共查询到20条相似文献，搜索用时 234 毫秒
1.
体育课的准备活动实际就是运动前的热身活动,准备活动的好坏直接影响到上课的质量和安全。体育课前准备活动的选择要根据体育课的教学内容和训练的时间,从教学实际出发。事实证明,准备活动不充分,可能会使学生出现反应迟缓、动作僵硬、动作的准确性和协 相似文献
2.
叶江 《新课程导学(上)》2014,(18)
正众所周知,准备活动是体育课的必备环节。体育课准备活动是一节体育课的开端,是心理到生理的总动员。生理上,可以在正式上课前兴奋学生的神经系统,使肌群、关节、韧带等作好承受之后的剧烈运动的准备,提升整个机体的协调性和平衡性;心理上,则可以使学生很快进入体育课的状态,加强体育活动的参与意识,提升上课时的精神饱满度。总体而言,体育课准备活动在体育课上有其重要作用和意义,下面笔者简要围绕这两方面谈谈自己的看法。 相似文献
3.
1 问题的提出 准备活动是体育课的一个组成部分,是完成上课任务的先决条件,准备部分任务完成得好坏,将直接影响体育课任务的完成。如果准备活动的内容丰富多彩、形式多样,学生就精神饱满,不仅能达到活动的目的,而且又可调动学生锻炼的积极性,激发其兴趣,进而把课逐步引向高潮。在教学实践中,我们打破了长期以来学生上体育课都听教师指挥的惯例,而让学生轮流带准备活动,不仅改善了单一的活动形式,提高学生的参与意识,还培养了他们的自信心、责任感,表现力和组织能力。这是教学改革的需要,同时也迎合了应试教育向素质教育的转轨,重在能力和个性的发展培养。 相似文献
4.
5.
准备活动虽然不是教学课、训练课的正式内容,但它是上好体育课,搞好业余训练、竞赛的重要组成部分,关系到上课、训练的质量和效果. 相似文献
6.
在高中体育课教学中,女生对体育课积极性不高是一个普遍存在的一个问题,不想上课,怕上课,上课不活动是普遍现象.在长期的体育课的实践中,笔者进行了认真的研究和探索,针对女生的特点,提出了调动其上课学习和锻炼积极性的几点措施. 相似文献
7.
正一、体育课的准备活动,是中学体育课堂教学的重要组成部分长期以来,体育课的准备活动没有得到人们的足够重视,我们在体育教学中往往关注的是课的基本部分,而忽略体育课中的准备活动时段的健身功能的发挥,对体育课准备活动内容开发上缺乏创新点,慢跑-定位徒手操成为当前中学体育课的不变定律,学校体育课的准备活动组织形式与练 相似文献
8.
课前准备活动是体育课教学的重要环节之一,是各类体育运动不可缺少的前奏。体育课中丰富多彩的准备活动,不仅能增强学生参加体育运动的兴趣和能力,还能促进学生身心健康全面发展,为今后参加体育运动时知道如何做准备活动打下坚实基础。本文将从普通高校排球课准备活动的设计思路上来分析。阐述普通高校排球课准备活动的方法,使学生能够根据自身状况把课前准备活动作为体育锻炼中的重要部分。 相似文献
9.
准备活动是体育课的重要组成部分,是体育教学中有意识、有目的地通过身体练习,人体由安静向兴奋状态逐渐过渡的一个过程。体育教学准备活动能使学生在有限的时间内把思想注意力集中到体育课上,迅速地进入体育教学的身心状态中,精神饱满、情绪高昂地开始体育课的学习。如何做好体育课的准备活动,成为体育教师必须深入研究的课题。 相似文献
10.
林立新 《忻州师范学院学报》2007,23(2):66-68
准备活动是体育课不可缺少的一部分,也是其基本前提。它虽然不是课堂的主要部分,但直接影响到一堂课的质量和效果。针对目前体育课准备活动单调、呆板、枯燥、公式化和教条化的普遍现象,对体育课准备活动的作用、特点、原则、创编等几方面进行科学的剖析,明确准备活动在体育课的重要意义,从而提高体育课的教学质量和效果。 相似文献
11.
准备活动是体育课、运动训练、运动竞赛的重要内容,准备部分完成好与坏将直接影响体育课基本内容动作的质量;运动训练动作的掌握;竞赛成绩的高低。本文通过对遵义师范二年级两个班的学生安排不同内容的准备活动进行授课,并对两个班学生准备活动后心率进行测定比较,经数据统计分析,有显著差异。实践证明,有针对性地安排准备活动能让学生更好地掌握动作。 相似文献
12.
准备活动是体育教学中必不可少的重要环节。是教学过程的重要组成部分,如何安排好体育课的准备活动,是保证上好体育课的重要环节,不容忽视。作者根据自身的教学经历,浅析了农村普通高中体育课准备活动的意义,准备活动应考虑的因素,以及普通高中体育课准备活动的几点不足之处。 相似文献
13.
杨群芳 《佳木斯教育学院学报》2010,(4)
准备活动,是中职学校体育课教学的一个重要组成部分,它是体育课的"前奏",直接影响着体育课的进程效果.本丈通过对中职学校体育课准备活动的目的与任务、重要作用及安排准备活动的要素进行概述,并根据现状,提出一些肤浅的建议. 相似文献
14.
新课改实施后,体育课准确完整的名称叫做"体育与健康课程".然而,中学体育课现状是,要么还是传统的以传授运动技术为目的的体育课;要么就是上课前几分钟做几个八拍准备运动,然后绕操场跑几圈,接下来自由活动的"放羊式"的体育课.真正将健康教育落到实处的体育课,实际上,是少之又少.落实健康教育目标,势必优化现有的课堂教学.怎么做才能优化现有的体育课堂教学呢? 相似文献
15.
体育课的准备活动,是体育课不可缺少的一部分。适宜而充分的准备活动,对主要内容的学习,可起到事半功倍的效果。体育课的准备活动,有助于在较短的时间内,集中学生的注意力,调动他们学习的积极性,使学生有效地掌握运 相似文献
16.
陈静青 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2002,4(4):93-94
本文参阅有关体育教学文献,结合体育课教学实践,就健美操在大学女生体育课准备活动中的作用进行研究。健美操教学能更好地激发大学女生体育兴趣,有利于有效提高准备活动效果,并为大学女生形成终身体育锻炼习惯打下必要的基础。 相似文献
17.
体育课的准备活动是体育课不可缺少的一个部分。适宜而充分的准备活动,对主要内容的学习,可起到事半功倍的效果。根据调查,一些优质课、展示课的准备活动形式多样,学习参与积极性较高,准备活动的实效性明显。反观 相似文献
18.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(10)
体育是向学生传授健身知识、技能,增强体质,培养自觉锻炼身体习惯的活动,体育课与其他课程的不同是在操场上上课的,学生在操场上活动的范围比较广,教师没有固定的"讲台",学生没有固定的"座位",随着队形队列的改变而改变,所以在操场上想要上一节很精彩的体育课,很关键的是要有精心的教学设计、教学准备。 相似文献
19.
20.
体育教学的目的主要是全面促进学生的身心协调发展,传授体育文化（技术、知识）,为终身锻炼打下基础。因此,这就必须要求我们在上体育课或其他训练课时,既要上好课,也应注意在课前让学生做好准备活动,使学生尽快地在一开始上课就能进入最佳运动竞技状态,取得较好的... 相似文献