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进行一个企业的培训项目,需要做好以下几个方面:培训需求的分析,培训目标的设置,培训计划的制定,培训内容的选择,培训老师的确定,培训方法的使用,培训效果的评估.只有通过对培训各个环节的掌控,才能保障培训目标的达成,达到应有培训效果,促进员工队伍知识的更新、素质的提高、能力的增强,为企业的改革与发展提供人才保障. 相似文献
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现代企业做好企业员工的培训．对于企业提高自身的市场竞争力有着十分重要的作用。为了为企业更好地对员工进行培训提供一个方向．本文从明确为何要积极开展员工培训、需要明确培训的需求、设置合理的课程与保证培训课程的正确实施等方面对现代企业做好员工培训的要素进行了分析。 相似文献
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GB/T 19025—2001(质量管理-培训指南)中阐述“经策划的、系统的培训过程能够在帮助组织改进其能力并满足其质量目标方面作出重要贡献”。培训作为一个系统过程,重在策划。以创新思维策划培训项目就是运用系统工程原理,进行过程控制,在满足组织及个人发展需求的前提下,对培训项目诸要素诸环节进行谋篇布局、设计规划。其指导思想要保持诸要素与目标要素一致性,并 相似文献
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主宰21世纪商业命脉的将是策划,资本时代已经过去,策划时代正在来临!培训项目策划是培训工作的开端,培训效果的好坏,很大程度受制于培训策划的优劣。本文从培训策划的重要性、做好培训策划的八个关键方面详细进行了阐述。 相似文献
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将企业对青年员工的培训与青年职业生涯发展规划相统一、相融合,不仅有利于满足企业发展和青年成才的双重需求,也是实现青年成长成才与企业高质量发展相结合的有效管理方式。针对当前青年员工培训存在的主要问题,应做好培训需求分析,全方位多层次做好培训项目设计,丰富拓宽培训载体,加强企业培训效果评估,健全人才保障机制,健全青年人力资源开发各项机制,从而完善以职业发展规划为导向的青年员工培训体系。 相似文献
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企业员工培训旨在提高员工队伍的素质,促进企业的可持续发展。企业要想永葆生产经营的能力,就一定要让自己的员工不断地适应新形势的发展要求,不断更新员工的知识和技能,不断做好企业员工培训工作,使企业保持可持续发展的后劲。本文对企业应如何有效地开展培训工作谈了几点认识和见解。 相似文献
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社会发展和市场竞争要求企业创建学习型企业,注重员工的继续教育,计算机网络的发展为企业培训提供了优秀的平台,网络培训能满足企业对员工培训的要求和企业发展的需要,企业在进行网络培训时要注意选择培训工作的切入点和好的应用策略,在实际培训中做好计算机网络与员工培训的结合。 相似文献
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刘艳霞 《职业技能培训教学》2007,(4S):42-44
人才是企业基业长青的关键资源，要发挥出这一资源的无穷潜力，不仅需要搭建一个宽广的舞台，还需要做好“保养”，于是“培训”首当其冲地成为企业和员工都必须慎重面对的关口。员工们如何看待企业培训？企业又应该从哪些方面入手提升员工的培训效率呢？国内著名人才杂志（职业）联合知名人才网站中国企业人才网，中青在线人才频道共同展开了员工培训满意度调查。 相似文献
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对策之一:培训理念要确立。分析对工学矛盾的抱怨,我们大致可以感觉到,那些抱怨后面多少隐含着对培训的不认同或怀疑。一方面,对我们企业的领导者和培训管理者来说,加强企业培训意义的宣传教育工作,任重而道远;另一方面,企业确立员工的培训理念,比过去任何时候都来得必要和迫切。这就要解决两个问题,一是解决员工对培训意义的认识,一是要解决培训的实效性。是不争的事实,而对那些业务技术骨干的脱产培训来说,影响尤其明显。因此,每一个脱产培训项目的确定,都要审慎地对待之,这是培训机构和培训审批机构的重要职责。我们既要反对不分青红皂白… 相似文献
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"如何激发员工活力,如何开发员工的才能"这是全球企业特别是我国企业所要通过培训解决的问题。通过必要的培训手段,使其更新观念、增长知识和能力,重新适应职位的要求。企业培训着眼于提高员工的素质,而人正是一个企业最根本、最主要的竞争优势。企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地,就必须要重视对组织内部的员工进行培训。基于此,本文主要如何对做好员工培训,促进企业发展的问题进行了探讨。 相似文献
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一、培训督导评估的含义所谓培训督导评估就是对培训项目、培训项目实施过程和培训结果进行全程监督、检查、评价、指导,以求改进培训方法,提高培训质量,确保培训目标的全面实现。二、督导评估的范围、内容及要求范围主要包括:要求调研、项目策划、培训目标、课程开发、软件标准、硬件建设、后勤保障、教学管理、学员及单位反应、培训失误,以及整改措施等方面。督导评估的具体内容与要求主要有:1、预期目标。2、培训内容。培训内容安排要适应企业的生产工艺、机具装备、技术参数、员工素质要求的实际需要。3、教材选用。教材内容对口,理论深… 相似文献
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易雪玲 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(3):14-15
文章总结了中国内资连锁企业员工培训效果不佳的种种表现，从培训理念、企业战略、培训管理三个方面详细分析了培训效果不佳的原因，提出了提高连锁企业员工培训效果必须建立完善的员工培训系统。 相似文献
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体验式培训的优势 1、改变传统培训方式体验式 培训形式广泛，在目前应用于企业和组织的体验式培训中，比较流行的主要有户外体验式培训(也称拓展训练)、沙盘模拟、行为学习法、教练等。其中，户外体验式培训是目前人们认知度最高的一种体验式培训方式，已成为企业员工培训的“常规项目”。它是利用大自然所设计的一些项目，因为项目新颖、挑战度大，让参训者在应对挑战时， 相似文献
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培训项目采用矩阵式组织管理结构,高效利用培训机构的现有资源、人员,获得了多领域的知识与技巧,提升了培训管理经验,拓展了专业经验与视野。根据培训的内在规律,制定培训项目管理业务流程及突发性问题的应对方案,将项目管理引入培训管理,促进了培训资源共享,提高了培训机构的运作效率和经济效益,使参加培训的员工达到了企业要求,得到了企业的认可。 相似文献
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现代企业员工培训的低效误区及其突破 总被引：1，自引：0，他引：1
员工培训是现代企业获得高素质人才,提升员工综合能力的重要途径。但由于培训观念存在误区、培训制度不完善、培训对象范围狭窄、对培训需求分析不够、忽视评估等原因,我国企业员工培训存在低效的问题。为此,应从加强重视,建立规范的培训制度,扩大培训范围,做好培训需求分析,构建风险防范机制入手,提高现代企业员工培训的有效性,更好地发挥员工培训为企业发展储备人力资源的作用。 相似文献
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提高企业培训质量,提高员工队伍素质,不断提升企业持续发展的动力和后劲很大程度上依赖于企业培训师综合能力的提升.企业培训师应熟练掌握四个培训实施环节——确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、考核和评估培训效果,从而丰富和推动现代企业培训的内容和方法. 相似文献
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企业员工培训不仅是企业的迫切需要,也是高职院校的职责。校企合作,是高职院校为企业做好员工培训工作的基础。本文在此基础上从分析培训需求、制订培训计划、控制培训质量和反馈培训结果等方面提出了一系列举措,并从导向机制、政策与领导的支持、制度保障体系的建立和激励机制的完善四个角度探讨了基于校企合作的企业员工培训长效性问题。 相似文献