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必须强化企业教育培训系统铁路企业职工教育培训是现代铁路企业生产经营管理大系统中的一个子系统，在实现铁路深化改革和跨越式发展中面临进一步发展和强化的新机遇。铁路教育系统主要由培训机构、培训人员，培训制度、培训管理、反馈调节控制等五部分组成。各个部分互相联系、互相制约、互相促进，共同构成培训系统，实现铁路企业教育培训在企业生产经营管理大系统中所承担的功能。现代铁路企业是在不断变化的经济 相似文献
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本文针对铁路企业职工教育培训,首先概述了在铁路企业内部开展职工教育培训的主要作用,并深入的分析了当前铁路企业职工教育培训模式存在的问题,进而按照现代化企业管理模式要求,详细论述了创新铁路企业职工教育培训模式的可行措施。 相似文献
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梁利国 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(Z1):239
职业培训对铁路企业的发展至关重要。对铁路职工的教育培训是个人和企业不断成长的动力源泉,也是铁路企业核心竞争力的根本。因此,铁路职工培训应不断更新培训观念,创新培训模式,提高培训质量,应充分认识铁路职工培训 相似文献
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铁路企业教育是铁路发展的基础,本文针对当前铁路企业教育培训业已存在的问题,阐述了铁路企业教育资源整合应树立的若干理念,提出了企业教育的快速反应与结构优化改革,重新整合企业教育实体系统,改革企业教育的过程控制系统,加强师资队伍建设,加强铁路教育培训课程开发与教材建设的若干建议。 相似文献
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随着铁路跨越式发展带来新的铁路基建高峰,给从事铁路建设的施工大军带来新的机遇、挑战和市场竞争压力。中铁六局是一支刚组建近两年的年轻的施工企业,提高员工队伍素质适应企业市场竞争和发展的实际需要是当务之急,但是单位自身现有的培训能力、培训方式难以满足施工生产任务日益增长的培训需求。因此,企业教育培训工作必须创造性地开展工作,不断积极探索企业教育培训的有效途径,拓宽培训渠道,以满足企业发展的要求。一、员工教育培训存在的问题及原因分析目前,员工教育培训正处于大发展时期,企业和个人对培训的需求与日俱增。企业在变革… 相似文献
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建立科学、规范的人力资源培训管理体系,形成高效、持续改善企业员工能力的机制,把质量管理渗透于铁路教育培训工作的各个方面,对铁路企业更新教育理念,实现教育思想、管理体制、运行机制、培训方式方法等多方面的创新,在铁路跨越式发展发挥基础性、先导性作用,将起到积极的促进作用。 相似文献
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当前，伴随铁路跨越式发展战略的深入推进，一方面，铁路职业学校移交地方政府管理，铁路企业自有教育培训资源不仅大量减少，而且维系了50多年的自给自足式的学历教育和技能培训并举的职工教育培训体制也被打破，而另一方面，第五、六次大面积提速改造、高等级客运专线建设等引起铁路技术装备及管理手段全面升级换代，绝大部分职工的专业理论知识及岗位技能面临更新要求，导致职工教育培训任务急剧加重。企业内部培训能力和培训需求之间严重失衡。 相似文献
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强化铁路职工教育,建立适应型职工培训制度,是确保铁路安全运输生产,确保客货运输和优质服务的需要,也是增强铁路企业竞争力,开发人力资源,提高职工综合素质的需要。一、问题的提出改革开放以来,铁路职业教育蓬勃发展,成果显著,保证了铁路的安全生产和正常运营。但是,目前铁路职业教育资源分布不均,在管理体制、办学条件、培训质量、教学创新等方面还存在不少差距,最主要是我们的队伍组织结构、素质、培训的方式、力度,都跟不上科技发展的步伐。主要表现在以下几个方面:1.职工队伍综合素质差异较大。在铁路这个庞大的企业中,职工队伍的素质… 相似文献
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当前,随着我国经济体制改革的不断深化和现代企业制度的逐步完善,铁路企业实施职工培训的必然趋势和重要选择,就是既要充分利用企业内部的培训资源,同时又要从企业经营和发展需要出发,合理利用外部培训资源,通过实施委外职工培训,有效地开发企业人力资源,为企业改革发展服务。一、确立目标任务是做好委外职工培训工作的前提搞好职工委外培训,首要前提是确立委外培训的工作目标和具体任务。铁路企业委外职工培训的工作定位一般应是铁路企业委托外部培训基地而组织开展的各种高层次、高技能培训。其工作目标就是要以适应铁路跨越式发展和企业… 相似文献
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CAI的应用从课件思想走向积件思想,铁路企业培训CAI起步晚,但我们可以高起点,直接组织人力物力创建积件系统,实现跨越式发展计算机辅助教育,建立职工培训的长效机制,保证企业培训的可持续发展。 相似文献
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礼仪教育作为企业文化、企业精神的重要内容和企业形象的主要附着点,是加强铁路企业服务文化建设的重要抓手。铁路服务文化建设必须大力提升服务理念与服务品质,同时与弘扬本民族优秀礼仪文化有机结合,以礼仪教育培训为切入点,大力提升干部职工的礼仪素养、语言表达、行为礼仪和服务意识。 相似文献
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本文分析了非国有铁路企业员工培训的现状并与国有铁路职工培训工作进行了比较，详细论述了非国有铁路企业员工培训方案，包括培训的需求分析、培训方案各组成要素分析以及培训方案的评估与完善三个部分。员工培训方案设计得科学与否关系到培训质量的高低，也关系到非国有铁路企业在竞争中的成败。 相似文献
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铁路行业的全面深化改革与创新发展对铁路企业的职工整体素质也提出了新的标准要求,本文针对铁路企业职工培训质量问题,首先分析了目前我国铁路企业职工培训质量标准要求以及培训体系的不足之处,进而系统提出了创新完善铁路企业职工培训体系,提高铁路企业职工培训质量的几项措施。 相似文献
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一、铁路基层培训教师的现状与需求
铁路基层站段开展培训工作的教师很少,专职教师和企业培训师就更少,这是目前铁路站段职工培训工作面临的普遍问题。以郑州铁路局洛阳火车站为例,车站职工人数近3000人,而专职培训人员只有5人,仅占职工总数的0．2％。长期以来,他们既是职工教育管理者,又是职工培训教师,还兼任着车间教育工作的指导和监督的角色。在这种情况下,铁路站段职工培训只有请一些车间技术骨干做兼职教师。兼职教师大都掌握着一技之长,而且现场的实践经验非常丰富,但他们大部分年龄偏大,没有受过正规的高等教育。 相似文献
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徐陶朱 《中国职业技术教育》2001,(11):11-11
《职业教育法》中明确规定：“政府主管部门、行业组织应当举办或联合举办职业学校、职业培训机构。组织、协调、指导本行业、企业、事业组织举办职业学校、职业培训机构。”因此，依法实施职业教育和培训，是行业、企业组织应尽的责任和义务。改革开放以来，铁道部党组、历任部长和各企业领导都十分重视铁路职工队伍素质的提高，坚持“科技兴路”的方针，多次强调要像抓安全生产那样，重视办好铁路职业教育和培训。早在２０世纪８０年代初，就作出了《关于加强铁路教育工作的决定》，组织制订了《八十年代铁路教育发展规划》，具体规定了大… 相似文献
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铁路企业紧紧围绕实现铁路跨越式发展的宏伟目标,加大对干部培训的力度,积极提供人才支持和智力保证。总的来看,铁路企业干部培训工作不断探索、不断前进,取得了很大成效。如何进一步摸索干部培训工作中的规律?如何进一步提高干部培训的效果?如何为实现铁路跨越式发展提供高素质的合格人才?这一系列问题,也需要我们对培训个性化问题进行思考。一、对干部培训对象的个性分析近几年,领导干部、中层干部、新定职的大学生干部,成为培训的主体。下面,就这些培训对象的个性进行分别分析:领导干部——铁路基层单位的领导干部多数都是从工人岗位一步… 相似文献
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高职教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。高职教育的一条重要途径就是校企合作、深度融合．开展企业化培训。作者从具体院校出发,结合多年高职教育的工作实践．总结归纳出“校企深度融合”的培训模式,即学院依托多年来与铁路企业建立的良好的合作关系,为企业开展全面的、多层次的培训业务,同时在实习实训、招生就业、专业设置、课程建设等方面优势互补、互相融合,从而达到校企和谐发展的目标。 相似文献
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随着铁路职工教育改革的逐步深化,职工培训的模式也在随之变革和创新,为了配合铁路深化建标准化线路和技能培训,有效地提高职工技术业务能力,北京铁路分局借鉴了由国际劳工组织推出的ＭＥＳ的教育观念和基本方法并结合铁路企业的实际情况,经过几年的辛勤劳动,开发了... 相似文献
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我国铁路的高速、现代化发展,铁路职工的能力已无法适应发展的需要,给铁路职工队伍的建设带来了新的挑战。笔者在深入企业对人才需求的调研基础上,研究和分析了铁路培训教育存在的问题,并提出了解决的方法。 相似文献