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一、要转变传统的教学观念,尽快适应新的课程标准 新课改要求教师首先要转变教师观.教师不仅仅要成为良师,更要成为益友,要敢于向学生承认教学中的失误,不能碍于师道尊严而执迷不悟,教师不仅要成为学生的导航者,更要成为和学生一起探索的探索者. 相似文献
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一、充分预设,让"生成"更有底气 我们倡导生成的课堂教学不是不要预设,而是改进预设.我们的备课不仅要思考教师的"教",更要关注学生的"学";不仅要摸清学生的知识水平、兴趣爱好,还要预设学生的身心状况、情感状态;不仅要考虑到正常的情况,还要筹谋非正常的状况等等,从而使课堂生成更具有方向感,更富有成效性. 相似文献
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陈允英 《天津市教科院学报》2014,(1)
教育不仅是一门科学,而且还是一门艺术.教育家不仅要传授学生知识,更要教会他们怎么做人.要想成为一个教育家,凡事必以身作则,目的必须端正,拥有良好的师德.立德树人是教育家的根本,砥志砺行是教育家前进的方向. 相似文献
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要上好一堂课不容易,要上好每一堂课更难.在废除注入式,提倡启发式教学的今天,每堂课都要精心设计.下面,就自己在舰艇军医外科教学中如何进行启发式教学的课堂设汁,谈谈自己的做法和粗浅体会. 相似文献
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新课程标准指出:课堂教学中对学生数学学习的评价.既要关注知识和技能的理解和掌握,更要关注情感和态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果.更要关注他们在学习中的变化和发展.本文就如何提高数学课堂教学质量谈谈几点认识,作一粗浅论述. 相似文献
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楼其忠 《中国小学语文教学论坛》2003,(12)
一、横向拓展学生写议论文,侧重议论的应是“为什么”。那么,在中心论点前面冠以“为什么”后,就可把它看作一个问题来思考,有哪些理由可以用来回答这个“为什么”,尽可能想得多一些;接着把每一方面的理由概括为一个陈述句,使之成为分论点;再斟酌这些分论点,进行取舍、组合,使分论点之间形成平行、并列的关系。例如《外表美与内在美》一文的论述思路可以这样展开:论点:要注重外表美,更要注重内在美。分论点:1.我们要讲究服饰的美观大方,更要陶冶自己的思想情操。2.我们要说得漂亮,,更要干得漂亮。3.我们需要漂亮的文凭,更需要漂亮的水平。4.… 相似文献
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顾英玲 《新疆广播电视大学学报》2001,(2):18-19
学好英语要靠自学,大学生要有这个意识,开放教育的英语学习者更要明确这一点.学习英语是学习一种技能.学习英语是一个长期的、渐进的、累积的过程.要充分利用远程教育系统,做到自主地、自动地、自觉地学习. 相似文献
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人类的学习进程及方法都是由点到线,由线到面,进而再由面到体,这样的学习进程贯穿于整个小学阶段,这样的学习方法也被每一位教师应用在每一节新授课.如果在练习课的教学中,应用"点-线-面-体"来设计练习,也许会让知识点更扎实,知识链更牢固,练习面更广阔,知识体系更坚固.
一、精选点
点即知识点,是数学学习的基础.
选准支撑点,即是在练习中要抓住本课的重难点.围绕重点进行练习,有助学生掌握重、难点.
选对发展点,即是在练习设计时,要选对一个可以发展的点,由这一点可以引发一连串的相同或相异的思考,这个发展点要起到辐射的作用. 相似文献
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葛静 《新课程学习(社会综合)》2009,(11)
作为一名教师,提高专业能力的过程是教师不断地接受新知识.同时要成为一名成熟的专业人员,需不断地探究、学习、思考来拓展专业内涵.面对新课程体系与理论,除了以往所具备的教学基本功外,更要不断反思自己的教学,用更先进的教育教学方法和教学理念来提高自身的教学水平. 相似文献
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新时期要当好一名班主任不容易,要在职业高中当好一名班主任更非易事.实践使我清楚地认识到:要当好一名职业高中班主任,必须在情、理、利三个方面下苦工夫和真工夫,将其辩证统一起来,才能事半功倍. 相似文献
15.
钟玲 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
要发展,首先要教育,更要忠诚于教育.地方高校音乐教育是培养专门音乐师资人才的重地,保持和重视音乐教育的生态平衡,是音乐教育专业发展的一个主要方向.作为地方高校的音乐教育其任重而道远,重视地方高校的音乐教育发展体现了一种高远超迈的情怀,沿着科学实践观点的指引方向,促进地方高校音乐教育迈出更稳健的步伐. 相似文献
16.
王英 《数理化学习(高中版)》2014,(8):55-55
众所周知,对于一问题的解决,不同角度,会有不同的解法,或是有更巧妙的方法.如何从学生角度出发,将一题多解或用更巧妙的方法构造的思维过程呈现出来,让学生们体验解题的挫折与快乐的同时收获着.在新课程教学中,变＂以教定学＂为＂以学定教＂;变＂重结果＂为＂重结果更重过程＂.在呈现思维过程的教学中,教师不仅要做一个成功的表演者,更要做一个成功的知识传播者. 相似文献
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刘莉 《读与写:教育教学刊》2011,8(1)
教师应善于利用学生已有的知识,诱发学生质疑问难,鼓励他们从"不敢问"到"勇于问",并通过引导,教给质疑方法,让学生做到既"勇于"更"善于"质疑问难,提高探究学习的效率.要培养学生的质疑能力,不仅要激发学生质疑兴趣,还要引导学生明白,一篇课文或一段、一句话要质疑什么.从小学语文来看,一般质疑写什么怎样写?为什么这样写等.同时,更要指导学生,把握时机积极质疑探究. 相似文献
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未来人才市场的竞争主要是人的综合素质的竞争.一个优秀毕业生不但更具备良好的专业素质,更要具备较强的事业心、责任感、认识态度等人文素质. 相似文献
19.
米大全 《北京教育(高教版)》2001,(11):35-36
永远记住我是一名共产党员 作为一名普通的党员,不仅要不断地注意思想认识的提高,努力学习政治理论,更要经常不断地反省自己的言行.参加工作以来,特别是入党以来,我始终有一个信念,那就是要比别人多干些,干得更出色些.我的工作如果做得不如别人,心里就难受、就着急.我深深地懂得,党员的表现如何,决不是个人行为,而是关系到党的形象和荣誉. 相似文献
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校长的工作千头万绪,要完成的工作任务众多且纷繁复杂.其中,认真抓好学校发展规划的制定,是极为重要的一项工作.成功总会给有准备的人,所以,学校教师要备好“教学课”,校长则也要备好“管理课”.
一、备好学校发展规划课
科学谋划学校发展规划是校长的必修课,制定学校发展规划不是为了追求完美的发展蓝本,而是追求更有效、真正发挥作用的行动纲领,学校发展规划不追求逻辑严密但更求实效. 相似文献