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<正> 教学实践中,编拟变式题的方法很多,这里只列出常见的几种。一、命题形式的变更命题的逆命题、否命题不一定与原命题同真或同假,当逆(或否)命题与原命题同真 相似文献
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目前,各实验省(地市)的数学学业考试命题工作模式不尽相同,有些是以省作为命题单位,有些是以地市作为命题单位,但按照教育部2005年颁布的《2005年课程改革实验区初中毕业数学学业考试命题指导》(以下简称《命题指导》)文件要求,所有实验区的命题工作都应当以课程标准和《命题指导》这两个文件作为基本依据——包括考查的内容、要求和基本指标等.因此,本文的论述也将以上述两个文件作为基本依据.一、关于“知识与技能”的考查1.数与代数(1)数与式数的主要内容包括相关数的概念、性质和基本运算.如,了解有理数、无理数、实数的概念;会比较实数… 相似文献
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经济应用题是近几年中考中的热点题型。本文以2001年的中考题为例,谈谈这类问题的常见类型与解法,供系统复习时参考。1 数与式型数与式是算术和代数的交汇点,有关数与式的经济应用题,命题背景深刻,涉及的知识较多,诸如股票、销售、纳税等解题的关键是认真阅读、分析题意,深刻理解题中的关键词、句的含义,准确地列出算式,将日常文字语言翻译成代数的符号语言.例1(武汉市)我国股市交易中每买卖一次需 相似文献
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题设与结论,这是数学命题的两个组成部分。有些命题虽不是以“题设——结论”的形式出现,却是可以变换成此形式的。有些原来难以判断真假的命题,一经变换成题设与结论两部分,问题便迎刃而解了。有这么一道题:“(某数)乘以一个数等于除以这个数的倒数。”其真伪的判断曾使一个小学的十来 相似文献
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李奉林 《中小学数学(初中教师版)》2013,(11):59-60
初中阶段所涉及的一元一次方程、二元一次方程(组)、一元一次不等式(组)、一元二次方程等都可以转化为相应函数的最简形式,从"数"、"形"两方面以函数的观点去研究它们:从"数"的角度看,函数的解析式可看作是关于两个变量x、y的二元方程,每一组x、y的对应值,就是相应方程的一个解.从"形"的角度看,函数图象上各点的坐标既是相应函数的对应值,也是相应方程的解; 相似文献
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数与式,是整个初中学段最重要的基础知识之一.最近几年,考查数与式的基本概念、基本运算、基本应用的中考命题,不断打破传统格局,呈现试题背景丰富,试题形式不断创新的趋势.了解这一特点,以及富有创意的、千变万化的新题型,对于改进平日学习,激发创新思维,培养探究能力,都有益处.初中学段的数与式内容,主要包括:有理数、无理数、实数的概念、运算和相关性质、法则,代数式(包括整式、分式、根式)的概念、运算和相关性质、法则,以及蕴含于数与式知识中的数学思想和数学方法.它们构成了初中代数的基础.这些知识,是每年中考的必考内容.一、开放… 相似文献
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最近高考试题中出现了一种新的题型——层进式试题，其特点是涉及的材料比较复杂，或新情境所涉及的问题比较难以理解，命题者往往设置一些阶梯，帮助学生在解题过程中分析、理解，以达到彻底解决问题的目的。命题者设置的阶梯分层进式试题的设问形式有以下二种类型： 相似文献
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在数学竞赛中经常会碰到一些涉及两数(式)和与两数(式)积的问题,这类问题一般难度较大,不易解答.解答这类问题需要掌握一定的策略.本文举例说明解答这类问题常见的策略,供同学们参考. 相似文献
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复合命题推理逻辑方阵的类型分为基本类型和派生类型.从推理形式的有效式(均为重言式)为起点,先根据推理有效式的逻辑关系为推演基础,构建复合命题推理逻辑方阵的基本类型,再对推理有效式的前肢互否、后肢互否、双肢互否三种派生形式(均为协调式)的真值进行定义,并根据"平行移行"规则推演出真假制约关系,构建复合命题推理逻辑方阵的派生类型,这大大拓展了逻辑学理论研究和应用研究的空间. 相似文献
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以坐标曲线形式命题,不仅直观形象,而且信息大,覆盖面广.试题内容可涉及生物现象本身的复杂性和多样性,涉及不同生命现象之间的联系,涉及生物与环境关系的统一性等等.该类试题对学生能力的考查层次高、范围广,能很好体现生命科学的学科特点,较好地反映学生的综合分析水平和灵活应变能力,因而备受高考命题组的青睐. 相似文献
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数与式的内容包括：有理数及其运算、代数式、整式、分式以及二次根式．这些内容作为初中学段的起始内容,以其思维起点低、涉及范围小、基础知识广而备受中考命题者的青睐,在中考数学试卷中,数与式一般有4～6道题,分值所占比例在20％～25％之间．现以2007年中考数学试题为例,对这部分内容作归类解析,以便你把握命题趋势,更好地进行复习． 相似文献
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数与式的内容包括:有理数及其运算、代数式、整式、分式以及二次根式.这些内容作为初中学段的起始内容,以其思维起点低、涉及范围小、基础知识广而备受中考命题者的青睐,在中考数学试卷中,数与式一般有4～6道题,分值所占比例在20%～25%之间.现以2007年中考数学试题为例,对这部分内容作归类解析,以便你把握命题趋势,更好地进行复习. 相似文献
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研读《2016年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明(语文科)》的变化与调整,明确考试涉及考点以及各考点的考试范围和形式,以便广大考生和教师全面、准确、及时了解高考命题的有关信息。 相似文献
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简化规则的熟练使用,是解决数、式变形问题最有效的手段之一.它说来很简单;不外乎对数和式中元的正确认识;基元(的主元)的选定;元(组)与元(组)的关系的分析;数式中项数,系数,次数的考察;已知数式与目标数式关系的探讨,从而达到转化和解决问题的目的.但是在实践中靠经验而且有目的去使用这些工具,也是很复杂的;特别在比较复杂的问题中,要配凑出达成目标需要的辅助式子,就必须对简化规则有比较深刻的认识,在解题过程中有目的地去使用它,却是十分不容易的.不等式的证明问题(特别是在竞赛中的不等式证明),本属数式变形中难度较高的问题,但只要我… 相似文献
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基础练习1.弄清数与式的有关分类,理解基本概念和特征,正确运用数、式性质和运算法则进行计算、化简及求值.2.抓住等式、不等式的基本性质,正确求解方程(组)和不等式(组),并灵活应用它们解决实际问题.数与式1.下列各数中,最小的是() 相似文献
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七年级数学(华师版)的代数部分涉及数、式、方程和不等式,这些内容与小学的算术数、简易方程、算术应用题等知识有关.但 相似文献