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要在全民族大力弘扬科学精神,特别是从小培养青少年的科学精神,学校肩负着不可推卸的责任,课堂教学应该成为培养学生科学精神的主要渠道。 相似文献
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要在全民族大力弘扬科学精神，特别是从小培养青少年的科学精神，学校肩负着不可推卸的责任，课堂教学应该成为培养学生科学精神的主要渠道。 相似文献
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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。在大学生中大力弘扬和培育民族精神是高校肩负的重要历史使命,是高等教育的时代意蕴。高校要准确把握中华民族精神的内涵,充分认识弘扬和培育民族精神的重要意义,积极探索弘扬和培育民族精神的科学有效的途径和方法。 相似文献
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目前，科学精神和人文精神的定义还没有形成统一的认识，但是对于它们的内涵基本达成共识，科学精神和人文精神的关系是相互作用、相互融通的。在现代化进程中必须大力弘扬科学精神和人文精神。 相似文献
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邓小平南方谈话自始至终都体现了丰富的科学精神。勇于破除思想禁锢的创新精神,致力经济发展的开拓奋进精神,善于统筹全局的辩证思维精神,坚定理想信念的求真务实精神。这些科学精神对深化我国改革开放,更好更快地推进社会主义现代化建设具有十分重要的意义,值得大力弘扬。 相似文献
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科学精神是人类在长期的科学活动中凝聚和升华出来的思想和行为准则,是人类生存和发展的精神支柱,是时代精神的本质体现。而作为引导学生进入科学殿堂、激励学生攀登科学高峰的教师,在新的历史时期,更应该崇尚真理与科学,大力弘扬科学精神,实行科学育人,在学习实践的基础上加强自身的科学精神修养。 相似文献
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科学理论要用科学态度来对待,科学发展要靠科学素养来引领.深入贯彻落实科学发展观,无疑应按照胡主席提出的"大力弘扬科学精神、普及科学知识、树立科学观念、提倡科学方法"的要求,在脑海里来一场"科学革命",不断提升员工科学素养. 相似文献