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1.
胡适是中国新文化运动的先锋和主将,也是著名的学者。但对其学术贡献一直认识不足,甚至有一些不切之辞。探讨胡适的学术指导思想,研究胡适学术方法的具体运用对廓清历史迷雾,还胡适在学术史上的应有地位有一定帮助。 相似文献
2.
胡适的实验主义方法，以实证为中介，将西方实验主义与清代乾嘉朴学的考据方法以及传统治学思想中的怀疑方法的有机融合，形成了以“大胆的假设，小心的求证”为核心的科学方法。胡适的科学方法，为中国现代学术开辟了注重方法论的方向，也有助于中国思想文化的现代转型。但由于其方法过于注重假设，易倾向于主观主义、怀疑主义。 相似文献
3.
在中国现代思想史上,胡适先生作为新文化运动的一面旗帜,占有不可动摇的领袖地位。这样一位在中国现代思想史、新文化运动中具有举足轻重地位的人物,他和他的思想却在中国大陆消失了近30年。文章意在探究胡适“消失”的原因及其在中国现代思想史上的影响。 相似文献
4.
荣瑞和 《黑龙江教育学院学报》1994,(3)
建国初期批判胡适的反动思想时,对其治学方法也进行了彻底的批判。这在当时的历史条件下,对确立马克思主义在意识形态领域里的领导地位起了十分重要的作用。但是冷静下来思考,用历史唯物主义的观点和方法实事求是地分析研究胡适的治学方法,不难发现其中有相当合理的“内核”。 相似文献
5.
岳广腾 《聊城师范学院学报》2006,(4):68-70
鲁学的思想主张、治学方法、学术风格都有自己独到的地方，在儒家思想史和经学史上，占有不可忽视的地位。鲁学学风严谨，以严守师说，少言阴阳灾异，治学方法以“训诂”为主要内容，鲁学的政治主张曾数次影响西汉高层．但总体来说不如齐学的影响大。 相似文献
6.
论胡适治学方法潜在的学术前提 总被引：1，自引：0，他引：1
有人认为,胡适倡导的"大胆的假设,小心的求证"的治学方法符合科学研究的过程和规律,有其科学合理之处;但又有人认为胡适在"大胆的假设"之前缺乏搜求材料这一科学研究过程中最为重要的一步.我们认为对胡适治学方法应做实事求是地分析,要从胡适"大胆的假设,小心的求证"这一治学方法潜在的学术前提着手,探讨胡适提出"大胆的假设"之前并不缺乏搜求材料这一步. 相似文献
7.
胡适在日记中总结1934年一年的成绩时说，“在学问方面，今年的最大成绩要算《说儒》一篇。这篇字长约五万字，费了我两个多月的工夫才得完成。”唐德刚对此评价甚高，他说，“胡氏此篇不特是胡适治学的巅峰之作，也是中国近代化史上最光辉的一段时期，所谓‘三十年代’的巅峰之作。”当然，反对意见也有，郭沫若在1937年便驳斥过胡适的这一论，并称他那种“公式主义”的研究态度，“是很成问题的”，这虽只是篇学术论，但却是一篇关于儒土——中国最典型的传统知识分子——的论，后来，胡适对知识分子的身份、责任，功用等看法均与此相关。 相似文献
8.
谢之 《楚雄师范学院学报》2003,18(6):51-53
胡适先生在《清代学者的治学方法》一文中着重从历时的角度考察与分析宋明以来学者的治学方法，强调了归纳与演绎相结合的重要性，突现了“朴学”的“科学”精神。文章初步解读胡适先生的《清代学者的治学方法》，着重突现其所提倡的科学方法，进一步深入认识朴学精神的精髓。 相似文献
9.
范亚光 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(4):117-119
苏轼不仅在中国古代文学史上具有极高地位,而且在思想文化史、艺术史、学术文化研究等多方面也颇有建树。他之所以能取得如此成就,原因是多方面的,其中治学思想及治学态度的影响不可忽视。本文将从苏轼治学的特点、方法及其形成原因等方面对其治学思想进行研究。 相似文献
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11.
罗雄飞 《首都师范大学学报(社会科学版)》2005,(4):20-24
俞樾是晚清著名经学家和经学教育家，他在传承传统学术方面发挥了特殊作用．在晚清学术史上有重要地位。但是俞樾的思想立场较为保守，“守先待后”、维护传统道德和文化是其治经治学的基本宗旨。从这一宗旨出发，他对西学持淡漠态度，过于强调传统学术对于道德教化的“致用”功能；他还存在以疑似之见立说、以己意改经的倾向。 相似文献
12.
王记录 《山西师大学报(社会科学版)》1997,(2)
钱大昕是中国史学史上一位杰出的考史大家。他在吸收和借鉴前人考论结合的治学特点和严谨考订的实学精神的基础上，形成了一套独具特色的治史理论和方法。他提出的“实事求是”的治学总纲和“开导”、“嘉惠”后学的考史目的，以及“叶年代”、“揆时势”、“察苦心”的治史态度，不仅使钱氏本人在考据学上贡献卓著，而且作为方法论对于史学研究和学术批评具有普遍的指导意义 相似文献
13.
借用托马斯·库恩的范式理论,从文学史观、写作体例、研究方法三个层面分析评价胡适的《白话文学史》在中国现代学术史上的地位和影响。 相似文献
14.
王公山 《山东教育学院学报》2006,21(3):96-98
儒家诚信思想史上,最早从学术的角度厘清诚信的道德价值和社会功能的首推孔子。他认为,作为有一定劳动技能和社会地位的“士”,在学术活动中应该遵循“诚”的理念,言行要有气节,敢于“杀身以成仁”;治学应踏实,善于“质直而好义”;学术实践应一丝不苟,力尽“考究真伪”;学术评价应客观公正,力避毁誉过度。 相似文献
15.
胡适是中国现代学术思想史上的一位重要人物。他用现代西方学术方法系统研究中国哲学史。他结合乾嘉朴学与西方的实验主义思想,逐步构造出以“大胆假设,小心求证”为指导思想的科学方法。本文试从胡适实验主义方法论的基石和核心两个方面,来探讨他是如何将科学方法论与中国传统丈化相互融合,为中国传统文化研究开辟新的思路,以此推动中国哲学的现代化发展进程的。 相似文献
16.
施建雄 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2006,32(4):41-46
清代学者王鸣盛治学兼具经史，以经学起家，却以史学名世;其治史，既有众多精良的考证成果，又有不少生动的历史评论，在乾嘉学派中独树一帜;同时他又能够较好地将微观考辨与宏观考察结合起来，提出一系列有价值的认识。通过对王鸣盛治学特点的总结，可以为更加科学地分析乾嘉学术在中国学术史上的地位提供重要的参考。 相似文献
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18.
论胡适治学方法与治学实践的成就 总被引：1，自引：0，他引：1
吴二持 《韩山师范学院学报》2005,26(4):41-47
胡适一生的学术活动始终注重科学的治学方法。他所总结的“大胆的假设,小心的求证”,是其一生学术研究所遵循的科学方法的积淀和结晶。他所从事的属于整理国故的大量的小说考证、有关《水经注》的考证研究,还有诸如《中国古代哲学方法之进化史》、《戴东原的哲学》、《说儒》等著作,都是他运用这一科学治学方法的实践,而且都取得了令人瞩目的成就。 相似文献
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董恩强 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,48(3):107-113
胡适提出的"大胆的假设,小心的求证"十字真言,早已为人们所熟知,有关研究很多,历来褒贬不一。这一治学方法具有一定的合理性,有其思想上的意义和学术上的价值。然而,由于这一方法也存在矛盾性和局限性的一面,对其作用与影响也不应过于夸大。胡适将其方法口号化,使其易于流行,但也容易引起误解,造成流弊。 相似文献