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从文化的角度看,和谐文化建设是毕节试验区经济社会健康发展的必然要求。党的十八大对社会主义核心价值观作了精辟概括和提炼,成为毕节试验区和谐文化建设的根本和灵魂。当前,在经济体制、社会结构、利益格局和思想观念都发生深刻变化的新形势下,用社会主义核心价值观引领毕节试验区和谐文化建设,应在加强宣传、着力处理好相关关系、注重制度建设以及构筑引领平台等几方面下工夫。 相似文献
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面对纷繁复杂、瞬息多变的社会文化环境,高校大学生的思想状况发生着深刻变化,给以社会主义核心价值观引领高校和谐班集体建设带来了新的挑战。以社会主义核心价值观引领大学生思潮,对建设高校和谐班集体具有重要的指导作用。当前,要想高校和谐班集体形成正能量的班风和价值取向,必须明确社会主义核心价值观对和谐班集体构建的意义、掌握新形势下高校班集体的思想动态、找到和谐班集体社会主义核心价值观构建的途径。 相似文献
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面对纷繁复杂、瞬息多变的社会文化环境,高校大学生的思想状况发生着深刻变化,给以社会主义核心价值观引领高校和谐班集体建设带来了新的挑战。以社会主义核心价值观引领大学生思潮,对建设高校和谐班集体具有重要的指导作用。当前,要想高校和谐班集体形成正能量的班风和价值取向,必须明确社会主义核心价值观对和谐班集体构建的意义、掌握新形势下高校班集体的思想动态、找到和谐班集体社会主义核心价值观构建的途径。 相似文献
4.
刘宇浩 《毕节师范高等专科学校学报》2014,(6):67-71
以党的十八大建设社会主义文化强国战略为切入点,对毕节试验区的政治文化建设进行思考。提出建设政治文化理论品牌的概念及策略：整合毕节试验区民族文化、整合毕节试验区红色文化、整合毕节试验区＂同心＂文化,以期共同推进政治文化理论品牌建设。 相似文献
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以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
社会主义核心价值观引领高校校园文化建设是我国社会文化建设的必然要求,是我国高校校园文化建设的现实需求,社会主义核心价值观引领高校校园文化建设与我国高校人才培养目标具有内在一致性。在社会主义核心价值观引领高校校园文化建设的路径选择上,首先,要用社会主义核心价值观统领高校校园文化建设,使社会主义核心价值观成为校园精神文化的核心;其次,在高校校园行为文化建设中具体践行社会主义核心价值观,为社会主义核心价值观培育提供可操作方式;第三,要将高校校园物质文化建设与社会主义核心价值观宣传相结合;第四,加强高校校园制度文化建设,为社会主义核心价值观扎根高校提供制度保障。 相似文献
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毕节试验区拥有丰富的文化资源,并在深化文化体制改革,促进文化事业与文化产业发展中取得了明显成效.只有深入贯彻落实党的十八精神,实施文化强区战略,加强社会主义核心价值体系建设,全面提高公民道德素质,在文化惠民上见实效,深入开展文化体制改革,大力发展文化产业,激活文化建设体制机制,才能推动毕节试验区文化的跨越发展. 相似文献
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周银凤 《辽宁科技学院学报》2017,19(5)
"三农"问题是新农村建设的核心问题,其中农民作为新农村建设的主体,社会主义核心价值观对他们的影响程度,直接关系到社会主义新农村的建设水平和农村社会的和谐稳定.社会主义新农村建设的顺利开展离不开社会主义核心价值观的引领和倡导,社会主义核心价值观的贯彻落实是新农村经济发展的精神动力,是新农村政治稳定的有力基石,是新农村文化建设的思想保证,是新农村环境构建的智力支持.在新农村建设中,可以主要通过制度支撑、理论传播、教育启发和文化熏陶等途径培育社会主义核心价值观. 相似文献
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在现阶段,社会主义文化建设的重点是建设和谐文化。价值引领对于社会主义和谐文化建设具有重要意义,能为和谐文化建设提供精神动力、群众基础、社会环境和组织保证。建设和谐文化需要以社会主义核心价值体系引领社会思潮。以社会主义核心价值体系对社会思潮进行价值引领必须遵循正确的前提、基础和原则。 相似文献
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社会主义核心价值观不仅是当代中国文化一元多样现状的内在要求,也理应是当代中国文化发展的主旋律。文化的发展过程应该是一个用社会主义核心价值观渗透文化体系、引领文化前进方向的过程。要充分挖掘一切可利用的发展途径、发展形式实现二者的和谐、互动发展,以此来最大限度地凝聚思想共识,增强社会主义意识形态的吸引力和感召力。要使社会主义核心价值观不仅在理性上而且在感性上被人们认同和接受,有效地发挥它在文化发展中的引领作用。 相似文献
12.
《中学政治教学参考》2021,(19)
价值观是文化的内核和精髓,文化与价值观天然地具有紧密联系。中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的思想源泉和历史底蕴,社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的继承和发展,两者在价值追求和精神实质上高度契合。增强文化自信、推进社会主义核心价值观建设,正确认识中国传统文化的价值并实现其与社会主义核心价值观有机结合,既要充分运用中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观,又要以社会主义核心价值观引领中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 相似文献
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王鑫 《辽宁教育行政学院学报》2013,30(3)
培育当代革命军人核心价值观,必须着眼于发展先进军事文化,正确认识先进军事文化与核心价值观之间的内在联系和辩证关系,以核心价值观引领先进军事文化建设.要认清核心价值观在先进军事文化体系中的重要位置,选择核心价值观培育体系的合理路径,把核心价值观的培育与先进军事文化建设和社会主义先进文化联系起来,以核心价值观的培育引领我军先进军事文化繁荣发展的正确方向. 相似文献
14.
价值观是文化的核心与灵魂,社会主义核心价值体系是科学的价值观,能够引领大学文化建设的方向。社会主义核心价值体系对大学文化建设的引领,不是居高临下的指挥,也不是遥遥领先的示范,而是前者对后者的渗透、融入和贯穿。以人文精神和科学精神为抓手,以传承与创新为契机,以"三主体"、"四要素"为主客体,是社会主义核心价值体系引领大学文化建设的有效路径。 相似文献
15.
罗本琦 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(4):1-6
中国特色社会主义理论体系引领和谐文化建设的理论依据,在于这一理论体系是对马克思主义的继承和发展,是马克思主义普遍原理与中国实际相结合、与中国本土文化相结合的产物,是对中国传统文化的继承和超越,是综合科学性、时代性、发展性等基本特征的理论形态的先进文化。坚持中国特色社会主义理论体系引领社会主义和谐文化建设,在当代直接表现为坚持以科学发展观统领社会主义和谐文化建设,确立社会主义核心价值体系在社会主义和谐文化中的核心地位。 相似文献
16.
李晓英 《湖州职业技术学院学报》2014,(1):50-53
高校学生文化是高校校园文化的重要组成部分,加强学生文化建设有利于改进大学生思想政治教育,全面提高大学生综合素质。在分析用社会主义核心价值观引领高校学生文化建设的必要性基础上,结合具体工作,提出了用核心价值观引领高校学生文化建设的原则和路径。 相似文献
17.
《邢台职业技术学院学报》2017,(2):35-39
以社会主义核心价值观引领高校思政课话语建设是新媒体背景下提高高校思政课教学实效的要求,也是国内体制转型以及各种社会思潮影响下思政课坚守阵地的举措。马克思主义话语、价值观教育话语、传统文化话语、时代生活话语以及新媒体话语是思政课话语建设的五大重要方面,社会主义核心价值观是思政课话语建设的理论指南。推动思政课话语建设,需要以社会主义核心价值观引领思政课这五个方面的话语建设,使高校思政课话语在核心价值观的引领下更具魅力和影响力。 相似文献
18.
罗宏炜 《湖北广播电视大学学报》2013,33(8):55-56
社会主义核心价值体系在我国社会价值体系中发挥着主导作用,居于核心地位,是中国特色社会主义和谐文化的精髓。在经济全球化背景下的今天,坚持以社会主义核心价值体系为引领,对推进社会主义和谐文化建设,不断满足我国人民精神文化的需求,进一步巩固社会和谐的思想道德基础具有现实的意义。本文拟从坚持社会主义核心价值体系为引领对和谐文化建设的意义进行初步探究。 相似文献
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和谐大学校园文化是社会主义和谐文化的重要组成部分。和谐大学校园文化,是实现校园和谐稳定的保障;现代社会多元文化的融合需要和谐校园文化作载体;和谐社会建设需要和谐大学校园文化。构建和谐大学校园文化,要建构科学教育与人文教育融合的教育价值观;培养具有时代特征的大学精神,以社会主义核心价值体系引领大学精神构建;开展多层次的校园文化活动,倡导和谐、文明的校园行为。 相似文献