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1.
梁少娟 《广东教育学院学报》2013,(4)
作为食品检验专业实践教学和科学研究的基地,食品检验实验室在提高高职院校教学质量,培养学生实践能力、创新思维及进行社会服务、科技创新方面起着举足轻重的作用.本文从食品检验实验室建设的原则、场地规划布局、硬件设施建设、实验教师队伍建设、实验室管理等方面探讨了实验室的合理建设与科学管理. 相似文献
2.
刘育Yao 《雁北师范学院学报》2000,16(2):61-61,64
实验室建设的设想：校系两级管理、两级建设,广筹资金,加大投入;对实验人员、仪器设备进行统一管理、统一使用,充分发挥现有资源的作用;不断提高实验室的科研功能,逐步向社会开放,提高实验室的社会服务功能。 相似文献
3.
高校运动人体科学实验室开放的实践与思考 总被引：2，自引：1，他引：1
王红 《实验室研究与探索》2009,28(11):159-161
运动人体科学实验室是高校众多实验室中一个具有特色的实验室,实验室的建设不仅要为学生服务,培养综合型体育教育人才,同时还要为健康服务,为提高运动水平服务,为科学选材服务.实现这些服务的有效措施就是加强实验室的开放,真正体现运动人体科学实验室的价值,同时以开放促建设,实现实验室的全面发展. 相似文献
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加强实验室建设与管理,提高学科建设水平 总被引：1，自引：0，他引：1
通过研究认为:发挥实验室规模优势,提升实验室的整体实力,加强实验室队伍建设,吸引高水平的人才到实验室主持工作,稳定实验室技术队伍,合理制定实验室编制,提高实验室的地位和开放实验室等能充分发挥实验室实验教学、科研、社会服务等功能。 相似文献
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加强实验室建设,提高实验效益 总被引：5，自引：1，他引：4
在我国经济体制转轨和高新技术发展的新形势下,高校实验室正面临着的挑战,如何抓住机遇,在实验室建设与发展中,改革实验体制,提高其人财物综合实力、管理水平和投资效益,更好地为教学、科研、科技开发服务,已成为当前深化高教改革的新课题。本文提出了与提高实验室效益有关的根本因素及需要采取的新举措,并通过部分已见成效的实例,对实验到建设与投资效益的关系进行探讨。 相似文献
8.
高校实验室工作是高校人才培养的基础性工作,本文从实验室建设、实验室管理、实验教学、实验室开放四个方面对实验室建设和日常管理及服务工作做进一步的探讨。 相似文献
9.
《实验室研究与探索》2016,(8):285-288
教学实验室和科研实验室是当前高校主要的两类实验室,其功能及服务对象相对独立。然而在传统的管理模式下,两类实验室的资源共享受到限制,设备资源的利用率及服务效益较差。利用生态学仪器设备季节性与便携性的特点,在"基础生态学大实验"的建设及教学过程中,对生态学实验室资源的共享进行了初步实践,以期促进生态学实验室资源的教学科研共享。通过总结该实验课程的教学经验及其他学者在设备资源共享上的经验,在学校构建共享平台的环境条件下,科研人员、管理人员以及实验技术人员需要增强共享意识、相互协作,以充分提高实验室资源的服务能力,为人才培养、科学研究服务。 相似文献
10.
《实验室研究与探索》2014,(2)
针对目前我国高校实验室建设与管理存在的问题进行了分析,为了更好地提高实验室的建设和管理水平,提出了利用哲学思维对实验室进行建设和管理的新模式。该模式从实验室指导思想、发展思路、经费管理、实验室评估、实验室管理、人才培养等多方面来指导实验室的建设和管理。实践表明,该模式能够有效解决实验室建设与管理中遇到的问题,有利于提高实验室的建设和管理水平,更好地为高校教学科研服务,促进国家科技进步。 相似文献
11.
《实验室研究与探索》2015,(12):233-237
为了提高实验室及设备的使用和管理效率,提高学生的实践创新能力,结合高校实验室开放管理工作的实际情况,设计并实现了基于移动媒体平台——微哨的高校实验室开放服务系统。系统建设过程中利用微哨平台所提供的应用接口解决了用户身份校验、客户端信息提示、移动轻应用开发等主要问题,为学生提供了便捷的实验室预约、实验设备外借等服务。该系统建设有别于传统的门禁技术,具有技术难度低、资金投入少、轻便灵活的特点,易于在高校各级别实验室开放的工作中推广使用。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(5):257-260
为了提高职业教育实验室建设和使用的规范性、合理性,促进实验室更好地为职业教育服务。通过调查优秀院校的实验室,总结建设管理经验,访谈实验室管理和使用的一线教师,结合职业教育实际需要和现代化信息环境对实验室建设的影响来分析实验室在职业教育中重要作用,在此基础上提出职业教育实验室建设的原则、实验室管理制度和实验课程的评价体系,引导人们重视实验相关人员的培养和体系建设。通过组建完整的实验室建设、管理体系来指导高职院校的实验室建设。 相似文献
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吴育廉 《中国现代教育装备》2011,(5):60-62
高校实验室是高等学校教学、科研和服务社会的重要基地,也是办好高等学校的基本条件之一。通过实验室建设规划、硬件建设、管理机制建设、实验技术队伍建设四个方面的探析,以加强实验室建设,为实验教学、科研和社会服务。 相似文献
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实验室是高校教学、科研、社会服务必不可少的重要场所,是科技创新的发源地。本文针对高校实验室管理普遍存在的问题,从管理制度、设备维护、人才队伍建设、信息化水平及安全、环境保护方面进行了分析,提出了优化实验室管理工作的措施,提高了实验器材的使用率,使其更好地服务了高校人才培养、实验教学和科研工作。 相似文献
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李为忠 《实验室研究与探索》2011,30(6)
罪犯心理实验室以“服务于高等学校的培养人才、科学研究、直接为社会服务三大职能,提高实验室综合效益”为建设目标,在服务高等学校职能,提高实验室综合效益方面进行了有益的实践与探索:服务于培养高素质的应用型司法警官职能,大力开展罪犯心理实验教学;服务于罪犯改造理论研究的职能,积极开展罪犯心理科研实验;服务于为监狱劳教事业服务职能,直接开展社会服务.经过10余年的建设,实验室综合效益显著提高,在促进学院发展的同时,也实现了实验室自身的发展. 相似文献