共查询到20条相似文献，搜索用时 125 毫秒
1.
创新气氛对高校科研团队知识创新绩效有重要影响。本文根据国内外学者对创新气氛维度的研究,尝试提出我国高校科研团队创新气氛的新的维度：教师风格、参与保障、目标认同、创新追求与支持,以此来更有效地描述高校科研团队创新气氛;同时,在提出以知识创新能力和知识创新行为来衡量高校科研团队知识创新绩效的基础上,构建了一个创新气氛对高校科研团队知识创新绩效影响的概念模型,并根据所提出的概念模型提出促进高校科研团队知识创新绩效的管理对策,为提升高校科研创新能力提供一定的理论指导。 相似文献
2.
李朝军 《濮阳职业技术学院学报》2021,(3):25-27
优化高校科研激励机制对于促进高校科研工作健康发展有着非常重要的意义。当前我国高校的科研激励机制存在着激励机制不健全、科研管理体系建设力度不够和负激励作用没有得到充分发挥等问题。高校要逐步健全科研绩效考评制度,不断加大科研管理体系建设力度,充分发挥科研激励机制的激励作用,促进高校科研工作健康发展。 相似文献
3.
经济全球化进程的加速、多学科思想的涌入、研究方法的变革等导致我国高校科研力量和资源有所欠缺,传统的高校科研管理工作面临着一系列的挑战.如何在新形势背景下创新高校科研管理工作,完善高校科研管理体系,促进高等教育的教学与科研发展,是当下值得关注的议题.由赵丽娟编著、北京理工大学出版社出版的《高校科研管理的理论与实践探索》一... 相似文献
4.
高校科研人才从事创新性工作,是我国实施科教兴国和人才强国战略的重要力量。目前高校科研人才绩效管理存在“四唯”评价导向、忽视学科差异、激励机制不健全等问题,亟需探索适合高校科研人员绩效管理的工具。本文通过引入目标关键成果法(OKR),构建了高校科研人才的思想品德、人才培养、科研工作和服务工作四位一体的绩效管理模型,并在此基础上进行PDCA管理,以期为建立承接战略、激发人才创造性的多维度绩效管理体系提供参考。 相似文献
5.
科研管理模式是高校进行科研管理的基本思想和主要方法。随着社会的不断发展、科技水平不断提高,高校的科研管理工作应该与时俱进,创新科研管理模式、更新科研管理理念、完善科研管理体系,有效促进高校科技创新、发展高校科学研究、保障高校科研水平。本文通过阐述高校的科研管理现状及科研管理模式,进一步探讨建立"量化+开放"科研管理模式的重要性与方法。 相似文献
6.
基于AHP法的高职院校科技管理绩效评价体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
如何使绩效管理真正成为高校战略实施的载体,这是高校科研绩效管理最根本的任务。影响高校科技管理部门绩效的因素十分复杂,目前尚无公认的绩效评估指标体系和评价方法。基于此,文章构建了AHP法的高校科技管理部门绩效评估指标体系与评价方法,旨在为我国今后系统、客观地评价高校科技管理部门建设所达到的目标、效果、效率提供参考,从而促进科学技术创新、加速科技成果转化、提升科技竞争力。 相似文献
7.
我国高校应用性科研创新成果与高校自身的科技实力不对称,体制改革与绩效提升大有潜力．绩效管理可以为高校应用性科研增添动力。以高校应用性科技创新四要素为理论基础,实现绩效评价体系创新。 相似文献
8.
探究高校优质科研成果产出绩效水平,对推进我国建设“双一流”高校具有重要的实际意义。构建了突出科研成果产出质量的评价指标体系,采用三阶段DEA模型对各省(含自治区、直辖市)高质量科研绩效进行实证分析,并利用Tobit模型深入研究其影响因素。在分析结论的基础上,提出高校科研绩效管理的对策建议,进而促进科研创新高质量发展。 相似文献
9.
我国高校科研绩效管理中存在着"激励过度"和"激励失灵"双重困境,后者表现为部分教师长期科研投入和产出不足,并且运用底部权力阻碍绩效管理的良性变革."底部沉重"导致了高校基于创新的各项职能发挥不彰,侵蚀了高校教师的学术价值观,形成了高校内部治理的困境.历史与现实原因导致的当前高校部分教师学术训练不足、高校绩效管理制度的漏洞、传统"单位制"在高校系统中的遗留,以及线性对立的教-研观念蔓延等都是导致"底部沉重"的重要因素.因此,有效治理高校科研绩效管理中的"底部沉重"问题,需要提供配套制度,有序停止高校教师单位身份供给;重塑高校教-研文化中的科研价值观,强调以研促教;改变科研绩效管理的单一结果导向,注重过程管理;对科研弱势教师的专业成长实施针对性的补偿,提升其学术素养. 相似文献
10.
国内高校教师绩效管理研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教师绩效管理在高校人力资源管理中占据核心地位,如何加强高校教师绩效管理,构建高校和教师共同发展的绩效管理体系,增强高校的活力,推动高校科学发展,是目前高校管理中面临的新课题。文章对国内理论界在近几年关于高校教师绩效管理的相关研究进行了述评,为我国高校教师绩效管理体系的构建提供了参考。 相似文献
11.
我国高校绩效管理研究的文献分析 总被引：1，自引：0，他引：1
实行绩效管理是我国高校在资源约束的条件下实现最优发展的理性选择。我国高校绩效管理研究经历了萌芽阶段、起步阶段、快速增长并趋于稳定阶段共三个阶段。其研究内容主要集中在教师绩效管理、财务绩效管理、行政绩效管理和基本理论研究等方面,科研绩效管理、绩效管理方法的研究、绩效管理体系的构建、人才培养绩效管理以及国外高校绩效管理研究也有所涉及。从文献来源来看,有关高校绩效管理的文献资料都处在较为稳定的时期,研究的连贯性较强;从作者群体来看,高校绩效管理研究还没有形成较为稳定的研究群体,研究者大多没有形成稳定的研究兴趣。展望我国高校绩效管理的未来研究趋势,基础理论研究将更加受重视,战略性绩效管理将会成为研究的一个热点,研究主体将会更加多元并逐渐形成稳定的作者群来引领研究的方向。 相似文献
12.
知识管理在高校科研管理中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
知识管理注重知识、特别是隐性知识的交流与传播,主张通过知识交流和知识共事,促进知识创新.本文阐述了知识管理在科研管理中的必要性,指出建立和推广这种管理模式的重要意义,并探讨了知识管理模块在高校科研项目管理知识体系中的框架,论证了高校科研项目实施知识管理的策略. 相似文献
13.
高校科研团队是高校科研产出和科技创新的主体。科研团队冲突容易导致高校科研团队凝聚力下降,从而影响科研绩效。在分析高校科研团队冲突类型和原因基础上,运用托马斯二维模式冲突管理理论阐述不同类型、不同诱因的高校科研团队冲突的应对策略。通过提出相对应的高校科研团队冲突管理优化策略,提升高校科研团队运行绩效。 相似文献
14.
论高校科研绩效量化考核体系的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
根据学校内部科研管理的需要,结合学校自身的情况,对建立一套能够考核高校教职工科研和教学单位科研水平的考核指标体系进行了分析与探讨,对理工科院校及一步提高科研管理,合理评价教师的科研水平和贡献,建立公平、公正的科研绩效量化考核体系,促进高校科研创新,提高科研效益,促进高校研究水平的提高有一定的现实意义。 相似文献
15.
高校的天然功能在于知识的保存、传播、生产与转化。高校青年教师在知识的保存、传播、生产与转化的过程中,应采用知识管理理论和模型提升创新能力,通过教学创新、科研创新、社会服务创新、文化传承创新,做出创新贡献,并最终提高高校作为学术组织的创新绩效,为建设创新型国家做出贡献。 相似文献
16.
17.
阐述现代高校科研管理创新的重要性，并结合高校科研管理工作中存在的一些共性问题，对创新科研管理运行模式和完善现代科研管理体系进行初步探讨。 相似文献
18.
鲜宁 《中国科教创新导刊》2013,(16):16-16
知识是第一生产力,因此加强高校的科研技术创新管理工作,是有一定积极意义的。现阶段,知识就是一切,它是建设我国社会经济的关键,同时对高校科研的管理创新工作带来了新机遇,但也提出了新要求。文章探讨了如何创新高校科研管理工作,研究分析了知识经济对科研技术的新要求,对高校科研创新的内容进行总结,并归纳了几点经验,希望对我国未来的高校科研创新管理工作提供一些借鉴。 相似文献
19.
喻春梅 《四川职业技术学院学报》2013,23(4):99-100
我国大部分高校通常将绩效考核看作是绩效管理,事实上二者有着本质的区别。在高校绩效管理体系中引入BSC,能够有效地避免将绩效考核看作是绩效管理。BSC不仅是一种科学进步的绩效管理体系,同时还被作为一种管理战略目标的重要工具。BSC能充分完成考核平衡的维度,产生协同效应,在实现个人目标以及学校战略目标的基础上,推动高校的健康发展。本文主要分析了BSC相关内容、在高校绩效管理体系中的应用及在应用中应注意的问题。 相似文献
20.
管理革新与高校实验室创新文化的塑造 总被引：6，自引：3，他引：3
高校实验室的创新文化是在实验室建设与管理过程中积淀而成的一种价值观念和精神气质,是一种充分发挥实验室教学、知识、科研、熏陶等功能并激发创新行为的文化氛围.在对我国高校实验室创新文化缺失现象进行深入反思的基础上,结合现代管理理论,从高校实验室文化管理、能本管理、扁平化管理与知识管理的角度,提出了有利于创新文化生成与持续优化的高校实验室现代管理模式. 相似文献