相似文献
3.
文章运用调查法,对四川省乐山市城市居民体育消费水平进行了详细的调查、分析,旨在为我国中小城市居民体育消费研究提供范例和参考;并为促进为乐山市城市居民体育消费水平提供一些建议,引导居民体育消费,促进体育产业发展。 相似文献
4.
杨正云 《海南师范学院学报》2003,16(2):115-120
通过问卷调查、文献资料、数据统计等方法，对海南师范学院学生的体育消费现状进行研究。主要结论是：该校大学生体育消费水平与浙江、安徽两省大学生相比，处中上等水平；体育消费结构以体育实物型消费为主；该校大学生参与性体育消费方式以跑步和球类运动为主；影响大学生体育消费的主要因素是学生的收入水平及学校的体育消费环境。 相似文献
5.
大学生体育消费调查与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
马莉 《北京城市学院学报》2008,(3)
当代大学生的体育消费在整个消费市场上占有很大比重,而且大学生的消费行为逐渐呈多样化的现象。本文对河北省廊坊市大学生体育消费情况进行了调查,对影响大学生体育消费的主要因素、大学生体育消费的结构以及体育消费的动机进行了分析,总结了大学生体育消费的特点,并给出了合理化的建议。 相似文献
6.
社会经济的发展带动了体育消费的发展,大学生已经具备了良好的体育意识,并且具备了一定的消费能力,但高校的场地,以及自身消费的能力限制了体育消费的发展。同时,也有不少学生的体育观念淡薄,高校体育要继续加强学生体育消费意识的培养,引导更多的大学生参与体育。 相似文献
7.
体育产业在美国、日本等发达国家已经成为第三产业中的支柱产业，而我国体育产业的发展却始终不足人意。本对我国体育消费的兴起、大众体育消费水平尤其是制约我国居民体育消费增长的因素做了详尽的论述，并提出了针对性的解决措施。 相似文献
8.
内陆城镇居民体育消费现状的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
武胜奇 《南阳师范学院学报》2002,1(2):95-97
从区域发展的不平衡性出发，结合地域经济、社会、化的特点，对内陆城镇进行了定义.运用献资料法、调查法、比较分析法，以南阳市为例，研究了内陆城镇体育消费的水平、结构以及影响内陆城镇居民体育消费的因素。依据区域体育发展格局，提出了发展对策。 相似文献
9.
大学生体育消费意识的调查与研究 总被引：4，自引：0，他引：4
张卫军 《商洛师范专科学校学报》2002,16(4):40-43
通过分层抽样调查，采用综合研究的方法，对西安市高校大学生的体育参与意识，体育消费现状进行分析，探讨大学生体育参与意识，个人兴趣，消费意识的特点。旨在为加强我国大学生体育消费，发展以大学生为目标市场的体育产业做一次较娄深入的探讨研究。 相似文献
10.
孟杰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(5):79-81
运用专家访谈法、调查问卷法、数理统计法,对新乡市五所高校大学生的体育消费现状及体育消费心理特征进行研究.结果表明,大学生体育消费意识较为薄弱,以实物性消费为主,体育消费市场潜力巨大.因此,教师要根据学生的消费心理特征,使学生树立健康的体育消费观念,并为开发高校体育消费市场提供参考. 相似文献
11.
12.
受教育程度对居民消费影响研究 总被引：8，自引：2，他引：8
市场经济中人既是生产的要素也是消费的主体。对受教育程度与居民消费关系的调查分析发现,教育对人们的消费水平、消费结构、消费方式、消费观念等方面都有着重要影响。教育不仅促进人作为生产要素的人力资本的发展,也应该促进人作为消费主体的消费水平、消费观念、理性消费的发展和所应该具备的消费技能的提升。在世界经济水平发展到更加关注“环保、生态”和努力构建“和谐社会”的时候,教育经济学不仅要关注人的“工具性”的人力资本的开发与培育,还应该从人的全面发展出发关注并研究如何促进人的消费水平、消费观念、理性消费和消费技能等方面的发展。 相似文献
13.
中国的高等教育逐渐由精英教育向大众教育转变,各高校纷纷扩招,一定程度上提高了农村高等教育需求的满足程度,但很快出现的大学生就业压力又严重地冲击了人们固有的高等教育观念,使人们对高等教育的需求日益理性化。 相似文献
14.
通过对39篇相关文献以及全国部分体育教育专业乒乓球专修教学大纲的分析,探讨在体育教育专业乒乓球专修课程这种特定教学环境中专项身体素质训练的目的意义、内容方法以及评价,以更好地发挥专项身体素质训练的重要作用,旨在为乒乓球专修教学训练提供依据,为深化教学改革提供参考. 相似文献
15.
宁雅馨 《山东商业职业技术学院学报》2008,8(1):8-11
近些年来，我国居民教育消费意识不断增强，我国教育消费总量增长势头强劲，但消费结构存在明显的偏差。这导致了劳动力市场上供给结构的不平衡，结构性就业问题突出，因此，优化教育消费结构是极其必要和重要的。本文总结了教育消费现状，探析了教育消费结构存在问题的原因，并在此基础上提出了教育消费结构优化的途径。 相似文献
16.
发展以人为本的社区教育 总被引：4，自引：0，他引：4
社区教育的内涵与终身教育以人为本的核心理念一脉相承，具体体现在教育目标、教育内容、教育形式上的以人为本，为人的全面发展提供环境和条件上。既满足人的基本学习需要，全面提高人的素质和生活质量，又充分发挥人的潜能，促进人的价值的自我实现。发展以人为本的社区教育，要坚持观念先导策略、资源共享策略和个性化策略。 相似文献
17.
大众化的推进是有史以来高等教育领域所发生的一个深刻变化,它的意义不仅仅局限于高等教育系统量的增加和规模的扩大,而且也深刻地影响着高等教育的办学理念。高等教育大众化的微观变革理论主要体现在人的观念、大学的办学理念、教学关系和教学理念四个方面。 相似文献
18.
在越来越多关注的目光投向城乡差距拉大的问题时,农村教育的“赔本”现象吸引了越来越多人的眼球。教育本来既是一种消费,更是一种投资,因为它可以形成一种能提高人的未来收益的资本。但是在社会发展更加依赖教育发展的今天,中国农村又如何会出现与之相悖的教育“赔本”现象呢?本文拟就这一现象的产生及其原因作一系列解读,认为农村教育“赔本”现象,与我国延续已久的城乡二元结构、农村教育投资系统以及农村教育模式有着直接关系。 相似文献
19.
鹿建柱 《洛阳师范学院学报》2000,19(3):121-122
“学堂乐歌”的兴起 ,促使我国的普通音乐教育产生了质的飞跃。它使音乐教育不局限于专业化技能训练 ,而成为培养国民文化精神的基本手段 ,为后来的学校音乐教学内容和形式的发展奠定了基础。今天 ,除继承“学堂乐歌”重视教化、强调娱乐的基本精神以外 ,要用现代科学的音乐观念全面把握音乐功能 ,充分发挥普通音乐教育在素质教育中的作用 相似文献
20.
生计教育是一种整体的、综合性的、以提供谋生技能为目标的教育新理念,作为联系受教育者与真实劳动世界的纽带,其主要目的是解决人们的生存问题。本文论述了生计教育的概念、特点和功能,分析了生计教育对我国当前社会、经济发展的现实意义。 相似文献