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1.
通过对罕见病机构工作人员、罕见病病友及家长共9人进行半结构深度访谈,发现罕见病患者在入学阶段、就学阶段和在家自学阶段都存在一定程度的困境。入学方面的阻碍主要有学校及相关部门责任缺位、家长对就学信息了解不足、家长欠缺孩子受教育的意识、家长担心患者的健康风险,就学过程中的困境主要有因病情耽误正常学习进度、依赖家长照顾、缺乏无障碍设施、同伴的歧视或不理解,在家自学面临的挑战主要有家长学业辅导能力不足、在家学习缺少有效监督。建议政府及相关社会服务机构开展多方面措施来应对罕见病儿童的受教育困境。  相似文献   
2.
吉林大学有着丰富的文化遗产资源,包括可移动文化遗产与不可移动文化遗产(即建筑遗产)。2016年暑期,我们通过实地考察、走访访谈以及调查问卷的方式,对吉林大学现存的文化遗产资源进行了盘点,并对其保护与利用现状进行记录与分析。本文是其中建筑遗产资源及其保护利用现状的调研数据统计分析报告。  相似文献   
3.
三季度澳门博彩毛收入同比上升21.8%至澳门币670亿元,其中贵宾博彩同比上升35.0%(二季度同比上升34.8%),中场博彩同比上升7.4%(二季度同比上升8.9%).贵宾博彩对收入的贡献为58%,季度环比上升1个百分点,主要因为强劲的贵宾增长.八月底的两个台风尤其是天鸽台风负面影响了博彩行业,然而八月数据超过了市场预期,九月符合预期.我们认为短期内尤其今年底行业面临一定的压力,而长期我们依然看好博彩行业.  相似文献   
4.
超幸福钢笔     
大葩:各位电视机前的观众朋友们! 二葩:各位不在电视机前的观众朋友们! 合:大家晚上好! 大葩:亲,请问您平时写字吗? 二葩:啊哈哈哈哈哈,像我这种资深文学爱好者,怎么会不写字呢?我高兴时用毛笔写,平时用钢笔写,不高兴时就用锥子在龟骨头上刻刻甲骨文. 大葩:那您今天算是来对了.今天,我们就为大家带来一款超值、超优、超品质、超乎你想象的风靡全中国、畅销全亚洲、征服全世界、称霸全宇宙的超幸福自来水笔. 合:有哲人说:"人之初,性本善,我们俩,真好看!" 大葩:下面,我们就为大家介绍我们超幸福钢笔闻所未闻,惊诧众人,使所有同类产品无法生存的功能. 二葩:自从用了超幸福后,我头不晕了,手不抖了,气色也比之前红润了,好多朋友都问我是不是变态了.  相似文献   
5.
幼时的我天真烂漫,对未来、对生活有着强烈的好奇心,却也干过不少傻事,有一件事我至今难忘!  相似文献   
6.
<正>在小学语文教学中,作业是不可或缺的一项重要内容。科学、合理、有效的作业可以帮助学生巩固知识、提升能力、培养习惯;可以帮助教师检测课堂教学效果、精准分析学生学情、改进教学方法与策略。传统的小学语文作业存在数量过多、内容单一、机械重复、缺少层次性等问题,既达不到温故知新的效果,又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间,严重阻碍了学生的个性发展。为了改变这一现状,2021年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确指出全面压减作业总量和时长,  相似文献   
7.
徐子涵 《大众科技》2014,(3):110-112
文章通过对温病伏气学说的历史沿革、伏藏条件和部位,以及历代医家对于伏邪概念的综合认识,探讨伏气学说形成原因与现代疾病的相关性,引起疾病反复发作的因素,并使用轻清透达之方药透邪外出,来分析理解辛味药相互配伍的关系应用,以及提出透邪思想对于指导温热病临床演变规律的认识与运用配伍的探讨。  相似文献   
8.
探究高校优质科研成果产出绩效水平,对推进我国建设“双一流”高校具有重要的实际意义。构建了突出科研成果产出质量的评价指标体系,采用三阶段DEA模型对各省(含自治区、直辖市)高质量科研绩效进行实证分析,并利用Tobit模型深入研究其影响因素。在分析结论的基础上,提出高校科研绩效管理的对策建议,进而促进科研创新高质量发展。  相似文献   
9.
采用整群随机抽样的方法抽取甘肃省临夏回族自治州广河县和陇南市礼县的750名留守儿童,使用自编基本情况调查表和《心理健康诊断测验》以了解其心理健康状况。结果表明,少数民族与汉族留守儿童在心理健康总状况方面没有显著差异,在身体症状上存在显著差异;从性别、与父母联系频率、父母外出状况、监护人等不同角度来看,除了在学习焦虑和恐怖倾向上外,皆为少数民族留守儿童的焦虑程度显著高于汉族留守儿童的焦虑程度。  相似文献   
10.
为了较准确地了解国内在线学习活动设计研究的热点、前沿,借助CiteSpace软件对2000—2016年间CNKI收录的有关在线学习活动设计主题的文献进行可视化分析.发现以活动理论为基础的在线学习活动设计及信息化环境下协作学习活动设计等是当前研究的热点,我国在线学习活动设计研究的焦点经历了网络课程、网络教学平台、网络学习环境、混合学习、移动学习等的变化,并确定了该领域的代表作者和核心机构.  相似文献   
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