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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
林农是林业生态环境建设的最直接参与者和建设者。林农科技文化素质的高低,直接关系到我国林业生态环境建设的质量和进程,也关系到林业生产力水平的提高和林业经济增长方式的转变。加强林农培训工作,也是帮助农民脱贫致富,促进林业产业结构调整,应对加入WTO的需要。  相似文献   

2.
十一五期间,吉林、黑龙江两省林业系统大力开展干部教育培训、专业技术人才知识更新培训和企业经营管理人才培训,组织工人职业技能培训,推进林农实用技术培训,取得了较好成绩和有益经验。但也存在教育培训体系不够健全、高层次创新型人才培养不足、信息化水平不高、经费投入严重不足等问题,为此,需要采取积极措施,进一步改进林业教育培训工作。  相似文献   

3.
发展成人教育与培训是构建学习型社会的重要组成部分,新形势下林业成人教育与培训的发展途径在于增强意识、改革办学模式、突出教育教学的针对性和实用性。当前林业成人教育与培训工作存在着经费缺乏、高层次培训少等问题.应积极采取相应对策。  相似文献   

4.
海峡两岸林业合作中的集体林地利用模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在集体林权制度改革的基础上进行的海峡两岸林业合作过程中,由于缺乏林区集体经济组织及林农自主、深层次的参与,林地利用中存在着许多问题。从《农村土地承包法》、《森林法》等立法现状和林改的实践来看,在两岸林业合作中探索对集体林地的利用创新模式是非常必要且可行的。通过林业合作社的牵头作用,可以实现林地的规模利用;通过林农与台胞的有限合伙,则可以实现林地的增值利用。一些与林地利用有关的配套制度的建设也有助于促进和稳定两岸合作关系,增强集体林业的活力。  相似文献   

5.
对数以千万计的林农进行培训既是一项庞大的系统工程,也是一件关系林业生态建设、农村发展稳定、农民增收致富奔小康的大事,必须引起各级政府的充分重视。只有改革管理体制、建立激励机制、加大经费投入、加强基础建设、形成培训体系才能把这项具有战略意义的工作做实、做好。  相似文献   

6.
林业是山区经济发展的主导产业,也是山区的特有优势,发展林业是振兴山区经济的重要途径。林农是南方集体林区经营的主体,其素质高低直接影响山区、林区的发展、稳定和林业生态省的建设。因此,要采取有效措施培养一支以技术工人和林农技术员为骨干的高素质林农队伍。  相似文献   

7.
深化集体林权制度改革是我国在农村土地使用制度上的重大改革,是构建林区林农增收长效机制,破解当前林业发展难题的有效途径。通道侗族自治县按中央、省、市的要求正在稳步推进集体林权制度的改革,采取了改革林业机构、规范税费征收、建设林业服务体系、建立林业要素市场等有效措施。但林业改革发展在实践中面临林农贷款难、产权流通难、林业投入难、企业融资难、产业突破难等问题。破解这些难题,宜采取林业配套改革、拓宽融资渠道、出台优惠政策、设立边贸市场、构建产业集群等有力措施,为林农提供制度保障与资金来源,盘活林权资产,实现区域化流转,从而开创林农投资新局面,实现林改的预期成效。  相似文献   

8.
新林区建设是社会主义新农村建设的重要组成部分,林业与林区的经济社会发展和农业与农村的经济社会发展所面临的问题及规律非常相近,"三农"问题在林区具体体现为林业、林区和林农问题.但同时林区自然生态与经济社会发展又有其特殊规律性:从经济方面看,林业生产具有极强的正外部性,包括时间的正外部性;从制度方面看,林区受计划经济体制的...  相似文献   

9.
由于资金可以转化成经营中几乎所有生产要素,林业资金的投入是当今林业经济发展的第一启动力,评价林改成效的核心内容是林农林业经营中的投资行为.本文在理论上从三大方面即农户主体、林地客体和作用于主客体的政策和市场环境等概括分析了影响农户林业资金投入的因素,目的在于更好的研究和制定林业政策,以促进林业发展,林农增收.  相似文献   

10.
微格教学是师范生和在职教师掌握课堂教学技能的一种培训方法。它是以教学控制论、教育目标分类学和教育评价学为理论依据,采用视听设备和电子计算机等现代化教育技术手段,训练教师的职业技能, 在师范教育和教师继续教育方面有着广泛的应用前景。本文从微格教学的过程、微格教学的特点、微格教学的效果等几个方面论述了微格教学在培训教师教学技能、技巧等方面的意义和作用, 具有一定的推广价值  相似文献   

11.
走内涵式发展道路,全面强化和提高高等职业教育教学质量已成为我国高等职业教育当前和今后发展的主题。辽宁林业职业技术学院以省级示范院校建设和中国职业技术教育学会科研规划课题"高职林业类重点专业人才培养模式研究"为载体,以省级示范性建设项目——林业类五大重点专业和专业群建设为重点,创新工学结合的人才培养模式,深化教育教学改革,内涵水平实现了新飞跃。  相似文献   

12.
加强林业培训基地建设是搞好六大重点工程配套培训的重要基础。以北京林业管理干部学院为执行方 的中德林业培训与进修项目在支持林干院按时代要求确立新的发展方位,提高培训能力,直接推进林业培训活动等方 面发挥了最大限度的影响力,对林业行业培训、特别是六大重点工程配套培训产生了助推功效。  相似文献   

13.
六大林业重点工程的顺利实施,需要大量的、高素质的、可靠的人力资源作为保证。为此,必须深刻认识实施六大林业重点工程整体配套培训的必要性和可行性,明确培训的基本原则、主要内容、培训模式以及保障措施,以提高林业队伍的整体素质。  相似文献   

14.
林业的职能是一个系统,作为调节林业产业结构、组织结构的林业政策也是一个系统。林业结构需要不断调整,调整就是优化结构。林业政策调整的总枢纽就是实行分类经营。为使林业系统正常运行,还必须具有政策协调机制。  相似文献   

15.
课程建设是研究生培养环节重要的基础性工作。"森林生态系统理论与应用"课程是林业硕士掌握坚实的林业基础理论和系统专门知识的主要途径及桥梁课程。采用面向学生的问卷调查和面向教师的调研相结合的方式,探讨新疆农业大学面向林业硕士开设的"森林生态系统理论与应用"课程建设中存在的问题,结合新的课程建设思路,提出更优质的课程建设具体方案,对整个课程体系内的教学内容、考核方式以及教学方法与手段等方面进行全面优化,旨在提高林业硕士研究生的专业实践能力,达到培养出服务于林业行业优秀人才的目标。  相似文献   

16.
森林旅游地空气负离子评价标准的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着森林生态旅游的兴起及人们保健意识的增强,空气负离子作为一种重要的森林旅游资源已越来越受到人们的重视。本文分析研究了在森林环境中实测的大量数据,并采用标准对数正态变换法,制定出森林旅游区空气负离子的分级评价标准,以此为依据,对北京小龙门森林公园及广州流溪河国家森林公园主要景区空气负离子状况进行了评价。  相似文献   

17.
创新型创业型人才培养是目前国内高校教育实践探索的一个崭新领域,农林院校加强大学生创业教育,培养大学生创新精神和创业能力,对提高国家创新能力和解决大学生就业问题以及新农村建设具有重要意义。笔者从分析当前经济形势下大学生自主创业的重要意义入手,以福建农林大学创业型人才培养的实践为例,探索农林院校创业型人才培养新模式。  相似文献   

18.
林业是生态环境的主体,发展林业可以促进生态环境改善,为人类社会发展提供生态环境保障,所以发展林业是促进人与自然和谐的关键,是构建和谐社会的重要组成部分。作为当代大学生,尤其是农林院校的大学生,我们肩负着振兴林业和建设和谐社会的重要责任。  相似文献   

19.
我国林业高等教育的重要性被忽视,办学条件和发展需求矛盾十分突出,林业高等教育体制与运行机制没有理顺,人才培养模式不适应现代林业发展。我国必须树立林业高等教育可持续发展理念,改革林业高等教育体系,优化人才培养模式,加强师资队伍建设,加大投资力度,促进林业高等教育的国际合作与发展。  相似文献   

20.
为加快国家级行业培训基地建设,实现由学历教育为主向行业培训为主的顺利转型,北京林业管理干部学院通过深化内部改革,对机构设置、人力资源布局和分配模式进行了大幅度调整,初步建立起了具有特色的办学体制和培训模式,教育培训能力和整体实力均得到了大幅度提升,提高了林业行业培训的规模和层次,取得了较好的社会效益和经济效益。  相似文献   

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