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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文主要论述了绘画的手段、技法及美术美审美意识等艺术论题,阐明了把绘画技法和审美意识和情感注入学生心灵的重要性。  相似文献   

2.
本文主要论述了美术的绘画手段、绘画技法以及审美意识等艺术论题,阐明了美术之"美",并提出了在美术教学中不但要让学生学会绘画技法,还要培养他们的审美意识和审美能力。  相似文献   

3.
在“透视学”教学中,培养学生的审美意识,从透视基本原理的剖析到透视作品构图中的视觉效果分析,使学生能够用透视的眼光看待对象,用透视的方法解决问题,用透视的观念认识事物,提高审美意识和审美能力。  相似文献   

4.
本文依据美术基础教学内在规律,论述了美术基础教学的重要性以及自身审美意识和创新意识的意义。文中对高校美术基础教学的三个层面做了具体的分析研究,强调要把他们视为一个整体。基础训练是基石,技法材料的运用是中介,利用绘画语言表达才是教育的目的。  相似文献   

5.
中国绘画有着悠久的历史 ,凝聚了我们民族的审美意识和思想。对中国绘画的发展以及技法、美学义蕴认识和展望 ,对日后继承和创新中国绘画有着重大的现实意义。  相似文献   

6.
作者论述了古代和现代审美意识与中国仕女形象的关系,并举例说明了几个不同时期人们的审美意识表现在绘画作品中的不同的审美现念。  相似文献   

7.
刘畅 《华章》2012,(35)
绘画是一种时代精神的产物,中国画是一种沟通人与自然的和谐对应从文化动因、形式体现等方面来说明阐述中国绘画抽象性能反映着特定时代人物的思想观念和审美意识,是纯意象的表现,是作品内涵的抽象.  相似文献   

8.
《考试周刊》2017,(26):169-170
美术课程是九年义务教育阶段的必修课,是提升学生美术素养,培养学生审美意识,提高学生审美能力的主要学科之一。所以,在新课程改革下,教师要有意识地贯彻落实以生为本的教学理念,要通过多种美术教与学活动的组织来给简单的绘画美术课堂重新注入新鲜的血液,以确保学生在快乐的美术课堂中养成终身美术的意识,同时,也为学生审美能力的提高做好保障性工作。  相似文献   

9.
由中国文化积淀而成的传统绘画图式,已经演化为一种恒定的审美惯性并完全渗透到了我们民族的血液之中,是不可能被西方文化背景下建立起来的审美意识所取代的。所以,我们在继承与创新的抉择中,对传统绘画图式潜在的本质规律进行深入地研究,有助于我们更加清晰地认识中西方文化艺术之间的差异,同时,也有助于我们在建立新时代绘画图式的过程中保持住鲜明的民族特色。  相似文献   

10.
本文从吴道子的宗教绘画艺术中看儒、释、道三家的多元并存,透过这种并存看唐朝在思想文化领域所引起的深刻的审美意识变化。在这种情况下,以儒学为主的唐朝绘画在宗教哲学的冲击下所引起的深刻而复杂的价值取向。  相似文献   

11.
在全球化语境中,现代水彩画强调个性和内省的反思,表现形式由具象逐渐转变为意象和抽象,水彩画独特的造型语言构成了水彩创作的核心。将浓郁的民族审美意识加以改造和扩展,注入现代艺术观念,探索出具有当代气质的水彩画创作语言,传递艺术家对社会、人生、及认知方式的情感表达。  相似文献   

12.
在中国画森严的法则中,苏轼画随意而洒脱。苏轼不但创造出有名的“墨竹”,还发明了新型的国画——“士人画”。苏轼是中国南方画派的始祖,强调用迅速、节奏性的笔触来表现统一的概念。以苏轼为代表的北宋文人画论,标志着我国古代绘画审美意识的成熟。  相似文献   

13.
木刻年画是我国民间一种独有的绘画艺术形式 ,门神画又是民间木刻年画的一个重要组成部分。门神画形成发展于民间 ,在适合劳动人民审美意识的基础上 ,吸取中国传统哲学、绘画的营养 ,逐渐形成了自己特有的艺术形式 ,是劳动者自由表现自己精神世界的形式之一。  相似文献   

14.
对绘画与平面设计,感触最深的莫过于平面设计师了.设计师不但需要具备绘画的基本造型技能与审美意识,更需要具备对形式美法则的特殊理解和创造性的意念. 出于职业的因素,对绘画与平面设计的异同性,一种人认为,只要有绘画的造型功夫,设计便不成问题;而另一种人则认为,设计就是设计,有绘画的造型功底不见得就懂设计.持前一种观点的人多为美术院校的师生,而持后一种观点的人则一般为职业设计师.  相似文献   

15.
浅析幼儿绘画中想象力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
首先,让幼儿从视觉上对美产生先人为主的印象。让幼儿穿整洁、漂亮的衣服,初步培养幼儿对色彩的感觉;引导幼儿欣赏美的事物,培养幼儿的审美意识,逐步地让幼儿有目的、有秩序的观察美、发现美、想象美,使幼儿从中领悟到美术创作的基本要领,具备一定的绘画功底。  相似文献   

16.
小学教师在美术活动中对小学生的指导至关重要。小学时期的孩子虽然已经初步具备认识、记忆、想象能力,但审美意识、主观表现意识比较薄弱,所以在美术活动过程中。亟需教师正确的启发和引导。本文主要把绘画活动分为四个步骤进行引导教学,以期可以促进小学绘画课堂教学质量的提高。  相似文献   

17.
"环境艺术"最终的主要显示状态,是建立在美术思想之上的视觉传达艺术."环境艺术"在间接反映与体现其美术审美意识及形式法则的同时,还更为直接地将雕塑、绘画、工艺装饰等美术形式运用于环境艺术的表现当中.  相似文献   

18.
木刻年画是我国民间一种独有的绘画艺术形式,门神画又是民间木刻年画的一个重要组成部分。门神画形成发展于民间,在适合劳动人民审美意识的基础上,吸取中国传统哲学、绘画的营养,逐渐形成了自己特有的艺术形式,是劳动自由表现自己精神世界的形式之一。  相似文献   

19.
魏晋南北朝的画论者谢赫在“六法”中提出了“骨法用笔”的方式,概括了中国绘画的普遍规律,是中国绘画艺术史上非常重要的理论基石,历代的画家们受到谢赫“骨法用笔”的理论影响,在各自的绘画作品中展现自己时代的审美意识和个人情感.在现代,“骨法用笔”继承了传统的笔触技巧,又融合了西方特有的光影艺术和线条艺术,焕发出新的生命.  相似文献   

20.
儿童文学体现了成人与儿童两种审美意识的互补与融合。本文从儿童观与儿童文学的审美意识,儿童情趣与儿童文学的审美意识,儿童文学创作与儿童文学的审美意识三个方面对儿童文学中的审美意识问题做了进一步的探讨。  相似文献   

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