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大力发展农村职业教育 为新农村建设培育新型农民 总被引：1，自引：0，他引：1
建设社会主义新农村最为紧迫的任务是培育新型农民。提高农民的整体素质和技术水平,把人力资源转化为人力资本,加快农村剩余劳动力转移,推动农村城镇化建设,缩小城乡工农差别的关键是大力发展农村教育尤其是农村职业教育。 相似文献
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城镇化是我国走向现代化的必由途径.改革开放以来,我国的城镇化进程取得了巨大的成就.我国城镇化进程能够取得巨大的成就,一方面是改革开放以来高速发展的经济为城镇化奠定了坚实的经济基础;另一方面是我国农村文化建设为城镇化进程提供了充分的人力资源支持.农村文化建设的这种外部效应加速了我国城镇化进程.针对农村文化建设所表现出来的外部性现象,政府应该通过加大投入而对农村文化建设进行补偿. 相似文献
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党的十六大报告提出了全面建设小康社会的奋斗目标,全面建设小康社会的重点是推进农村城镇化建设,本文分析了我国目前农村城镇的现状,认为推进我国农村城镇化进程必须走可持续发展之路,同时本文就我国农村城镇化如何走可持续发展之路提出了若干对策。 相似文献
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农村城镇化是社会进步不可逆转的发展潮流,是现代人类文明迄今为止在农村中的最高成果.全面建设小康社会,我国农村城镇化面临难得的历史发展机遇.就城镇化的内涵、城镇化发展的基本规律、城镇化的作用等进行梳理和阐述,进而对我国农村城镇化的科学发展提出建议. 相似文献
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农村城镇化是当前我国正着力推进的一项宏伟战略,是统筹城乡发展、全面建设小康社会的重要内容。改革开放三十多年来的探索实践,农村城镇化已经取得了重大进展,形成了中国特色的农村城镇化建设模式。云南省大渡岗乡是我国西部少数民族聚集区之一,该乡因地制宜大力打造农村城镇化模式,促进了地方经济的发展。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(9)
我国是一个发展中的农业大国,受城市拉力和乡村推力的双重影响,农村教育成为农村经济社会发展的薄弱环节。加强农村教育是推进城镇化建设的基本保证,农村教育城镇化已是大势所趋。因此,应从农村教育在城镇化建设中的地位入手,分析城镇化进程中农村教育面临的突出问题,探讨城镇化进程中农村教育的方向选择问题。 相似文献
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张晖张超 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(10):27-28
新型城镇化是我国现代化建设的历史任务.新型城镇化建设能够协调推进工业化、城镇化、农业现代化,发挥城镇化综合效应,释放内需巨大潜力,促进经济长期平稳较快发展与社会和谐进步.农村和农业的现代化是新型城镇化建设的重要目标.农村金融作为农村资金的最重要的来源,对农村经济的发展发挥着重要的作用.充分发挥农村金融在经济中的作用,对促进农村经济的发展,实现新型城镇化建设目标具有重要意义. 相似文献
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正党的十八届三中全会提出"健全城乡发展一体化体制机制",对在新型城镇化背景下推进农村教师队伍建设政策创新提出了新任务新要求。近些年来,在城镇化进程和社会主义新农村建设的推动下,农村教师队伍整体素质得到进一步提升。然而,城乡二元结构目前仍然是制约教师队伍城乡一体化发展的主要障碍,农村师资仍是教师队伍建设的薄弱环节和短板。在新型城镇化背景下,推进教师队伍建设领域综合改革,建立城乡一体化的义务教育教师队伍发展机制,大力加强农村教师队 相似文献
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党的十六大报告指出：“农村富余劳动力向非农产业和城镇转移,是工业化和现代化的必然趋势。”它符合现代化的一般规律,更符合我国国情,农村城镇化是解决我国“三农”问题的根本出路．纵观国外城镇化的得失经验以及传统的农村城镇化模式的弊端,新时期的农村城镇化建设必须坚持可持续发展和科学发展观的绿色城镇化道路。 相似文献
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侯志阳 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2010,(3):118-124
根据2005年全国城乡居民生活综合研究项目的调查数据（农村部分）,分析了社会资本和其他因素对农民生活质量的影响。分析表明,农民生活质量由身心健康因子和生活满意度因子构成,社会资本的各因素对农民生活质量起一定的积极作用,积极构建社会资本以追求较高的生活质量是和谐社会建设的重要任务。 相似文献
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通过对安徽省近些年来农民收入现状的调查和对该省农民收入增长额、农民收入来源与全国农民收入水平的比较,研究了安徽省农村金融与农民收入之间的关系,发现农民的财产性收入在收入构成中所占比重很低,农村金融的发展没有积极促进农民收入的增长．针对农村金融存在的问题,提出了创新金融产品和服务、提高农村金融机构的服务质量和水平、制订相应的法律和政策体系等对策． 相似文献
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韩国成人教育在促进农民社会流动、实现角色转化的过程中,注重激发进取精神、获取政府支持、开展职业训练、关注弱势群体与培育后继农民,有效促进了农民的社会流动。借鉴韩国成人教育促进农民社会流动的成功经验,我国成人教育应在政府的支持下,以革新农民思想观念、培育农业转移劳动力、关注农村弱势群体、培养新生代职业农民为重点,全面促进农民的社会流动。 相似文献
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曹新英 《湖北广播电视大学学报》2013,33(1):11-12
社会主义新农村的首要任务就是加强农村的文化教育工作,提高农民的科学文化素质和思想道德素质,而这些都有赖于农村教育资源的建设。农村广电中心—农村学校联合式农村社区教育资源利用的方式,在一定程度上缓解了农村学校节假日闲置的状况及中小学单一撤并后的遗留问题。对合理有效地利用现有资源,开展农民培训,提高农民各方面素质具有重要意义。 相似文献
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黄羽新 《桂林师范高等专科学校学报》2010,24(2):42-47
＂扩内需＂是我国反危机四大政策之一,扩大内需,农村潜力最大。如何促进农民增收、扩大农村市场、提高农民消费水平,南平模式为农村应对后经济危机提供了鲜活的经验：其一,积极开辟农民增收的增长点,多渠道促进农民增收;其二,通过培育新型农民,解决农民增收的长效机制;其三,实行互动联动,统筹城乡资源,加强农村基础设施建设扩大农村投资需求,改善民生并促进消费;其四,加强商品流通设施和文化设施建设,有效地改善农村消费环境,提高农民消费水平。 相似文献
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张春雨 《河北大学成人教育学院学报》2013,(1):67-70
"一村一名大学生"作为知识化本土农民的典型代表,是新农村建设的一支重要新生力量,在一定范围和程度上承担着促进农民增收和农村经济、文化以及社会发展的历史使命。分析河北农业大学"一村一名大学生"工程发展的现状和制约因素,借鉴大学生村官等高素质人才回流农村的政策,加大对农民高等教育的投入,对加快培养现代新型农民具有重要的意义。 相似文献
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20世纪二三十年代,定县平民教育实验成为全国各地乡村建设者学习的榜样。作为面向农村、服务农民的《农民》报,积极利用自身优势参与定县平民教育实验,主要侧重于推行乡村识字教育、推广乡村生计知识、介绍乡村卫生知识、普及乡村公民知识,不仅丰富了农村的业余文化生活,而且为农民的生产生活提供了科学指导,在民众教育的普及、素质的提高、科技的引进和应用、公民意识的提升等社会各个层面作出了贡献。 相似文献
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推进社会主义新农村建设,根本举措是提高农民素质.农民继续教育是提高农民素质的重要环节,是社会主义新农村建设的重要内容,也是在“三农”问题上贯彻和落实科学发展现的本质体现.该文在分析农民继续教育现实意义的基础上,探讨了我国现阶段农民继续教育过程中面临的困境及解决对策. 相似文献
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随着我国农村经济和市场的快速发展,我国原有的农村土地制度已无法满足现阶段农村社会发展的需要,因此,在农村现代化的进程中,引导农地流转和适当集中成为了农村经济发展的必然结果。自新中国成立以来,国家对于土地流转的政策经历了多次调整,基层政府与农民的关系在角色的演变中也发生了很大的变化,并对农村经济社会的发展产生了重大的影响。近几年来,我国农地流转进展较快,在取得重要进展的同时,基层政府与农民在互动中产生了一些新的问题。因此,如何在基层政府与农民关系的重塑中构建良性的互动机制和环境,实现政府职责与农民权益实现,成为了当前我国农地流转进程中不可忽视的重要问题。 相似文献
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社会转型时期农民信仰状况调查及其教育对策 总被引：1，自引：0，他引：1
立足于农村经济社会的发展实际,把握农民信仰的现状,分析农民信仰问题出现的原因,采取科学有效的方法做好农民的信仰教育是我国当前农村工作的重要任务之一。只有通过提高农民的政治信仰、加强农民的法律信仰、增强农民的道德信仰、坚定农民科学的宗教信仰、夯实农民正确的人生信仰,才能充分调动广大农民投入到建设中国特色社会主义的伟大实践中去。 相似文献