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相似文献
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1.
现阶段,高考语文作文的评分参考中有基础等级和发展等级两大部分.基础等级包括内容和表达,发展等级中包含有"深刻"、"丰富"、"有文采"和"有创意"4项特征内容.在阅卷评分时,4项特征中只要具备4项16点中若干突出点,即可按等评分,而并非根据4项特征内容的分布进行评分.  相似文献   

2.
高考语文评卷将作文分为两个等级:一个是基础等级,一个是发展等级。作文中有"出彩点"就能提升到发展等级;没有"出彩点",就会属于基础等级。要想作文脱颖而出,作文必须有"出彩点"。多年担任高考语文阅卷组长的何永康教授说:凡优秀高考  相似文献   

3.
姜有荣 《新高考》2011,(3):12-13
作文是所有高考学科中分值最大的一道题,而"发展等级"又是拉开作文评分差距最大的一块阵地,为此,高考专家疾呼:"得作文者得语文,得发展分者得作文。"下面笔者就高考时考生写得最多的记叙文谈几种"发展等级"突破技法。记叙文在符合题意、结构完整、合乎情理的"基础等级"高原上,还应矗立起立意深刻、叙事厚实、构思精巧的"发展等级"高峰:一、立意要有深度记叙文的立意如果仅仅停留在以故事来演绎文题的浅层次上,那你的文章就只能在"基础等级"上徘徊了。要想搏击"发展等级",就必须向思想更"深"处"漫溯"。昭示出生活真谛、人性底色、世相内质的  相似文献   

4.
考场如激烈竞争的足球赛场,考场作文追求的就是最精彩的临门一球。今年高考语文全国卷的作文分项分等评分标准,将60分作文分成40分的"基础等级"和20分的"发展等级"。顾名思义,"发展等级"即是在"基础等级"之上的,换句话说,这20分也就是在夺取高考作文高分中起"区分"作用的关  相似文献   

5.
高考语文评卷将作文分为两个等级:一个是基础等级,一个是发展等级。作文中有"出彩点"就能提升到发展等级;没有"出彩点",就会属于基础等级。要想作文脱颖而出,作文必须有"出彩点"。多年担任高考语文阅卷组长的何永康教授说:"凡优秀高考作文,必须有'光辉'。没有'太阳',总得有个'月亮';没有'月  相似文献   

6.
王星 《新高考》2008,(3):9-9
语文考试大纲中,对作文的要求分成基础等级和发展等级。记叙性文字的写作基本要求如要素、顺序、表达方式等,都属于基础等级之中。在高考竞争中,在保证基础等级的同时,我们应该注意发展等级要求,其中第三条:"有文采,词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴",与记叙性文字的写作关系重大。如何才能让自己的记叙性文字有文采呢?当然,要让整篇文章写得有文采,对多数考生来说,肯定有难度。但是,通过巧妙设置来适当增加文章的文采,这还是可以做到的。我们可以用"开门见奇、设置亮点、文调新颖"这十二个字来进行概括。"开门见奇"是针对所有文体作文的题目说的,但在  相似文献   

7.
"材料丰富,论据充实"是作文发展等级、"丰富"评价标准中的前两句话。《考试大纲》指出:"材料丰富,是指内容丰富,是在基础等级‘内容充  相似文献   

8.
为了"促进作文教学改革","鼓励创新,表现个性,使教学更加活跃"[1],2000年高考作文评分标准分成两个等级,即基础等级和发展等级.此后至2005年"发展等级"一直出现在语文考试大纲中,主要表述为"深刻、丰富、有文采、有创新"四个方面(具体分解为12个评分点,历年表述稍有不同).  相似文献   

9.
介绍了广西计算机等级考试发展历程,论述计算机等级考试对计算机基础教学的促进作用,并就"以考促教"作进一步的展望。  相似文献   

10.
记叙文要在高考中抢占"发展等级"的制高点,就必须既有"山的沉稳",又有"水的灵动"。"沉稳"从何而来?从立意深刻、叙事厚实而来。"灵动"从何而来?从构思精巧而来。下面就向同学们介绍三种最具实战性的"发展等级"突破技法:一、立意要有深度记叙文的立意如果仅仅停留在以故事来演绎文题的浅层次上,那你的文章就只能在"基础等级"上徘徊了。要想搏击"发展等级",你就必须向思想更深处探寻。昭示生活真谛、人性底  相似文献   

11.
鱼小朵:号外号外……QQ等级特权又有新规则了,一天可以加速3.4天,可以加更多的好友、建更多的群了。淀粉们要竖起耳朵仔细听哦,一般人我可不告诉他们哟!一、QQ等级加速新规则探秘新规划:单击QQ主界面昵称后的"我的QQ等级"即可打开"我的QQ等级"窗口(图1),在我的等级专区中,我们就可以查看当天的QQ加速等级详情。每一天的加速上限是3.4天。主要由基础加速和服务加速两方面组成(图2)。基础加速:包括在线时长.使用新版QQ、和好友互动。使用Q+应用等8项内容。服务加速:主要集中在电脑管家、超级QQ、微博、QQ拼音以及QQ会员等5项内容。小叮咛:如果还想详细了解QQ等级加速规则,那就单击[等级加速规则]在打开的窗口中详细看吧。  相似文献   

12.
写作是一项复杂的实践活动,作文教学更应该是一个循序渐进的过程,而高三作文教学则应该突出有效性和针对性。一、抓牢根基,寻求发展高考作文评分要求分为"基础"和"发展"两个等级,基础与发展是密切联系不可分割的有机整体,从近几年的考场作文来看,我们学生作文的基础越来越走下坡路,从发展等级来衡量,过于追求文风的花哨和写作的技巧,导致材料的堆砌,思想的匮乏,无病呻吟,背离了写作  相似文献   

13.
陈向阳 《学语文》2007,(4):27-28
从2000年高考开始,作文能力分"基础等级"和"发展等级",其中"发展等级"的四条中,第二条就要求"意境深远"。实际训练中,这一点往往游离在教师和学生的眼球之外,属于可有可无的一条。而笔者认为无论从审美的角度还是从功利的角度分析,作文  相似文献   

14.
陈军 《高中生》2009,(24):28-29
高考考试大纲中对作文有基础和发展两个等级的要求。要想作文得高分,你就得在发展等级上下些工夫。本期文章所涉及的"材料丰富""论据充实""形象丰满""意境深远"均为发展等级中"丰富"这一条的要求。  相似文献   

15.
《高中生》2009,(2)
1.问:高考作文总让人感觉头疼。虽然我在不断地练习,但总是达不到一个较好的水平,作文书看了不少,可总是写不好,我该怎么办?(四川省古蔺县蔺阳中学王香)高sir:高考作文评分标准分为"基础等级"和"发展等级"两个部分,考生应该摆正"基础等  相似文献   

16.
这几年的《考试说明》将作文评分分为"基础"和"发展"两个等级,而发展等级中就有"语言富有文采"的要求。那么,如何努力才能使作文语言富有文采呢?方法当然很多,这里仅谈两点。  相似文献   

17.
《海南教育》2013,(8):44-44
<正>写作是一项复杂的实践活动,作文教学更应该是一个循序渐进的过程,而高三作文教学则应该突出有效性和针对性。一、抓牢根基,寻求发展高考作文评分要求分为"基础"和"发展"两个等级,基础与发展是密切联系不可分割的有机整体,从近几年的考场作文来看,我们学生作文的基础越来越走下坡路,从发展等级来衡量,过于追求文风的花哨和写作的技巧,导致材料的堆砌,思想的匮乏,无病呻吟,背离了写作  相似文献   

18.
项生 《新高考》2010,(1):7-8
"感情真挚,思想健康"一直是高考作文基础等级中一项较高的要求。那么什么叫"感情真挚,思想健康"呢?"感情真挚"要求作者在情感表达、展示的  相似文献   

19.
高考作文从2000年开始采用"基础等级"和"发展等级"两级评分标准.2004年发展等级由10分调整为20分,2006年发展等级采用一点评分法,即15个评分点中有一点突出就可以得到满分20分,2007年全国卷Ⅰ又打破了话题作文"传统",以图画材料的形式出现,这些变化都为考生在思维、语言、写作技巧等各方面表现出自己的个性特点提供了更为广阔的空间,所以,我们在作文教学中,应积极鼓励学生大胆创新,敢于展现自己的个性.  相似文献   

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中介语理论与PSC论略   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对PSC(普通话水平测试)所测试对象的语言性质以及PSC等级划分和等级标准制定的理论依据分析,验证了PSC的理论基础为中介语理论,提出普通话教学与测试研究应加强对"地方普通话"的研究.  相似文献   

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