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1.
新时代思想政治教育必须紧跟时代的主题,运用新的科技手段,在不断发展中推进新时代青年更好地发展.从运用大数据、云课堂等新技术开展教育的意义入手,探索运用新技术手段实现思政教育重塑的方法及基本要求,提出了新时代思政政治教育重塑的策略与建议,以供参考. 相似文献
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胡蓉 《大学.研究与评价》2022,(6):101-104
社会主义核心价值观是大学生思政教育的基础,当前,只有在思政课堂中做好新时代大学生理想信念教育,才能在世界日趋全球化、现代化、信息智能化等背景下,适应时代发展的前沿挑战.构建新时代大学生理想信念教育的创新路径,不仅需要重新厘清、阐述大学生理想信念教育的理论渊源,更要为大学生在新时代面对的时代背景提供新的思想教育理念.高校... 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(32)
将红色文化资源融入新时代大学生党史学习教育,是贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神、培育担当民族复兴大任时代新人的客观要求.红色文化资源是优质的党史教育资源,在新的时代境遇下,充分发挥红色文化资源在大学生党史学习教育中的重要作用,必须将红色文化资源有机融入大学生思想政治理论课教学、实践教学和网络教学"三个课堂",不断促进新时代大学生党史学习教育"亮起来""活起来""热起来". 相似文献
4.
利用信息化技术优化数学课堂教学效果 总被引:1,自引:0,他引:1
田建红 《中国教育技术装备》2011,(20)
随着时代的不断进步,信息技术和电教化不断走进课堂,不断被人们所接受、运用.数学教师要时时刻刻用新的教学手段改善教学,充分利用新时代的产物--信息化技术提高课堂效率.要不断更新教学观念,树立适应现代社会发展的教学思想,掌握现代教育技术,运用现代化的教学手段,尤其是以计算机为主的信息技术在教学过程中的应用,为学生的学习和发展提供丰富的教育环境. 相似文献
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创新教育是素质教育的核心,创新能力是知识经济时代评价人才的最高标准.要让学生适应知识经济时代的发展和竞争,成长为新时代的人才,就必须在课堂上进行创新教学. 相似文献
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图书馆随着时代的变革,进行了一系列改革,其作用不再单一,为新时代人类生活带来了更多新的影响.本文结合改革开放以来的社会经济形势,对图书馆作用在新时代的延伸状况进行了探索. 相似文献
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时代的发展催动了教育的发展,在此背景下,人们的教育理念不断发展,教学模式也有了质的变化,学生逐渐成为学习的主体,主人翁意识日渐增强,打破了以往教学中教师主导课堂的局面。因此教师开始尝试在教学中运用多种元素改革教学,丰富课堂生活,使学生在新时代的背景下获得新的发展。而怎样充分调动丰富的教学资源改善课堂,则给教师带来了不少的困扰。 相似文献
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为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在新时代高校推动思政课改革创新的过程中,必须要抓好思政小课堂、社会大课堂和网络云课堂的协同建设。抓好新时代高校思政小课堂、社会大课堂和网络云课堂的协同建设,需精准把握其内在关系、正确认识其时代意义、探索其科学路径。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
新课改背景下,各大高校课堂都迈入了教育改革创新的新时代,小学数学教学自然也要紧跟时代的潮流,采用新的教学理念和方式,全面提高学生对数学学习的积极性,有效发散学生的数学思维,让小学数学教学焕发别样的光彩。就新课程背景下小学数学思想的渗透做了探究。 相似文献
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袁自杰 《中学历史教学参考》2023,(9):38-40
<正>新时代信息技术的发展使教育教学迎来了新的契机。通过与时代发展的充分结合,衍生出新的课堂教学模式——智慧课堂,以给予学生更具情境化的学习体验,不断提升学习兴趣,优化学习效果,提升教学质量。鉴于此,教师在进行历史教学时,可将智慧课堂的优点充分发挥,将其贯穿于课堂教学的前、中、后各个环节,以活化初中历史教学,提高学生的整体学习成效,培养学生的历史学科核心素养。 相似文献
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学校美育在国民审美素养发展中起着至关重要的奠基性作用.在增强文化自信的大背景下,新时代美育的内涵不单单是提高学生的审美能力和鉴赏能力,更要承担起弘扬中华优秀传统文化、引导学生建立文化自信的时代使命.学校在推进美育工作的过程中,要立足课程,探索学校美育新的目标定位和内容途径,使传统文化与美育课堂的结合系统化、系列化、多维... 相似文献
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学习新思想开启新征程践行立德树人根本任务 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,并指出要优先发展教育事业.由此,我国高等教育迎来新的发展机遇.高等教育肩负着立德树人的根本任务,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘初心,牢记使命,不断为新时代中国特色社会主义事业培养理想信念坚定、志存高远、脚踏实地的时代弄潮儿.这就要求高校师生在新时代高等教育的新征程上坚持做到立信、立心、立本、立命. 相似文献
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传统形态的课堂教与学呈单级状态,教学关系极度弱化,教学效果不甚理想,新时代条件下,在教育改革不断探索实践中,对话型课堂体现了时代的要求,顺应了教育改革发展的趋势,有利于教学效果的提升。 相似文献
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李芳 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
在新的时期,"开明开放、创新突破"成了时代的主旋律,其实,我们的化学课堂也应该与时俱进,学会让开明、开放成为自己课堂的主旋律,学生真正成为我们课堂的主体. 相似文献
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党的十九大报告指出:"经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位."中国作为一个世界大国正在快速崛起,国内经济发展进入新常态,一系列深刻变化预示着一个新时代的来临.这是一个新时代,也是一个复杂多变的时代.小学生在见证世界五彩缤纷的同时,也在承受各种压力.他们虽从小见多识广,但也表现出成长的孤独... 相似文献
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商菲琴 《教学管理与教育研究》2024,(3):33-35
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》是推进用习近平新时代中国特色社会主义思想培养有理想、有本领、有担当的时代新人的标志性成果,是推动大中小学思政课一体化建设的历史性跨越。秉承初中道德与法治课程活动型学科定位,探索构建“校内小课堂”与“社会大课堂”相结合的课堂,使学生将所学知识能够应用于实际生活中,促进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心入行。 相似文献