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《课程.教材.教法》2014,(6)
正近期,有不法分子打着"《课程·教材·教法》编辑部"的旗号招摇撞骗,四处邮寄"征稿函",或在网络上发布征稿启事,并非法印制假冒的《课程·教材·教法》(以下简称本刊)。他们编造了本刊的投稿信箱,假冒和盗用本刊编辑部的名称和相关信息,以所谓的"教研版""社科版""自然科学版"等名目征稿,并向作者和读者非法收取审稿费、版面费和订阅费等,诈骗作者和读者钱财。这些行为严重侵犯了本刊的声誉及合法权益。为此本刊郑重声明: 相似文献
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《北京教育(高教版)》2007,(12)
!卷首语推进首都教育均衡发展让师生共享教育幸福刘利民(1.1)拥有"推动"和"唤醒"的智慧本刊编辑部(2.1)肩负责任精心组织周密准备罗洁(3.1)爱是什么?本刊编辑部(4.1)以健康的体魄迎接2008奥运会本刊编辑部(5.1)高度重视网络文化建设本刊特约评论员(6.1)用心做教育本刊编辑部(7～8.1)做一个快乐幸福的教师罗洁(9.1)追寻现代教师的职业价值本刊编辑部(10.1)教育是民族振兴的基石张云裳(11.1)感恩·期待本刊编辑部(12.1)本刊关注特稿全面推进素质教育2006首都基础教育大扫描本刊编辑部(1.4)2007年首都基础教育工作要点本刊编辑部整理(1.12)抓住… 相似文献
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《中国培训》2006,(12):60-63
卷首语1.1、实现职业教育的新发展............本刊编辑部2.1、校企合作要在细节上用功夫........本刊编辑部3.1、要关注职教发展的深层问题........本刊编辑部4.1、加大技能人才宣传力度势在必行......本刊编辑部5.1、高度认识全面推进.............本刊编辑部6.1、要积极推进班组长培训工作........本刊编辑部7.1、要在创建内容上下功夫............本刊编辑部8.1、院校技能人才培养能力建设........本刊编辑部9.1、质量与评价.....................本刊编辑部10.1、班组建设要创新发展.............本刊编辑部11.1、规划·制度·执行力..… 相似文献
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《思想理论教育导刊》2006,(12)
导刊视点加强理论研究建立健全高校保持共产党员先进性长效机制本刊编辑部(1.1)构建科学化的思想政治教育学科体系本刊编辑部(2.1)深入学习研究宣传科学发展观本刊编辑部(3.1)高校要走在弘扬和践行社会主义荣辱观的最前列本刊编辑部(4.1)认真扎实做好实施思想政治理论课新课程方案的准备本刊编辑部(5.1)高起点高质量做好新课程方案的实施工作本刊编辑部(6.1)高质量实施新课程方案的重要准备——《思想道德修养与法律基础》教材征求意见座谈会在京召开本刊编辑部(7.1)把思想政治理论课重点难点问题的研究推向深入本刊编辑部(8.1)发挥好高校建… 相似文献
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2010年4月9日,本刊第5期稿件编审会如期举行。这样的会议在编辑部每月举行一次。对于每一个编辑来说,这既是一次“大考”,更是精神上的一次“聚餐”。因为,编辑部的所有同仁将围绕着本期稿件,就每一篇文章中可能存在的重要问题、责任编辑的相关困惑等进行开诚布公的探讨甚至争论。 相似文献
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《高等工程教育研究》编辑部 《高等工程教育研究》2022,(1)
近期,不断有作者和单位反映,某些非法网站和不法人员假冒《高等工程教育研究》编辑部的名义进行所谓约稿、组稿和编辑出版活动,不仅给相关作者带来损失,也对本刊的社会声誉造成恶劣影响。对此,本刊声明如下:一、本刊从未委托任何单位或个人编辑出版《高等工程教育研究》。二、gaogong@hust.edu.cn为本刊接收投稿的唯一电子邮箱,也是本刊唯一投稿途径。三、本刊编辑部从未对外设立任何个人银行账号(卡号),一切财务事宜均经由华中科技大学财务处统一管理。 相似文献
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本刊编辑部 《河北软件职业技术学院学报》2014,(1)
正为加速学术研究成果的传播,缩短论文出版时间,本刊编辑部近期已经开展录用稿件的数字优先出版工作。自2014年1月起,凡向本刊投稿的作者,如无特别说明,均被默认为作者授权编辑部在本刊印刷出版前,可以在中国学术期刊(光盘版)电子杂志社主办的"中国知网"上优先数字出版。 相似文献
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“普世价值”问题研究八人谈 总被引：1，自引：0，他引：1
《思想理论教育导刊》2008,(11)
近年来,所谓"普世价值"的说法几乎成了一个流行话语,频频出现在某些报刊等媒体上。那么,所谓"普世价值"究竟是指什么,我们是否应该认同和接受"普世价值",日益为人们所关注。为了正确认识这一问题的实质,更好地把握构建社会主义核心价值体系的正确方向,9月19日我刊与中国社科院《政治学研究》编辑部在京联合召开了"普世价值"问题学术研讨会。本刊第10期对这一学术研讨会的情况进行了综述报道,本期专栏我们组织了与这次研讨会相关的8篇笔谈文章,此组文章对"普世价值"的含义及其实质,"普世价值"思潮出现的过程、原因以及如何应对等问题进行了深入探讨。我们以为,"普世价值"问题不是一个纯学术问题,它反映了在经济全球化的形势下,西方资产阶级意识形态对我国的"西化"、分化战略,因而是一个意识形态领域斗争的前沿问题。我们要运用马克思主义的基本立场、观点、方法对其进行深入剖析,认识"普世价值"观的实质与危害,有效抵制这种错误思潮。 相似文献
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在全国教育同仁和广大读者的关心支持下,《基础教育论坛》(小学版)自2012年1月创刊以来,正在得到越来越多的新朋老友的关注和认可。为加强编辑部与广大读者的沟通与交流,进一步提高办刊质量,应不少热心读者的要求,本刊决定开设"编读飞鸿"栏目,主要内容是:1.刊发编辑部告知读者的一些事项、活动等;2.回答读者提出的有关问题;3.刊发读者对本刊文章的评价和感悟;4.搜集读者对本刊的意见和建议等。 相似文献
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苏辛 《中国远程教育(综合版)》2013,(3):1
本刊卷首曾屡次提到,远程教育研究者必须具有"自觉的问题意识",对所谓"真问题"和"伪问题"的混淆要保持足够警觉。事实上,教育问题真伪之辩,早就受到许多教育研究者的关注。在中国人民大学项贤明教授看来,所谓教育的伪问题,是一种由于政治、经济、社会心理,或者就是学术的误读等原因而产生的无意义的话语生产。我国远程教育研究这些年总体看来未能取得人们所期望的 相似文献
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<正>在全国教育同仁和广大读者的关心支持下,《基础教育论坛》(小学版)自2012年1月创刊以来,正在得到越来越多的新朋老友的关注和认可。为加强编辑部与广大读者的沟通与交流,进一步提高办刊质量,应不少热心读者的要求,本刊决定开设"编读飞鸿"栏目,主要内容是:1.刊发编辑部告知读者的一些事项、活动等;2.回答读者提出的有关问题;3.刊发读者对本刊文章的评价和感悟;4.搜集读者对本刊的意见和建议等。 相似文献
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《思想理论教育导刊》2005,(12)
金鸡报晓气象新(1.1)指导未来五年经济社会发展的纲领性文件——学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》本刊记者(11.4)导刊视点要善于用唯物辩证法观察形势分析问题本刊编辑部(1.4)努力开创大学生思想政治教育的新局面本刊编辑部(2.1)更好地发挥高校哲学社会科学在大学生思想政治教育中的作用本刊编辑部(3.1)把握总体要求抓好重点环节落实好课程新方案本刊编辑部(4.1)实施好新课程设置方案应强化三种意识本刊编辑部(5.1)集思广益做好思想政治理论课新教学大纲和教材的编写工作本刊编辑部(6.1)加强马克思主义学… 相似文献