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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
注意词语所处的语言环境,准确地解释词语———从对“寒流、硕果、好歹、黑黝黝、家常便饭、媲美”等词的错误解释想到的□包世明解释词语是汉语文教学的重要内容。有的词有好几个意思,有的词有本义,还有比喻义或引申义。解释这些词时,一定要注意词语所处的语言环境,...  相似文献   

2.
《考试周刊》2015,(48):104-105
颜色词是语言的重要组成部分,不同的语言有不同的颜色词构词方法。俄语中表示各种不同颜色或色彩的词都很丰富,俄语的颜色词语反映了丰富的文化意义。本文对俄语表灰色调颜色词语意义、对俄语颜色词的构成及文类进行分析。  相似文献   

3.
言简意赅的文章表现在词语运用上,就要注意选取具有高度概括性的词语,用它来表达丰富的内涵,增加语言的容量。恰当地运用古语词、缩写词、成语、惯用语、谚语、歇后语、“的”字短语,就可以使语言简洁精练。  相似文献   

4.
汉语仿词的法语表达法凌晨仿词是汉语的一种修辞方式。这种在特定的环境里,在现成词语的比照下,更换其中的某个词或语素,临时仿造出来的词语,可以增强语言的表现力,富有幽默、风趣、诙谐及讽刺等效果。怎样将汉语的仿词译成法语?采用什么方法?需要注意什么问题?我...  相似文献   

5.
汉英颜色词象征意义的探析   总被引:5,自引:0,他引:5  
自然界中有着缤纷的色彩。汉英这两大语言中表示颜色或色彩的词语也都很丰富。在学习和使用颜色词时,我们不仅要注意其字面意义,更要留心它们含义深广的象征意义。由于使用汉语和英语的民族、国家各有其不同的历史文化背景,使得相同的颜色词蕴含着不同的象征意义,这是一种值得关注的文化现象。  相似文献   

6.
<正>颜色是人们对客观世界的一种感知,无论是在大自然里或社会生活中,都存在着各种各样的颜色。在人类语言中,颜色词语表现出的独特魅力,令人刮目相看。在汉英语言中,表示各种不同颜色或色彩的词都很丰富。我们不仅要注意观察它们  相似文献   

7.
低年级作文教学是小学语文教学的重要部分,是整个小学作文教学的关键和基础。进行低年级作文教学,应注意小学生身心发展的规律和学生心理特点,激发兴趣,培养情感,从词句着手,练好扎实的基本功,使低年级作文起步教学步步提高。一、炼词,丰富词汇词是语言中的最小单位,是组成文章的第一材料。从一年级就让学生积累词汇,作文时就不会出现词语贫乏的现象。炼词,一般有以下三种做法:1扩词。即一个字组成不同的词语。开始训练时,要求学生说出即可。随着拼音方法的掌握及识字量的增加,逐步要求学生写出来。如“野”可组成“野花”、…  相似文献   

8.
汉字同音词的特点与功用   总被引:2,自引:0,他引:2  
汉语同音词在语言实践中可以构成含蓄语言风格的同音相关、构成幽默,讽刺色彩的同音双关,构成歇后语同音相关。当然在使用中应该尽力避免同音词造成的语言障碍,注意区分通用词和专用词语所构成的同音词,还应注意区分方言和普通话语中出现的同音字。  相似文献   

9.
<正>词语是语言最基本的要素,它内涵丰富,具有厚实的情愫,一个词就是一个精彩的世界。课文中,一个个看似朴素的词语往往隐含着生动的画面,蕴含着丰富的意境,潜淌着动人的情韵,包含着丰富的涵义。没有对词语的正确理解、把握和感悟,就不可能正确理解语言的内容,也不可能有对语言准确传神的运用。  相似文献   

10.
词语     
词语一、双基训练提要(一)巩固学过的词语。能正确读写学过的词语,懂得词语的意思,并能在口头和书面的表达中正确运用;注意积累词语;能正确解释学过的常用文言词。(二)巩固理解词义的方法。准确理解常用词的意思,并能结合语言环境体会词语的引申义、比喻义以及感...  相似文献   

11.
网络语言是一种另类的语言现象,是发生在虚拟世界的信息符号。主要包括数字网语、英文、拼音网语、符号网语及网民创造的新词。其主要特征表现为形式杂揉、语言口语化及使用上的快捷、简略。网络语言的出现是多样化的社会的必然产物,它是一种特殊的群体用语,满足了网民们上网快捷直观、张扬个性的需要。网络交流行为与责任的分离及网络语境的特殊性是形成网络语言特征的重要因素。  相似文献   

12.
When mental health clinicians perform mental status examinations, they examine the language patterns of patients because abnormal language patterns, sometimes referred to as language dysfluency, may indicate a thought disorder. Performing such examinations with deaf patients is a far more complex task, especially with traditionally underserved deaf people who have severe language deficits in their best language or communication modality. Many deaf patients suffer language deprivation due to late and inadequate exposure to ASL. They are also language dysfluent, but the language dysfluency is usually not due to mental illness. Others are language dysfluent due to brain disorders such as aphasia. This paper examines difficulties in performing a mental status examination with deaf patients. Issues involved in evaluating for hallucinations, delusions, and disorganized thinking are reviewed. Guidelines are drawn for differential diagnosis of language dysfluency related to thought disorder vs. language dysfluency related to language deprivation.  相似文献   

13.
语言产业源自语言经济学。作为其分支学科,语言产业在我国的研究起步相对较晚,目前研究主要围绕语言产业的界定、要素分析及相关政策等方面进行。随着语言产业研究的深入,一些语言产业机构也相应成立。语言产业研究的未来方向应围绕制定语言产业发展战略规划和政策、语言产业统计测算和对经济贡献、语言基业建设发展、某一产业的应用和国外语言产业发展比较借鉴等五个方面展开。  相似文献   

14.
外语教学的主要目的在于使学习者掌握一门语言,把语言作为一种工具用于沟通和交际。交际教学法正是实现这一目的的有效途径。从交际教学法的理论与特点入手,探讨了在使用交际教学法的过程中教师应该扮演的角色,进而说明了教师在交际教学活动中的重要作用。  相似文献   

15.
艺术语言中的"活法"与语法中的"定法"是一种辩证统一的关系,这种关系与语言和言语的关系有相通之处。语言中的"活法"表现为语法形式上的"活法"和语用层面上的"活法"两种形式。语言的定法是一个静止的、抽象的状态,语言的"活法"是一个动态的、具体的表现。  相似文献   

16.
迁移理论认为在母语和外语有差别的地方,学习者的母语知识会干扰外语学习;而在母语和外语有相似之处的地方,母语则会对外语学习起积极的帮助作用。母语迁移是外语学习中无法避免的现象。在全面对比、分析汉语负迁移对英语词汇学习的影响后,提出了在教学中防止汉语负迁移的对策。  相似文献   

17.
土家语与汉语同属汉藏语系,两个民族在地域上互为近邻,间或杂居,因此在语言上交互影响。这篇文章主要探讨土家语的代词系统与汉语的关系。文章的主要观点认为:土家语的部分代词与汉语是同源词或借词。借词时间在中古以前,因此保留了中古汉语代词系统的某些特点。  相似文献   

18.
自然手语和文法手语是聋人间及聋人与听人间交流的两种普遍方式。自从1960年美国语言学权威史多基博士得出了手语是一门语言学意义上的语言的结论后,手语便作为语言来研究。文章从两者的适用范围差异、特点上的差异、语法的差异这三方面进行论述,在语法的差异上,例举实例,便于直观地体会二者在语法上的差异。  相似文献   

19.
英语习语是英语文化宝库中的一笔可贵的财产,英语习语是语言长期使用的结果,刁语不仅是语言的精华,而且是语言的缩影,是语言特征的集中反映。英语习语语言简练,寓意深刻,韵味隽永,有时还带有浓厚的民族特色。习语是相沿已久、约定俗成、具有完整而独特意义的词语,它们具有民族性、民间性、比喻性、整体性、和谐性等语言特点。  相似文献   

20.
语言知识在语文教学中之所以成为一个问题,是因为没有辨清语言知识的内涵、语文教学所需要的语言知识、语言知识与语文教学的关系。语文教学最需要的语言知识是“如何使用的语言知识”,其往往以语感和语识为表征。语言知识的基本教学策略有:体验、训练、案例分析、语感实践和语感分析。  相似文献   

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