共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
化学推断题包括的范围较广,其中有关元素化合物的推断题是初中化学中综合性较强的一类题目,在中考中一般属于中等以上难度的试题。解这类题目要求学生必须熟练掌握各类物质的化学性质及其相互之间反应的规律,特别是某些特征反应;熟悉它们之间反应的实验现象;熟记各类物质的色、态及其水溶性;同时,还要求学生具备较强的审题能力与综合分析能力。 相似文献
3.
陈建华 《中学物理教学参考》2006,35(4):58-59
物理学是一门以实验为基础的学科．研究物理实验，不仅能帮助学生进一步掌握有关的实验操作程序和规则，还能帮助学生加深对物理概念和规律的理解．在初中阶段，要求学生掌握各种仪器的正确使用方法，体会物理实验的思路和方法，提高观察、实验能力和应用物理知识解决实际问题的能力．综观近年来的物理中考试题，有关实验的命题在形式和内容上发生了较大的变化，特别是设计型实验题的比重逐年增大，加大了对学生实验能力考查的力度． 相似文献
4.
化学设计实验教学内容和方法的探索与实践 总被引：12，自引：0，他引：12
设计性实验是一种能够培养学生综合应用知识和创新能力的很好方法.设计性实验不仅可以培养和检验学生应用理论知识、掌握实验原理、选择与操作实验仪器、确定实验条件和选择实验方法等方面的能力,还可以发挥学生的想象力,培养学生科学思维和创新能力. 相似文献
5.
掌传侠 《中国教育科研与探索》2008,(2)
《化学课程标准》（实验稿）提倡学生进行科学探究。近年来中考试题中出现的有关实验方案的设计与评价试题恰恰吻合了新课标对学生科学探究精神的要求。实验设计与评价是化学实验中难度最大,综合性最强,能力要求相对较高的一类试题。它既需要牢固的基础知识,还需要较强的分析问题和应用知识的能力。这类题能较好地考查学生灵活运用知识解决问题的能力和创造性思维能力。本文将结合典型题目探讨化学实验设计与评价题的解法。 相似文献
6.
“氢气的实验室制法”实验教学设计当阳市电教仪器站王清泉丰解文（４４４１００）实验室利用金属锌和稀硫酸作用制取氢气是一个典型固体与液体作用产生气体的实验。通过指导学生实验操作，可以培养学生的观察能力，获得有关制取氢气的原理、检验气体纯度、收集气体方法等... 相似文献
7.
物理是一门以实验为基础的自然科学,物理的许多重大成果都来自实验中产生的现象.因此,加强实验教学不仅可以促进学生对所学知识的理解和掌握,而且更重要的是可以培养学生发现问题、分析问题的能力,体现学以致用的思想.下面就如何强化高中物理实验技能浅谈本人的看法.一、加强基本仪器使用能力的训练1.要掌握各种基本仪器的正确使用.力学中有游标卡尺、螺旋测微器、刻度尺、秒表、天平、弹簧秤…,电学中有多用电表、电压表、电流表、电阻箱、滑动变阻器等等.要掌握其构造原理、使用方法、选取量程、连线、读数等.同时注意即使是考查传统的基本仪器,也不是单纯的考读数或考查操作步骤,而是结合一定的实验情境,使得题目更加灵活. 相似文献
8.
高效液相色谱法是天然化合物定性定量的重要方法之一,高效液相色谱仪也是一类贵重仪器.介绍了高效液相色谱仪的分离原理、特点及其定性定量的方法,样品前处理方法;同时在实验教学中,建立HPLC内标法测定茶叶中咖啡因的含量.通过本实验学生不仅能掌握样品前处理方法、还能更好地理解和掌握HPLC的分离原理、操作方法、定性、定量方法及其在天然化合物分析研究中的重要性;通过实验教学中每人一份样品,提高了学生的学习兴趣,增强了其动手能力;此外该实验还特别培养了学生对贵重仪器的维护与保养意识. 相似文献
9.
一、仪器特点及用途
1.特点.(1)本教具制作简便、取材容易,融合了化学知识和物理知识,将钠与水的反应、气体的收集、气体的排出、产物的检验和喷泉现象集于一体,既能充分演示钠与水反应的各种现象.又能方便地检验生成物.还能增加实验的新颖性、趣味性,激发学生的兴趣,活跃学生的思维.(2)整个实验操作便捷、安全可靠、现象明显,有很好的实验教学效果. 相似文献
10.
在几年全国各地的中考试题中,常常会出现这样一类题目:滑动变阻器的滑片P向左(或向右)滑动时,来判定电路中电流表、电压表的示数变化情况.此类题目不需要学生做繁琐的定量计算,而是要求学生运用学过的有关电学知识进行定性讨论,从而考查学生的识图能力和综合运用电学规律的能力.解此类题目,若掌握一定的判定方法与规律,将会收到事半功倍的效果. 相似文献
11.
学生实验能力的核心部分是基本仪器的使用，实验操作的基本功自然也离不开对仪器的熟练掌握．在高中物理教材中需要学生分组进行的19个物理实验中，要求掌握基本仪器使用和将基本仪器作为主要实验器材来进行的物理实验就占到12个，又可以将这12个实验归为两大类，一类是基本实验的使用，另一类则是将基本实验作为主要器材从而来进行的探究性... 相似文献
12.
正生物学是一门以实验为基础的自然科学,实验与探究能力是高考要求的四项能力要求之一,有关实验探究的试题在高考试卷中所占的比例一直很大.高中生物实验要求学生要动手操作、动脑分析,掌握相关实验的原理、方法步骤、解释实验现象、分析实验结果、得出正确结论等内容.实验误差是做实验时经常面对的问题,实验误差有方法误差、仪器误差、人员误差、环境误差等,尽量避免或均衡实验误差,才能获得准确的实验结果,对实验误差进行分析也往往作为生物考试命题的内容.以 相似文献
13.
实验设计题是对学生进行实验综合能力考查的题型之一,其中实验装置设计是一种迁移性较强、难度较大的题目,近几年来,这类题越来越多地出现在中考和竞赛中,因而是一类必须引起重视的试题。 解答实验装置设计题要注意“三性”:实验装置的科学性,实验装置的可行性,实验装置的规律性。 具体操作:首先,搞清楚实验要求、实验特点、实验所需仪器及其性能;其次,联系基本实验操作等有关化学知识及有关物理知识,提出解答对策;最后,规范而 相似文献
14.
高中物理气态方程这一章,要求通过实验得出定性结果,然后推导三个气体实验定律.但在一些中学(特别是农村中学)中,做好这三个实验还存在着不少困难(主要是缺仪器,用其他仪器代替又会出现操作不便,现象不明显等问题),因此放弃了这三个实验或其中某个实验.这样,学生就不能通过实验来观察和分析气体的现象,而只能从教师的口述中生硬地接受这三个定律,当然不能很好地理解和掌握. 相似文献
15.
李召亮 《数理化学习(高中版)》2011,(22):56-60
对近年的高考试题的实验题部分分析,不难发现,流程设计式实验题是近年高考命题的热点.其主要题型有以下两种.一、检验物质组成、性质验证实验的流程设计在实验设计与评价试题中,有关检测物质组成的实验设计是最为常见的一类考题.需要注意的是,在离子检测、气化后的成分检测的过程中,要严格掌握离子检测、气体成分检测的先后顺序,防止各成分检验过程中的相互干扰. 相似文献
16.
孙东红 《学生之友(初中版)》2007,(Z1)
根据新课标要求,氧气、氢气、二氧化碳三种气体的实验室制取方法和性质属掌握层次,在全国各地中考中占有颇重分量。从题型来看,一种是常规的题型,如,仪器的选择、药品的选择、化学方程式的书写,收集方法、检验、验满、净化、吸收以及画装置图等。还有一类就是近年来新掘起的非常规题型,就是将现行教材中的实验加以改进或迁移,或根据化学知识设计成一些构思精巧,富有创意的实验题目,它包括:实验组装型、开放讨论型、信息迁移型等。这类题型具有知识覆盖面大、综合性强、灵活度高的特点,以考查同学们的分析能力、探索能力和发散思维能力,因而具有一定的难度,而且随着素质教育的推行,这类题型正逐年呈上升趋势,务必引起我们的高度重视。 相似文献
17.
刘燕 《中学化学教学参考》2005,(5):45-46
《化学课程标准》(实验稿)提倡学生进行科学探究。近年来中考试题中出现的有关实验方案的设计与评价试题恰恰吻合了新课标对学生科学探究精神的要求。实验设计与评价是化学实验中难度最大、综合性最强、能力要求相对较高的一类试题。它既需要牢固的基础知识，还需要较强的分析问题的能力和应用知识的能力。 相似文献
18.
基本仪器的使用，是实验操作的基本功，是学生实验能力的核心部分。人教版高中物理教材中的19个学生分组实验中，基本仪器的使用和以基本仪器为主要实验器材来进行的实验就有12个之多。此12个实验可以分为两类：一类是基本仪器的使用。第二类是以基本仪器为主要实验器材来进行实验性或探究性的学生实验。第一类实验中要求学生掌握基本仪器的使用方法，而第二类实验重点使学生懂得实验的原理和方法。 相似文献
19.
杨春发 《数理化学习(高中版)》2012,(6):36-37
力学实验题为高考必考内容,考查的本质是运动学和动力学规律的运用,综合性要求较高,题目难度一般不大,多数学生容易上手,但得分情况往往低于期望值.实验能力包括仪器和仪表的读数能力、数据分析和处理能力、误差分析能力、实验设计能力等等.新课改后,考查内容从考查教材中的基本原理、步骤、数据处理、误差分析等逐步过渡到要求考生运用所学过的实验原理、方法解决新颖灵活的实验问题,强化对考生设计能力的考查,试题从仪器使用、装置改选、实验设计等多方面设置了新 相似文献
20.
一．初中化学实验习题的特点和种类化学实验习题一般是让学生把学到的知识和掌握的实验技能结合起来,运用实验的方法解决化学实际问题的一类习题。它是一种涉及知识面较广、对实验技能及灵活性要求较高的特殊形式的实验,可以较好地培养学生的分析问题、解决问题、独立操作能力。实验习题与一般学生实验的区别是课本只提供实验题目,至于运用什么原理,使用哪些仪器、药品,通过什么实验方法、操作步骤进行实验以及应注意什么问题等,则都由学生自己设计,然后经教师审阅批准后再进行实验。初中化学实验习题大体有物质的鉴别、物质的制备和… 相似文献