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李喆 《华中科技大学学报(社会科学版)》2006,20(1):13-17
民族精神是一个归属于价值维度的概念,由于其仍处于一个不确定的话题,根据学科特点,它在目前理当更是价值哲学研讨的对象。民族精神由民众的终极价值取向与民众的世俗价值取向这两个层面共同作用形成,其形成之后亦反过来对民众的价值追求产生影响,所以要适时进行价值调适,以利于民族精神良性地服务于民众的价值追求。 相似文献
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冯用军 《中国高等教育评估》2005,(2):21-25
作为主体价值与客体价值相互统一的高等教育，对其实施评估历来既是高等教育理论工作关注的话题，也是高等教育实践工作关注的话题。高等教育无论是作为价值主体存在，还是作为价值客体存在，或二兼而有之，即使评估是绝对的，价值却是相对的。从哲学的视角来分析高等教育评估，并对评估所涉及的哲学关系加以分析论述，可以帮助人们澄清一些模糊认识，从而更理性地把握高等教育评估的本质和根本目的，更好地实施高等教育评估。 相似文献
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邱明丰 《成都教育学院学报》2005,19(2):36-37
对于艺术价值的追问是美学史中的主流话题之一,但随着历史的发展,新的历史话语语境在逐渐形成,出现了一些新的情况.在这种新形势之下,艺术价值问题又受到了新的挑战,以不同于以往的面貌呈现在当代学人的面前.文章试图结合当前的后现代语境,对艺术价值这一历史话题作出新的追问,从而揭示并阐释当代的艺术价值问题. 相似文献
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交往式作文的价值在于“亲近表达”,即寻获更有吸引力的理由、更有凝聚力的方式、更有生长力的内容;其模式建构则“融于实践”,如话题确立中的广泛征集、师生共商,话题表达中的轮流接龙、自由点评,话题延伸中的上榜推介、活动跟进;其机制探寻的意义即“提供可能”,培养阅读的习惯、培育思辨的风尚、培植活动的团队,让写作交往“贴着地面”、“走向纵深”、“趋于自然”. 相似文献
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青年的价值引导工作关乎国家安全稳定和民族未来。文章基于问卷调研数据,从价值观的视角考察微媒介环境下青年参与话题呈现出的多样、双向特征及导向,以传播学相关理论为工具揭示青年参与微媒介话题中存在的价值偏见、观念的钝性与惰性、个人化倾向及社会主义核心价值观引领地位受到冲击等价值风险,提出应当通过权威解读打破回声室效应,推送高质量话题内容促进青年成长,设置突出公共意旨的话题议程与规则,用共同感与归属感的参与体验打造集体记忆,加强社会主义核心价值观话题建设等方式,实现微媒介环境下青年话题参与过程的价值引导。 相似文献
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大学教育是社会中最稀缺的公共资源之一,而大学招生体制则是其最重要的分配规则。这决定了它必将成为倍受公众关注的话题。近年来各界对这项体制的改革也众说纷纭,这当中也不乏许多具有建设性的独特见解。在对这些见解进行深入剖析之后可以发现,其中似乎都蕴藏着需要选择与平衡的价值,即竞争与公平、统一与多样、科学与人本。这些价值对这项改革的导向具有重要影响,因而需要对其进行深入研究。 相似文献
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大学教育是社会中最稀缺的公共资源之一,而大学招生体制则是其最重要的分配规则。这决定了它必将成为倍受公众关注的话题,近年来各界对这项体制的改革也众说纷纭,这当中也不乏许多具有建设性的独特见解。在对这些见解进行深入剖析之后可以发现,其中似乎都蕴藏着需要选择与平衡的价值,即竞争与公平、统一与多样、科学与人本。这些价值对这项改革的导向具有重要影响,因而需要对其进行深入研究。 相似文献
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小学数学文化是当今数学教育领域最热点的话题之一,《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出:数学是人类文化中重要的组成部分[1],其表明了数学文化存在的重要地位,不容忽视。虽然小学数学文化的理论知识越来越被人们所关注,但是能够在一线课堂实践的研究少之又少,本文通过深度挖掘轴对称图形这节课的育人素材,分别从智育、德育和美育价值这三个角度进行深度挖掘与实践研究,希望能够给一线老师带来思维上的启发和思考,并能够实践操作。 相似文献
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随着学校教育的普及与发展,教育成为人们普遍讨论的话题,全社会都在关注教育。但是,人们更多地关注学校和社会教育,家庭独特的教育功能被弱化。尤其在我国现阶段,人们对中职生家庭教育的发展状况关注更少。因此,有必要把目光投向中职生家庭教育状况,反思其问题,挖掘其教育价值并反思其发展策略。 相似文献
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鲁迅是中国现代文学史上一个被无限接近却又似乎永远无法到达的话题,五四新文化运动以来,从鲁迅作品中延伸出的关于国民性改造、中西方文化碰撞等话题的论争几乎从未停息。文章从个体、群体、文化与时代关系等角度,揭示走近鲁迅其人其文的现代意义,在全球化背景下,国人如何做出合理的文化选择、确证自身乃至民族身份提供有价值的参考。 相似文献
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陈兴才 《语文月刊(学术综合版)》2011,(2):60-63
毕淑敏的散文《我很重要》在散文界有盛名,被选入粤教版必修教材。其主要价值并非来自“语言张力”和文辞优美,而是来自对“个体价值与生命觉醒”的呼喊。这是一个高深话题,从教学的角度来说,这样的文本决定了教学的价值应该在于作者价值取向和读者价值取向的呈现与实现,而不是到文本价值的实现为止。 相似文献
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包涵 《绵阳师范学院学报》2007,26(3):36-39
本文从注释刑法的层面入手,从社会的层面和规模对“婚内强奸”这一非常具有现实价值的话题进行深度分析,从中国的立法现状及选择模式出发,透过这一现象对其所应体现的法哲学意义进行一些最基本的探讨。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
民生,一直以来就是人们关注的重要话题。邓小平较好的解决了社会主义初期我国民生发展的问题,其方法论和一系列的经验对于我国现阶段的民生发展仍存在很高的借鉴价值。因此,研究邓小平的民生思想,发掘其当代价值,对于现今中国特色社会主义民生道路的建设具有重要的理论意义和实践意义。中国梦即是民生梦,我国现阶段正在加快全面建设小康社会,民生建设作为推动我国社会发展的重要方面,解决好了民生问题,中国梦就为期不远。 相似文献