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1.
齐凤英 《山西教育(综合版)》1995,(5)
教学模式初探（续二）齐凤英三、创造性模式创造性教学模式是一种激励性的立体思维教学模式。其显著特点是用创造性教学培养创造性思维能力。它幅度大、灵活性强，是一种从“无定法”走向“得法”的较高层次的教学模式。如果把传递性模式、发现性模式和创造性模式比作一座... 相似文献
2.
父母的依恋模式可以预测孩子与特殊照料者之间依恋关系的安全性。依恋模式的代际传递性研究是发展心理学领域里的一个生机勃勃的研究热点,大量的研究证明了依恋模式的代际传递性的存在。 相似文献
3.
本文考察论域是无究集时基于t-模的选择函数。讨论解的控制性质；然后分别在Fuzzy偏爱关系具有次非循环性、拟传递性、强拟传递性之下，研究正则选择函数的公理化特征，分析传递性变化对选择函数权理化特征的影响。 相似文献
4.
数学归纳法，其理解上的难点，往往在于第二步的传递性(或递推性)，因为对传递性理解不到位，对传递性逻辑必要性认识不够，学生极易对数学归纳法的科学性产生怀疑．笔认为，要进行好数学归纳法的教学，就应该十分重视传递性的突破．在教学中，可以从以下四个方面具体展开讨论． 相似文献
5.
基于情境创设之教学模式的探究 总被引：4，自引：0，他引：4
一、基于情境创设之教学模式的情境类型 “模式”作为一种科学方法，其要点是分析主要矛盾，认识基本特征，进行合理分类。教学模式是狭义的教育模式。教育模式包含了众多的教学模式。教学模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的、在某种环境中展开的教学活动进程的稳定结构形式。在现代化教学中，教学过程包含教师、学生、教材、媒体等四个要素，这四个要素所形成的稳定的结构形式，就称之为“教学模式”。 (一 )基于情境创设之教学模式 教学模式总体的发展具有四重趋势：重能力、重学生、重心理学化和机辅趋势… 相似文献
6.
朱丹 《南通师范学院学报》2002,18(1):130-132
语教学模式的建构具有一个科学的系统。在这一系统内部，教学环境、 教学内容、教学方法、师生关系是教学模式形成的基本条件。在教学过程中，师生所处的环境、交往的方式及各自的认知、行为与道德成为教学模式的五个基本组成元素（基元）。由这五个基本元素可以构建出语教学的五种基本模式：认知模式、行为模式、情感模式、交往模式、环境模式。教学模式的基元组合并不是一成不变的，基元组合的变化使教学模式显现出明显的复杂性和多样性，这一特性为语教学创新提供了条件。教学模式的基元组合促进着，同时本身也就是语教学创新。 相似文献
7.
从传递性推理角度对儿童空间方位认知能力发展进行综述，说明了幼儿对上下和前后空间方位的传递性推理能力，具体分析了小学儿童空间方位传递性推理能力的发展水平，策略使用及影响因素等，并对未来的研究方向进行了展望。 相似文献
8.
吴杨 《中学生数理化(高中版)》2011,(10):74-74
一、中学常用化学教学模式
1．讲授式化学教学模式
讲授式教学是一种强调教师系统讲授为主的课堂教学模式．该模式的特点是以教师为中心，强调知识的系统讲授． 相似文献
9.
在教学中采取恰当的教学方法是提高学生兴趣的关键，那么什么样的教学方法适合中职教学呢？在我多年课堂教学实践中，用到了任务驱动教学模式、案例教学模式、协作学习模式、自主学习模式等。现就笔者运用任务驱动教学模式组织课堂教学做一简单介绍。 相似文献
10.
徐艳丽 《中国教育研究与创新》2004,1(5):97-98
一、中学生物课堂教学的两类主要模式 现代科学方法论认为：模式方法是一种重要的问题研究方法，它是理论→实践、实践→理论的桥粱。教学模式是在一定教学理论和学习理论指导下的教学活动模式。研究和运用现代教学模式，有利于提高认识水平和规范教学行为，有利于课程目标的实施和培养学生的科学素质。 相似文献
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区段教学的实践和体会于洪璋一、区段教学模式目前，在我国高等专科学校中，比较通用的教学模式有：２加１模式、两条线模式、三明治模式和模块模式等。这些教学模式的基本出发点，都在于打破封闭式教学，加大实践教学环节，培养学生的动手能力、应用能力。我校在学习别人... 相似文献
12.
教师专业成长过程中，教学模式研究的是提升实践智慧的一种有效途径，在不同的阶段应达到不同的境界。首先是模仿、借鉴，熟悉多种教学模式；进而是活用、整合多种模式；最终是重构、超越模式，走向教学的自由的最高境界。 相似文献
13.
李宏钧 《黔东南民族师专学报》2001,19(4):83-83
在素质教育中，合理选择课堂教学模式是取得理想教育效果的关键。而目标教学模式是一种现代先进的教学模式，完全可以作为素质教育中课堂教学的首选模式。 相似文献
14.
滕道祥 《彭城职业大学学报》2003,18(4):59-62
本论述了应用型本科教学模式的建立依据，CAI教学模式的教育理论基础，CAI教学模式的概念及本人应用这一模式的试验结果，探讨和研究了这一模式的可行性。 相似文献
15.
关于课程模式与教学模式关系的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
任何课程模式都受一定的教育思想影响，受教学规律支配，与教学过程、教学方法、教学内容发生必然的联系．所以课程模式与教学模式也存在必然的联系。课程模式是选择教学模式的重要依据，教学模式是一定的课程模式得以实施的基本保证。 相似文献
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县级农技校的教学模式□贺吉范一、固定式教学模式固定式教学模式，是以固定的教学场所、稳定的学生来源、系统的教学内容为主开展农业技术教育的一种模式。固定式教学应具有生活设施齐全、教学手段先进、专业知识系统、管理要求严格等特点。这种模式可以作为县级农技校的... 相似文献
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网络教学模式形成的理论研究 总被引：1，自引：0，他引：1
不论是“教的模式”还是“学的模式”，实际上都是对教学模式的一种单维构建，而双主教学模式综合了两种教学模式的优点，既发挥教师主导作用，又充分体现学生的认知主体作用，这里的认知主体只有一个——就是学生，基于网络的新型网络教学模式正是基于这种考虑而诞生的。 相似文献
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论证了数学推理、进而论证了一类逻辑推理的本质是推理的过程具有传递性,包括关系传递性和性质传递性,并且用数学的语言和符号确切地表述了这两种传递性.因为数学推理的对象是数学命题,数学命题又隐含着数学研究对象的定义,因此,限定了数学定义和数学命题的基本形态.为了数学教育的需要,基于所表述的两种传递性,进一步论证了常用的数学论证方法为什么会是有效的.研究结论对于数学教育的发展是重要的,对于逻辑学的发展也是有意义的. 相似文献
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快速作文是湖南省新邵县一中杨初春在作文教学中摸索出来的一种作文教学模式。这一作文教学模式自从在我州推行之后，各学校都在努力试行，并取得了较好的效果。这一作文教学模式比传统的作文训练模式具有它独特的优越性。传统的作文教学是先导后写，学生容易沿着老师的思路或所提供的范文模式作文， 相似文献