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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 17 毫秒
1.
为掌握非匀强电场问题的解答,本文以近5年的高考图象题为例,从电场线、等势面线分布作为切口,进行分类归纳分析,探讨非匀强电场的"电场强度和电势问题、电场力做功和电势能问题、电势和电势差问题、电场强度和电场力问题",使大家进一步认识和理解非匀强电场问题的常规思路.  相似文献   

2.
从熟知的均匀带电直线的电势表达式出发,导出均匀带电矩形线框的空间电势表达式.然后利用电场强度与电势梯度的关系,采取分段计算然后叠加的方法,得到了均匀带电矩形线框的空间电场表达式.最后讨论了均匀带电正方形线框及其中心轴线上电场的特殊情况.所得到的电场分布是空间坐标的函数,具体、明确,便于在工程技术应用.采用的方法简单、基础,贴近大学物理教学.利用这一方法,原则上还可以计算任意多边形均匀带电线框的电场.  相似文献   

3.
屈俊良 《物理教师》2010,31(12):62-63
高中物理所涉及的电场主要是匀强电场,但近几年全国各地高考试题中出现了两种特殊的非匀强电场:即等量同种电荷和等量异种电荷形成的电场,对于这两种特殊的电场主要考查中垂线和两点电荷连线上场强和电势的分布情况.下面笔者对这两个电场的电场强度变化规律做如下的总结.  相似文献   

4.
有限差分法是对电磁场进行数值求解的重要方法.基于有限差分法的基本原理,计算了导体尖端周围的空间电势分布和局部的电场强度并讨论了它们和尖端角度的关系.本文对于理解电势的概念、尖端放电问题以及电场的具体应用起到很好的帮助.研究对数值计算电磁场的本科教学和编程实现有一定的参考意义.  相似文献   

5.
平常教学中,关于等量同种、异种电荷连线上电场强度和电势的比较,往往更多地根据电场线的方向和分布定性地说明.由于电场线本身并不是客观存在的,而是人为引入的,再加上电场概念本身又比较抽象,不少同学对结论心存疑惑,更希望能够通过定量计算得出更具说服力的结论.笔者尝试着进一步分析发现,的确也可以通过定量计算进行说明,教学中也收到了理想的效果.一、等量同种电荷的电场强度和电势1.等量同种电荷的连线上  相似文献   

6.
周誉蔼 《中国考试》2006,(10):44-47
电场的内容包括:库仑定律、电荷守恒定律;电场、电场强度、电势;电容器、带电粒子在电场中的运动.库仑定律、电荷守恒定律是电学的实验定律,很重要.电荷分布确定后,电场强度、电势的分布要用库仑定律确定.电场概念、电场强度、电势是本部分的核心内容.电  相似文献   

7.
电场中有关的物理概念性问题比较多,而且比较抽象.如:电场强度与电势的区别与联系;电场线与等势线(面)的理解及应用等,下面列举几个事例供同学们参考. 1电场强度与电势的区别与联系 电场强度是用来反映电场强弱的物理量,它可以借助3个公式进行解答,即E=F/q(适用于一切电场)、E=kQ/r2(适用于真空中点电荷场强的求解)、E=U/d(适用于匀强电场场强的求解).  相似文献   

8.
正确理解和掌握电场强度和电势这两个概念及有关规律,是学好静电学的关键.一、电场强度和电势电场强度是矢量,有大小、方向,其方向规定为正电荷所受电场力的方向.电场中某点的场强大小、方向是客观存在的,与该点是否放有电荷(试验电荷)无关;电势是标量,有大小、有正负之分,只有相对意义,要描述电场各点电势,必须预先规定某处电势为零之后才能确定.在理论研究中,常取无穷远处的电势为零,在实际应用中常取大地的电势为零,电场中各点电势的正负就是对所规定的零电势参考点而言.电势是由电场本身性质决定的,与该点是否放有电荷(试验电荷)无关.  相似文献   

9.
伍秀峰 《物理教师》2013,(10):53-54
近几年高考考查电场中的图像比较频繁,而且常常和几种典型的电场分布有关.在电势在坐标轴上分布图像上,电势变化的快慢往往是由电场强度决定的,要想确切地弄清楚电势的变化情况,就必须弄清楚场强的变化情况,有的时候会有一些特殊的解,而证明过程可能需要依靠计算工具.  相似文献   

10.
电磁学、光学和量子物理基础是大学物理中较难掌握的内容,其中有许多内容是教学重点.限于篇幅,本文仅就一些重点问题进行小结,并补充一些例题,帮助同学们巩固所学知识。一、电场强度和电势的计算1.电场强度是描述电场分布的基本物理量,电场中某点的电场强度定义为单位正电荷 q0在该点所受的力:(?)电场强度服从场强叠加原理。计算电场强度  相似文献   

11.
静电场是电学的核心知识之一,在物理学中占有非常重要的地位,也是高考命题的重点和热点。近几年来的高考物理试题中,频频出现以电场中电势(或电场强度)随距离变化的图象为信息,来考查电场中的力学与能量问题。这类试题由于未告之场源电荷,很多学生普遍觉得过于抽象,信息难以提取,解题便进入僵局。但对于这类图象问题,若能根据电势分布(或场强分布)情况建立具体的电荷模型,明确空间的电场分布,问题便迎刃而解了。  相似文献   

12.
电场中的力学问题、力电综合问题,是各地高考命题的热点问题,然而对非匀强电场中的电场强度、电势高低的判断及功能关系问题在高考题中也时常出现,较多的是研究某一直线上电场的分布情况,以E—x、φ-x、v-x、Ep-x等关系图象的形式或以电场线、等势面(线)的分布形式给出信息,进行问题的分析与求解,这对电场性质的考查已从原来的...  相似文献   

13.
电场强度、电势、电势能等是描述静电场的力或能的性质的物理量,以选择题为载体分析各量的变化情况也一直是高考的热点问题,本文将通过近几年的高考真题阐述上述各量的定性分析方法.一、电场强度(E)1.电场线的疏密表示电场强度的相对大小电场线是描述电场的形象方法,用电场线上每点的切线方  相似文献   

14.
高考中经常出现这样一类试题,考查电场中的电场强度E、电势φ、电场力F、电场力做功W、电势能E p等物理量及其变化.这些物理量分别描述了电场力的性质和能的性质.而描述电场力和电场能性质的物理量间关系的表达式为U=Ed,这样就把电场一章基本概念和规律融合在一起了.笔者研究了2014年的15套高考试卷和3套自主招生试卷,发现有8种情境考查电场强度和电势,呈现了问题解决的多元化,现分析如下.  相似文献   

15.
电场中每一点都有属于电场本身的物理量——电场强度和电势.电场强度和电势分别是从力和能的角度描述电场某一点的性质,当在电场中放人电荷后,这个电荷就要受到电场力和具有电势能.在电场中移动电荷,电场力对其做功,电荷的电势能就要变化.因此,电势差和电场强度之间必然存在空间上的内在联系.  相似文献   

16.
电磁学、光学和量子物理基础是大学物理中较难掌握的内容,其中有许多内容是教学重点,限于篇幅,本文仅就一些重点问题进行小结,并补充一些例题,帮助同学们巩固所学知识。 一、电场强度和电势的计算 1.电场强度是描述电场分布的基本物理量,电场中某点的电场强度定义为单位正电荷q_0在该点所受的力:  相似文献   

17.
陈燕 《物理教师》2012,(2):21-22
两等量异种点电荷中的电场强度及电势高低是高考中常见考点,也是电场学习中的重点与难点.它们可借助电场线定性描绘,也可用点电荷电场强度及电势的决定式定量计算.数形结合有助于更准确地理解电场的力和能的性质.  相似文献   

18.
电场强度与电势分别表示电场力的性质和电场能的性质,是研究电场性质的两个重要的物理量,这两个物理量之间有着密切的联系,也有着严格的区别. 一、电场强度与电势的区别电场强度反映电场的力的性质,定义式E=F/q,E是矢量,当场源电荷确定后, 电场中某点的场强就确定了,与放入该点  相似文献   

19.
针对均匀电场作用下介质球周围电场分布情况,建立了二维电场数学模型,采用有限差分法,对场域内的Laplace方程和边界条件进行离散化,得到了均匀电场作用下介质球周围及其内部的电势及电场分布的数值解,并从理论上验证了该数值解的准确性。  相似文献   

20.
针对均匀电场作用下介质球周围电场分布情况,建立了二维电场数学模型,采用有限差分法,对场域内的Laplace方程和边界条件进行离散化,得到了均匀电场作用下介质球周围及其内部的电势及电场分布的数值解,并从理论上验证了该数值解的准确性。  相似文献   

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