共查询到20条相似文献，搜索用时 173 毫秒
1.
2.
高校辅导员工作专业化理论与方法探索——《高校辅导员工作专业化理论与方法丛书》序 总被引：4，自引：1，他引：3
高校辅导员工作专业化,旨在探索、形成中国特色大学生思想政治教育理论与方法体系,满足大学生成长成才需要。高校德育受重智轻德教育价值取向与传统教育的影响,科学化、专业化研究任务十分艰巨。高校辅导员实现工作专业化,必须依托思想政治教育学科,研究、掌握专业化理论与方法体系,采用专业化工作方式。 相似文献
3.
通过分析在新的就业形势中,新的历史使命下,高职院校职业指导工作的必然发展趋势,尝试性将生涯发展理论融入职业指导工作,研究学生生涯发展理论对高职职业指导工作的影响,探索学生生涯发展理论下开展高职院校职业指导工作的有效途径和方法,并在实际的教学中进行了初步实践,提出在重构职业指导工作理念、完善职业指导组织体系、打造职业指导工作团队、提升职业指导教学水平和建立导师制职业指导工作运行机制等方面的一些创新性建议。 相似文献
4.
《语文学刊:高等教育版》2016,(11)
大学生就业形势比较严峻,贫困生就业工作已经成为各高校的一项重要任务。基于大学生生涯实践教育的内涵,分析高校生涯规划教育现状,研究高校贫困生生涯规划实践教育内容,包括就业思想与道德教育,围绕学生实习的生涯实践教育,以及就业技巧教育等,目的是切实提升高校贫困生就业竞争力,促进贫困生生涯发展。 相似文献
5.
近年来,就业问题引起人们的关注,推进了生涯辅导理论和实践的发展。目前对西方生涯辅导的研究掀起一股热潮,流派众多,但缺乏整体而系统的探索和研究。在问题指向和学科背景的综合考量下,以指导学派与非指导学派为代表的学派分野并不能充分说明当前西方生涯辅导理论的总体图景,而应该包括职业心理学、治疗咨询与组织生涯理论等三种主要理论模式。 相似文献
6.
高校辅导员工作模式及其表现形式 总被引：1，自引：0，他引：1
面对新的形势和任务,高校辅导员需要不断探索新的工作思路和方式方法,其中包括对辅导员工作模式的研究。从方式的角度分析,高校辅导员工作模式可以划分为规划式、平台式、指导式、攻心式和成长式等。研究高校辅导员工作模式及其具体表现形式、特点和实效性,旨在为广大高校辅导员工作者提供理论依据与实践指导。 相似文献
7.
于焕军 《广东轻工职业技术学院学报》2022,21(1):56-60
以社会信息加工理论为理论基础,采用文献法、逻辑分析法、实地调研等方法,分析高职院校辅导员就业指导工作面临的困境,探寻辅导员就业指导工作提质增效的路径。研究表明,高职院校辅导员就业指导工作面临着诸多困境:辅导员对工作环境的不同解读导致其产生不同的态度和行为;辅导员面对复杂的社会环境及信息,信息处理过程影响其就业指导工作的实效性;就业指导团队成员在互动交流过程欠缺包容性氛围。提出高职院校辅导员就业指导工作困境的化解之道:建立良好的辅导员工作环境,创建辅导员工作保障机制,促进辅导员就业指导能力稳步提升;激励辅导员掌握学生就业相关的信息,激发就业指导的职责意识;高职院校建立包容性的就业指导团队,提高整体绩效水平。 相似文献
8.
作者采取质的研究方法,在综合相关研究成果的基础上,从内外职业生涯视角出发,分析了高校辅导员职业体验的现状：辅导员的内外职业生涯与辅导员的职业体验有着巨大的相关性,高校辅导员可以分为外生涯导向型辅导员（＂工具型＂辅导员）与内生涯导向型辅导员,大量琐碎的事务性工作是辅导员职业生活的实然状态,并提出了加强辅导员制度与队伍建设的建议。 相似文献
9.
培养大学生的职业规划意识和求职技能既是适应当前就业形势的现实需要,又是贯彻《教育部关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》精神,提高职业生涯规划教育教育质量的必然要求。生涯发展理论强调了生涯历程的阶段性职业特点和角色演变的适配性,并提供了系列动态的探索方法。本文以生涯发展理论为依据,通过对成就事件在职业生涯规划实践教学中的应用分析,进行大学生职业规划意识和技能培养的实践探索。 相似文献
10.
高校辅导员专业化发展问题及其思考 总被引：21，自引：0，他引：21
辅导员队伍的专业化建设是一项系统工程。当前,在辅导员选拔、后续培养、生涯发展等方面存在一些问题。加强辅导员队伍专业化建设必须建立专业人才培养体系,为从业人员搭建教学科研平台,要改革创新学生工作组织机构,发展学生工作的专业组织。 相似文献
11.
关于高校辅导员开展就业指导工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
就业指导工作事关大学生能否顺利、及时与充分就业,关系高校人才培养质量与和谐社会建设.辅导员作为高校就业指导工作的直接实施者,既有其不可替代的优势,也有其不足之处.大力加强辅导员就业指导理论的学习与培训,并积极参与和深入了解求职招聘工作,及时系统地掌握用人单位的招聘信息与选人规则等,可以有效地改进辅导员就业指导工作. 相似文献
12.
王安顺 《北京教育(高教版)》2009,(1)
这次会议的主要任务是贯彻中央关于辅导员队伍建设的精神,总结近年来加强和改进辅导员队伍建设的成绩,认真研究和分析工作的新任务、新要求,进一步部署和推动高校辅导员队伍建设,努力使北京高校辅导员工作走在全国前列。下面,我讲几点意见。 相似文献
13.
有效解决高校贫困学生生涯教育问题是我国高等教育健康有序发展的核心。当前,我国高校贫困学生生涯教育面临着严峻挑战,其中包括贫困学生自我认知模糊、就业取向功利、自卑心理严重、缺乏相应的职业生涯规划与指导等问题。社会支持理论为分析和解决这些问题提供了全新的视角。依据社会支持理论的基本要求,解决贫困学生生涯教育问题必须首先提升贫困学生自我认识能力,促进心理健康发展,也要提高辅导员的工作要求,提升贫困学生社会交往能力,还要积极发挥政府和行政部门在贫困学生生涯教育中的作用。 相似文献
14.
15.
学校社会工作理论与方法在辅导员工作中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
伴随着高等教育的大众化,辅导员工作出现一系列新问题和新挑战,需要在理论和方法上有所创新和发展。在大学生教育和管理中运用学校社会工作理论和方法,是推动辅导员工作创新的一条重要途径。本文在分析当前辅导员工作主要不足之处的基础上,提出了在辅导员工作中运用学校社会工作理论与方法的基本要求和途径。 相似文献
16.
高校辅导员在大学生就业指导工作中的角色扮演 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生就业是一项全社会普遍关注的系统工程,是学生、家长和社会的殷切期望,学生工作一线的辅导员理应在大学生就业指导工作中发挥自身作用.基于当前辅导员角色多重、责任不清的状况,提出高校辅导员在大学生就业指导工作中应该扮演好五个角色:大学生职业生涯规划的指导者、督促者、大学生生涯的全程引导者、专业化的就业指导者、耐心的心理疏导者、贴心的就业服务者. 相似文献
17.
杨眉 《新校园(当代教育研究)》2018,(5)
大学生就业指导工作是高校辅导员的主要工作内容之一。随着就业形势的日益严峻,辅导员在大学生就业指导工作中的作用越来越重要。但是,在就业指导工作的开展过程中,部分辅导员出现了较多的问题。基于此,本文将高校辅导员作为重点研究对象,在阐述辅导员工作存在问题的基础上,分析辅导员的优势、角色与作用,以供借鉴。 相似文献
18.
随着高校毕业生就业形势的日益严峻,高职院校就业工作面临新形势,新任务.一个大学生维系了一个家庭的希望,关乎到社会的和谐与稳定,这就使高职院校辅导员在学生就业指导工作中扮演着更加重要的角色,在实践中不断探索高职院校辅导员对毕业生就业指导工作的有效方法与途径,有利于提高高职院校就业工作具有非常重要的现实意义. 相似文献
19.
20.
黄彩虹 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(2)
近年来,我国高校毕业生人数逐年增加,庞大的就业群体,就业信息不对称,求职者和用人单位需求不匹配,就业帮扶机制不完善等问题,促使大学生就业问题日益突出。在当前大学生面临的复杂就业形势下,高校辅导员如何利用自身角色优势,对大学生就业工作进行精准帮扶,帮助大学生积极主动、全面地探索自己、构建自己,引导学生科学有效地探索工作世界,多角度、多途径获取工作世界的信息,实现"人职"匹配,从而在职业中获得幸福感和成就感,尤为重要。从高校辅导员开展大学生就业工作精准帮扶的意义、优势以及辅导员在大学生就业和择业工作中精准帮扶的方法、路径等几个方面,尝试论证辅导员在大学生就业和择业工作中,进行精准帮扶的重要作用。 相似文献