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韩寒 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(Z2)
苹果树上结了许多苹果,请你去摘苹果。把写有同一类词语的苹果摘下来,放在规定的果盘里。可不要放错地方噢!樱桃番茄苹果毛豆生梨白菜刀豆香蕉茄子橘子青菜芒果黄瓜西瓜冬瓜《各就各位》参考答案水果:苹果、樱桃、芒果、西瓜、生梨、橘子、香蕉蔬菜:番茄、黄瓜、毛豆、青菜、茄子、冬瓜、白菜、刀豆各就各位@韩寒~~ 相似文献
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花花和莎莎小英想用大饼换小瓶。大明不肯将小瓶换大瓶。小英气得张口吃了大饼,大明跌倒摔破了小瓶。有个花花爱种瓜,有个莎莎爱画画。花花把瓜送莎莎,莎莎把画送花花。花花有瓜又有画,莎莎有画也有瓜。摘瓜捉兔东瓜地,结冬瓜,酉瓜地,结西瓜,冬瓜西瓜胖又大,瓜瓜帮妈来摘瓜,摘冬瓜,摘西瓜,摘西瓜,摘冬瓜,瓜瓜摘瓜好瓜瓜。肩扛一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看见一只兔。卸下布,放下醋,去捉兔,跑了免,丢了布,翻了酷。花与画大饼和小瓶小英有块大饼,大明有个小瓶。桌上有盆花,墙上有幅画。娃娃看画打翻花,花、画落地砸娃娃。娃娃哭着喊妈妈,花… 相似文献
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我喜欢南瓜. 北瓜笨,疙疙瘩瘩,木头脑瓜.一逢到我笨手笨脚做笨事,我先生就会叫我:"你这个北瓜!"冬瓜憨,缺心眼儿,喜欢跟人屁股后头瞎起哄,指哪儿打哪儿.电影里那些个心眼儿不全的矮胖子.大多被起名"矮冬瓜".如果北瓜和冬瓜这两个活宝需要一个首脑,那不用说,一定是伟大的西瓜. 相似文献
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丰子恺 《中学生读写(初中)》2006,(12)
口中剿匪,就是把牙齿拔光。为什么要这样说呢?因为我口中所剩十七颗牙齿,不但毫无用处,而且常常作祟,使我受苦不堪。现在索性把它们拔光,犹如把盘踞要害的群匪剿尽,肃清,从此可以天下太平,安居乐业。这比喻非常确切,所以我要这样说。 相似文献
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徐雪晴 《快乐作文（低年级版）》2015,(Z3):66-67
我非常喜欢吃冬瓜菜,尤其是奶奶做的,很是好吃!快到吃午饭时间,奶奶今天又要做好吃的冬瓜菜了。我跟着奶奶到厨房,想看看奶奶是怎么做冬瓜菜的。【备料】只见奶奶拿出一个冬瓜,竖放在了桌子上,拿起刮皮刀,把冬瓜的皮刮掉了。这时,我又看到冬瓜的瓜肉是白色的。我很好奇,走到冬瓜旁边,用手摸了摸,有股清凉的感觉,让人神清气爽,精神振奋。然后奶奶又把冬瓜横放在桌子上,用刀把冬瓜切成了两半,冬 相似文献
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丰子恺 《语文世界(高中版)》2003,(Z1)
口中剿匪,就是把牙齿拔光。为什么要这样说法呢?因为我口中所剩十七颗牙齿,不但毫无用处,而且常常作祟,使我受苦不浅。现在索性把它们拔光,犹如把盘踞要害的群匪剿尽,肃清,从此可以天下太平,安居乐业。这比喻非常确切,所以我要这样说。 相似文献
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丰子恺 《初中生世界(初三物理版)》2003,(Z6)
口中剿匪,就是把牙齿拔光。为什么要这样说法呢?因为我口中所剩17颗牙齿,不但毫无用处,而且常常作祟,使我受苦不浅。现在索性把它们拔光,犹如把盘踞要害的群匪剿尽,肃清,从此可以天下太平,安居乐业。这比喻非常确切,所以我要这样说。 相似文献
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丰子恺 《中学生阅读(初中版)》2010,(7):48-50
口中剿匪．就是把牙齿拔光。为什么要这样说法呢？因为我口中所剩十七颗牙齿,不但毫无用处,而且常常作祟．使我受苦不浅。现在索性把它们拔光．犹如把盘踞要害的群匪剿尽,肃清,从此可以天下太平．安居乐业。这比喻非常确切,所以我要这样说。 相似文献
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薛婷彧 《课堂内外(小学版)》2009,(3)
那是去年盛夏的中午,奶奶给我买了一个大西瓜。我看见她从井里打了一桶水,然后把西瓜浸在了水里。大约30分钟后,奶奶把西瓜切成了十几块,我迫不及待地拿起一块咬了一口,哇,西瓜被井水一泡,变得 相似文献
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“读一读,在不是同一类的词语下面画上横线:茄子、丝瓜、西瓜、豆角、冬瓜。”这是小学语文作业中常见的题目,二至六年级学生都可以做,而且许多同学都能做对,都会在西瓜下画画线。之所以在西瓜下面画线,这是因为我们都知道茄子、丝瓜、冬瓜、豆角的果实都是蔬菜,应该是同一类的。而西瓜的果实是水果,因此,西瓜不是同一类的。如果出现在茄子或豆角下面画线,我们一般都不会认为是对的。前不久,我们二年级语文抽考试卷中就出现过这道题。一个同学在“茄子”下面画了线,而且被阅卷人批了个“×”。分析试卷时,我让这个同学说说他的理由。他说:“… 相似文献
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丰子恺 《中学生读写(初中)》2006,(12):34-35
口中剿匪，就是把牙齿拔光。为什么要这样说呢？因为我口中所剩十七颗牙齿，不但毫无用处，而且常常作祟，使我受苦不堪。现在索性把它们拔光，犹如把盘踞要害的群匪剿尽，肃清，从此可以天下太平，安居乐业。这比喻非常确切，所以我要这样说。 相似文献