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1.
刘从起 《青岛大学师范学院学报》1995,(2)
一、语义学对深层结构的解释生成转换语法问世,向人们揭示了语言研究中的一个重要问题:任何一种语言的语法,实质上是一个能生成无限句子的有限规则系统.美国语言学家乔姆斯基(Chomsky)的学生Katz和Postal把语义问题引进生成语法,提出了深层结构和表层结构的概念.1965年,乔姆斯基的《句法理论的若干问题》(Aspects of the Theory of Syntax)发表,一个结合语义的语言模式出现了,使生成语法进展到了标准理论时期.这一时期的语法内容中,语义问题得到了应有的重视.他认为:任何句子至少有一个深层结构和一个表层结构,深层结构决定句子的意思,表层结构决定句子的形式.当然,所谓深层结构决定一个句子的意思,并不纯粹是语义上的也是语法上的,也就是说,它可以表示词、词组和句子之间的相互关系.生成语义学是从“生成——转换语法”分化出来的一个流派.生成语义学关于深层结构和语义表现之间的关系的观点,可用下面这个示意图来说明: 相似文献
2.
林化君 《中学语文教学参考(初中生版)》2002,(7):10-11
语言学界对语言的创造性特征多有论及。美国语言学家乔姆斯基认为 :人类语言可以用有限的手段生成无限的句子。这就是说 ,任何语言的句子都是无限的 ,而语法规则却是有限的。应用一套有限的规则却可以生成无限数目的句子 ,这正是语言创造性的表现。有限规则的无限运用这种语言的创造性 ,语言学家一般称之为语言的生成性。语言的生成性是由语言的层级装置与组合规则、聚合规则共同决定的。我们知道 ,交际所要表达的内容是无限的 ,所以句子也应该是无限的。在交际过程中 ,人之所以能够根据需要随机造出新的句子而又能够为他人所理解 ,就在于所… 相似文献
3.
章美芳 《黑龙江教育学院学报》2009,28(8):102-104
人类语言的创造性以其有限的手段提供了无限的表达可能。语言的创造性在于它本身的特性和巧妙地运用句法、语法手段,使得有限的手段提供了无限的表达可能。直接成分分析法通过对句法中成分的组合关系和聚合关系的横向分析体现了其对语言的创造性。而转换生成法则通过对句子由深层结构向表层结构的转换的众向分析、对比充分体现了语言基于内在外规则系统的自由创造性。 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2015,(7)
转换生成语法理论主要体现了人类在语言结构的内在认识,以及人类具有的无限生成句子的能力。它试图找出一种可以描述人类所有语言的模式,以揭示人内在能力中带有普通性和规则性的东西---能够理解和生成新"合乎语法的"句子的能力,即语言能力。在英语教学中灵活运用转换生成语法理论,深度剖析深层结构和表层结构,有利于学生更好地理解语义及语法知识,提高语言能力。本文旨在从语义理解及句型转换方面探究转换生成语法理论对英语翻译教学的启示。 相似文献
5.
《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
题元理论对词汇语义与句法界面的研究意义重大。在生成语法的管约论阶段,词汇语义以题元角色的形式决定句子是否正确。本文概述题元理论并解释分析了题元角色在句法层面的应用,并指出了其存在的不足。 相似文献
6.
7.
李维光 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1986,(4)
乔姆斯基(Chomsky N 1928—)的语言理论强调的是语言的生成性(generation),即通过数学演绎(mathematical deduction)来探求语言最基本的结构形式和逻辑规律,以便建立一个有限的语法规则系统采生成、描写和解释无限的语言现突。乔氏认为,一切句子都有显形于外的表层结构(surface structure)和寓意于内的深层结构(deep structure)。 相似文献
8.
英语句法结构中的语义分析 总被引：1，自引：0，他引：1
张素艳 《鞍山师范学院学报》1999,(2)
本文集中阐述了英语句法结构中的语义分析问题。根据语义学的基本观点 ,从语法结构意义入手 ,进而考虑语用意义是十分必要的 ,即我们必须首先考虑句法意义 ,因为句子的语义不仅存在于有意义的语言信号里 ,而且也存在于支配这些信号的结构中。为了产生可接受而有效的翻译效果 ,运用生成语法理论中的“中心”是十分重要的。因为它首先为翻译者提供翻译原始语言材料分析过程的方法 ,即分析语义———某种源于句法规则的语义 ;其次 ,它为翻译者提供接受性语言中恰当表达方式的描写生成过程。 相似文献
9.
孙继红 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2000,23(2):80-82
:生成语法把语言机制形式化 ,用有限的公式来生成或分析无限的句子。但生成语法现阶段的局限性还很明显 :形式化带来的不灵活性 ;语义载体和句子语法的局限性等。能解决这些问题 ,前途将更加光明。 相似文献
10.
转换生成语法和管辖约束理论是Chomsky两个里程碑似的理论模型。转换生成语法是一套规则系统。管辖约束理论是规则系统之上的原则系统。由规则系统到原则系统实现了一次重大的转变；这主要体现在两个方面：A．管辖约束理论比转换生成语法能涵盖更多的语料；B．管辖约束理论解决了句法和语义关系中根本性问题，更好地体现了解释充分性。 相似文献
11.
关于句子理解中词汇与句法的关系,不同的研究者看法不尽相同,大致可以分为三类。句子处理过程与人类大脑的语言处理机制密切相关。Friederici的三阶段理论中扩展题元依存模型(Extended Argument Dependency Model)是解释词汇与句法加工的理论模型,探讨了句法与语义界面在句子理解过程中的互动。 相似文献
12.
李丽 《吉林广播电视大学学报》2011,(2):143-144
生成语法致力于探索人类大脑中先天存在的普遍语法,因此把精力集中在了对语言能力和句法的研究,没有对语言应用和语义予以足够的重视。认知语法看到了这种做法存在的不足,对语言现象进行语义层面的分析,笔者认为这一点是至关重要的。本文首先探讨认知语法的哲学基础和方法论,然后对于语义的生成及其在语言各个层面的重要作用结合具体的语言现象进行分析,最后探讨这种语义观对于语言习得的启示。 相似文献
13.
14.
一、外语教学与创造能力
外语教学与培养学生的创造能力有密切关系。语百的本质是创造性的，人类可以用有限的语言规则生成无限的句子。表达无穷无尽的意思。创造离不开联想，人们在语言活动中也时时刻刻离不开联想。没有联想就无法把最简单的语言要索连接起来，表选一个明确的意思。大脑中语言机制的工作过程，是依据一定的规则和程序通过联想处理语言材料的过程。没有联想，人类的语言活动就不能正常进行。 相似文献
15.
乔姆斯基在形式语言理论中论述了人类语言的递归机制,他认为人类日常使用的语言能够作为有限手段的无限运用,很大程度上归功于这种递归机制。而反映语言递归性的上下文无关语法则成为研究自然语言处理的重要路径。但处理结果上的失衡反映出研究者对语言递归性缺乏全面深刻的认识。本文结合前人研究从认知语义角度对语言递归性的归属层面进行了理论假设和推理,认为语言递归性是一种具有多维开放属性的核心的语言信息运算机制和组合规则,并进一步为自然语言处理研究提供了优化建议。 相似文献
16.
句法、语义是语言学研究的两个重要层级,动词语义制约句法形式,句法与语义之间通过界面或接口连接.借助梅尔丘克的意义—文本理论,文章通过语言的深层结构以及句法与语义之间的多对多关系阐明句法与语义界面的本质属性,并对其进行了表征.句法与语义界面是功能词附加、词与词组变换与小句结构优选三个部分有机组合的过渡层级. 相似文献
17.
范畴语法通过确立句子中词语对应的范畴及应用一定的演算规则可以判定一定语言中句子的“合法性”。它在对句子的生成的解释上具有一定的解释力,在计算机语言处理上也有很大的应用前景。作为一种纯形式语法,在实际应用中,特别是在汉语中,范畴语法还存在着一系列问题。如何促进形式跟语义的结合,应该是其发展中亟待解决的问题。 相似文献
18.
19.
李瑛 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(6):82-85
有些符合语法规则的短语不能成立，究其根本原因在于语义。运用义素分析方法研究语义单位组合的规则是解释词语组合原理的科学方法。从目前分析的结果看，语义单位进行句法组合有三项重要的定律与一项规则，即：义位组合的语义成分不矛盾律，义位组合的语义成分条件关系律，义位组合的语义成分蕴含关系律，以及语义组合想象合理的规则。常规的义位组合必须遵守前三项定律中的其中之一，非常规的义位组合应该遵循语义组合想象合理规则。不违背句法组合原理的短语可以在语言中存在。 相似文献
20.
本文从历时和共时角度出发,围绕句法相关语义、句法相关语义表征和联接规则三个主要问题简要考察了当代句法—语义界面理论中词库驱动理论和句法驱动理论的异同。二者的相同点是:都承认语义对句法的制约作用,语义的表征对象是句法相关语义和有关联接模式。二者的不同点是:词库驱动理论认为句法相关语义来源于谓词,并单独决定句法结构和意义,采用词汇语义表征,坚持普遍联接规则和间接联接模式;而句法驱动理论认为句法相关语义来源于谓词和构式,构式义融合谓词义和决定句法结构和意义,采用句式义语义表征,坚持构式独特联接规则和普遍联接规则想结合,采用单层直接联接模式。文章最后结合汉语,评价了上述理论的优劣,并提出构建整合句法—语义界面理论的设想。 相似文献