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1.
以CSSCI期刊的MTI研究文献为数据来源,运用文献计量的方法,通过对年度发文量、发文作者、机构和期刊、关键词共现、关键词聚类等进行分析,绘制该领域的科学知识图谱,以考察国内MTI研究的发展脉络、研究热点及趋势,并提出其对我国MTI研究及MTI教育发展的启示. 相似文献
2.
本文从发文数量、作者与机构合作情况、期刊来源机构及关键词共现等维度,利用CiteSpace软件对中国知网中体育专业实践教学研究文献进行可视化分析。研究发现,体育专业实践教学研究文献最早的发表于2001年,且数量呈逐年递增趋势;研究模式多为作者单兵作战、作者与作者合作、作者与研究机构合作,而研究机构间合作较少;研究的演进大致划分为萌芽探索、全面发展和研究深化三个时期。为此,针对实践能力培养、实践教学、应用型人才这三个时期的研究热点,应当加强合作,深化理论创新研究,强化学科跨界融合,借鉴国外先进经验,加强实践课程设计与实证研究。 相似文献
3.
近年来,现代大学制度研究越来越受到学术界的关注。本文对CNKI数据库1996-2012年核心期刊中,关于现代大学制度研究的文献情况,分别从发文数量与年份分布、研究主题分布、作者合著情况、核心作者测定、作者所在机构分布、来源期刊分布、基金论文分布等维度进行文献计量分析。结果表明:研究成果总体呈现上升趋势;研究主题分布不平衡,关注点较为分散;合作研究有待加强;来源期刊核心效应明显,研究成果分布较为分散;基金论文率较低,项目来源单一。 相似文献
4.
基于2011—2018年《地理教育》期刊上的教育类载文,通过CNKI检索获取文献数据,并利用文献分析软件CiteSpace构建知识图谱,主要从作者、研究机构及关键词等方面进行可视化分析。结果表明:期刊核心作者群尚未形成,部分高产作者脱颖而出;发文作者地域分布差异明显;高发文机构多为高等院校,高校与中学间的学术合作不充分;载文研究集中在“地理知识”“人教版”“地理事物”“教学设计”“地理教师”等,近期研究热点集中在地理教材、地理试题及地理核心素养等。 相似文献
5.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2021,(8)
目的:国内研究者对河套灌区进行了长期、多方面的研究,本研究对其全面梳理和总结,以期能把握其研究动向。方法:本文在CNKI中选取2000年-2020年间题目为河套灌区的700篇核心期刊为研究对象,借助CiteSpace软件呈现出关键词、作者,机构等知识谱图,探究针对河套灌区研究的热点及研究趋势等内容。结论:河套灌区研究核心文献的发文量整体呈现增长趋势,研究的主题内容涉及多领域,研究者主要分布在以农业研究为主的高校或科研院所,研究群体相对成熟固定各研究机构之间的合作强度不高,该区域的研究的趋势可分2个阶段,研究热点界定为灌溉制度和作物产量两大方面。 相似文献
6.
《南宁职业技术学院学报》2020,(3):60-63
以CNKI来源期刊中2009～2018年物流人才培养相关文献作为数据,借助Excel和Cite Space软件进行统计并绘制知识图谱,采用机构合作网络和关键词共现网络及突现词分析,探究了物流人才培养研究的发展现状和热点研究领域。研究结果表明:近十年我国物流人才培养研究数量呈现出总体上升的趋势;发文机构间缺乏合作;研究热点紧随教育热点和社会需求;现代学徒制是未来的研究趋势。 相似文献
7.
通过对CNKI数据库2004－2014年CSSCI期刊上有关教师专业发展的文献进行研究,从发文数量和年份分布、来源期刊分布、作者分布及关键词等维度进行计量和可视化分析。结果表明：研究成果总体呈现出快速发展与波动调整相结合的特点;来源期刊种类繁多,以教育类期刊为主;瞬时性研究者居多,大规模的合作研究较少;研究热点在以教师教育、教师培训、课程改革和教育改革为主题的基础上广泛扩展。今后要注重国家政策的变动、注重跨学科合作、注重国际化、注重对边缘主题的研究。 相似文献
8.
为探究高考改革背景下的地理热点及研究进程,利用CiteSpace软件分别对1999—2021年在知网上发表的“高考改革”和“高考地理”领域的研究文献进行了可视化分析,研究发现:(1)“高考地理”和“高考改革”研究领域的年度文献数量增长趋势整体较为一致。(2)“高考改革”研究领域有发文量较为突出的作者和机构,各机构间有着联系,但不同机构间的联系密切程度不一,研究机构集中在高校和教育考试院;“高考地理”研究领域中各单位发文量的差距不大,总体联系较少,仅出现了一个合作较为紧密的团体,团体外的研究机构和作者多以单个或单线联系的状态呈现。(3)在突现词方面,“高考地理”领域的热点研究大体上是围绕“高考改革”的政策和方向展开的,在新高考改革背景下,如何在教学实践中落实学生地理学科核心素养的培养,如何培养跨学科核心素养以增强地理学科的吸引力等,可作为当下及未来的重点研究方向。 相似文献
9.
《邢台学院学报》2020,(1):5-16
为系统全面的回顾和总结精准扶贫相关研究,选取CSSCI中文社会科学引文索引数据库(2014-2019) 555篇精准扶贫高水平文献进行可视化分析,利用CiteSpace软件对文献量、学科研究领域、来源期刊、研究主体、研究机构和关键词等进行共被引分析、共现分析及聚类分析。结果表明精准扶贫研究以人文社科领域为主,学者间合作网络较为成熟,但机构间合作较少,高质量研究团队较为缺乏,研究者持续发文能力不足,核心著者群仍有待形成;精准扶贫研究脉络清晰,研究内容集中在概念内涵、运行机制和实现路径三个方面;随着新时代改革开放深入开展,乡村振兴、第三方评估、共同富裕等逐渐成为学者研究热点,精准扶贫研究越来越注重实际扶贫效果的考核与评价。 相似文献
10.
张燕平 《漯河职业技术学院学报》2013,12(2):85-88
以CNKI收录的文献为数据来源,用文献计量学方法对648篇有关阅读疗法研究文献的年发文情况、发文作者、发文机构、被引频次、关键词等方面内容进行统计分析,以呈现中国目前有关阅读疗法的研究层次、研究深度、研究热点、未来研究趋势等信息。 相似文献