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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
即使不是为了帮忙,我也十分爱听祖母讲故事。祖母给我讲她的名字为什么叫“毛笔”的秘密。祖母说,她是为了把森林里发生的故事记录下来而出生的,就如同这名字。祖母是能把自己记住的事情绘声绘色地讲述出来的人。每次讲故事的时候,她总是把话说开去,连我也知道的地方、人家、人名,还有山茶花盛开的那一大片花丛,还有那家三代前叫左卫门的人,都会出现在她的故事里。  相似文献   

2.
一诺千金     
在我的字典里本没有“家风、家规、家训”这样的概念。一个出生在普通家庭的孩子,一个在农村长大的孩子,接受的都是朴无华实的教育。所以对于“家风、家规、家训”的理解也是很肤浅的我认为那是只有大户人家才有的事情,与我这样的小户人家是不相干的。然而,我的父亲,一个土生土  相似文献   

3.
中华文化源远流长,博大精深,其中,家训家规家风是文化流传的重要组成部分,也是弘扬中华传统美德以及优良家风的核心。为了更好地促进学生具有优良的传统美德,学校积极发挥指导和协助作用,引导学生在学校中更好地落实家训家规家风,使学生能够形成一个正确的思想观念。同时,也使学生能够正确认识和意识到家训家规家风的重要性。本文主要介绍了家训家规家风,并且阐述了学生落实家训家规家风的重要意义,最后研究学校如何促进学生落实家训家规家风的建设。  相似文献   

4.
正发现一初中生对家风家规的知晓程度不高,其根源在于家庭和学校对初中生家风家规教育的引导不足,家长对初中生有成绩至上的要求,学校具有重智育轻德育的偏颇。发现二家风家规德育功能被严重忽视,其根源在于家长言传身教的榜样作用不够,学校德育未能将家风家规教育纳入德育内容体系。发现三初中生家风家规的践履状况不佳,其根源在于家风家规在内容制定上脱离学生成长实际,学校在某种程度上忽略通过家风家规教育促进学生良好行为习惯的养成。  相似文献   

5.
<正>家风、家规是"述立身治家之法,辨正时俗之谬,以训子孙"的法宝,家风、家规是不该被遗忘的财富。2014年春节,农历马年初一到初七,中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道,采访多位知名人士、企业家、作家和普通民众,激发了民众的热议。"说家风,晒家规",成了不少人在茶余饭后的共同话题。"小时候曾因不诚实被家人揍过",姚明对家教的最深体会是两个字"诚实"。赵本山谈起家训时说:"我爹  相似文献   

6.
天使在叩门     
祖母曾经跟我讲过天使的故事。她说,每当天使想捎个信儿给我们时,他就来敲响我们的心门。“但他从不会说‘你好’.”祖母说.“因此。你必须时刻留心。”我非常喜欢这个故事,一次又一次地问祖母:“然后天使做了什么?”祖母答道:“在你伸手接过信后.他会对你说:‘振作精神.向前走!’接下来怎么做,就看你的了。”  相似文献   

7.
正将家风家规教育融入学校现行德育体系之中,促进学生在家守规,在学校守纪,在社会上守法,通过家风树正风、促学风、清校风,收到"风吹草仆,相率从善"的德化效果。策划者说家风家规蕴含着在家庭日常生活场景中的生活习惯、思维方式和言语行为,是家庭成员立身行事的规矩和标准。家风耳濡目染、潜移默化的熏育陶冶和家规对一个人行为的指导约束,对学生的健康成长有着重大意义。  相似文献   

8.
小时候,祖母常常跟我讲起天使的故事。她说天使会来敲我们的心灵之门,送信给我们。“等天使替你打开门是没用的,”祖母说,“因为你的心灵之门只有一个门闩,它在你这边。你必须静静地聆听,当天使来叩门时,立刻打开门闩,把门打开。”我很喜欢这个故事,总是一次又一次  相似文献   

9.
你们知道这张照片是谁照的吗?告诉你吧,那是我照的。照片上的人是我的朋友———小人鱼鲸星,那只小狗是我舅舅家的“淘淘”。让我告诉你这是怎么一回事吧。那天,我带着淘淘去崂山游玩。在海边,我看到一个小女孩坐在海边的礁石上。她长着大大的眼睛,头发是墨绿色的。淘淘冲着她大叫,我走过去和她攀谈起来,我们不一会儿就成了好朋友。她告诉我她是东海中的小人鱼,她听了她祖母的祖母的祖母(即《安徒生童话》中的小人鱼)的故事,非常向往陆地上的生活。她通过人类建的海底光缆看到了陆地上的繁华,于是她趁着家人出门的空儿,偷偷地…  相似文献   

10.
<正>有一个以书为友的小男孩儿,名叫马丁。他住在哪儿,这倒没关系,或许就住在维也纳,或许在纽约、罗马、斯德哥尔摩,或许在芬兰或西班牙的一个小山村里。马丁和祖母住在一起,祖母待他可好了,好就好在她常给马丁讲故事,谁也没有祖母的故事讲得好听。在那漫长漫长的冬夜,每天干完活儿,她就坐在壁炉旁,一边织毛线衣一边开始她的故事:“很久很久以前啊……”或者“那时你还太小,不记事儿呢,听着,故事开始了……”  相似文献   

11.
刘永和 《现代教学》2014,(5X):63-65
<正>最近,"家风"成为一个热词,从深宅大院走出来,走进了千家万户,引起全社会特别是教育界的广泛关注。笔者以为,"家风"是一种既重要又必要的教育资源,不可或缺,值得深入研究。一、家风——一种优秀的家庭文化"家风"就是"门风"。"家风"是指一个家庭世代相传的道德准则和处世方法;换句话说,"家风"就是一个家庭的风气、风尚、风格等。"家风"有别于"家训",因为"家训"是成文的,可以写出来;而"家风"却是通过家里每一个成员的言行举止表现出来的。"家风"也有别于"家规","家规"  相似文献   

12.
忆祖母     
"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂".又到了清明节,该给祖母上坟烧香了.祖母虽然已经去世多年,但是她慈祥的笑脸时常在我的脑海里浮现着.祖孙之间的亲情,一种与生俱来的情感,一种无法推却而又无比甜蜜的负荷.她缠绵成细密而柔长的情愫,让我们眷顾,让我们珍惜,让我们深深地怀念.  相似文献   

13.
我的祖母快七十岁了,头不昏,眼不花,有时还绣绣花,每餐都能吃几大碗饭,只是耳朵有点不太好,你说东她道西,答的话时常令人发笑。暑假里,祖母要我陪她到长沙叔叔家去住,我高兴极了。来到长沙,祖母带我游公园,逛超市,下饭馆,玩乐了好几天,她还余兴未尽,可我却感觉有些累了,其实还是抵抗不住《校园文苑》、《小溪流》等好书的诱惑,捧着它们便在书海中神游起来。祖母没了我这个好伴,便无所事事,不知如何打发时间了。叔叔给了祖母一些钱,要她到麻将馆去消磨一下时间,祖母便依言而行。可晚上祖母回来,只见她一个人闷闷不乐地…  相似文献   

14.
家庭具有重要的立德树人功能,并通过家风与家规得以实现。家风无形,重在言传身教,祖传子承,人文化成;家规有形,重在规范,指导约束,助益实践。现代德育需要家庭、学校、社会、企事业单位等通力协作和社会成人、行政官员、公众人物在社会教化中起示范作用。  相似文献   

15.
<正>你听过小红帽的故事吗?是Dad给我们讲的这个故事。故事被索尼克的白痴问题搅得七零八碎,比如为什么被吃掉的祖母能复活。当然是因为她的尸体完整啦白痴,我回答他,然后问Dad等我们不是小孩子是不是就可以不听这种白痴故事。"等不是小孩子了,可以得到一把枪。"我真是太爱Dad了。如果他不是秃头就更好了。  相似文献   

16.
王守玉 《中国德育》2014,(10):35-36
正所谓家风,即是家庭的风气、风格与风尚。家规则是一个家庭约定俗成的法则、规定等行为规范。在我看来,家风家规就是家庭的核心价值体系,是家族传承的一种精神。在一个没有良好家风家规的家庭中成长的学生,缺乏做人做事的规矩和标准,在行为上就可能会经常出现偏差。法国著名作家罗曼·罗兰曾说过:"生命不是一个可以孤立成长的个体,它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见,每一分每一寸的日  相似文献   

17.
2005年9月28日,中国青少年研究中心少年儿童研究杂志社召开了“家规&#183;家训&#183;家风与公民道德建设”研讨会。来自北京师范大学、中国社会科学院、中央教育科学研究所、中国青年政治学院等机构的专家、学者,就家规、家训、家风与公民道德建没的关系展开讨论。  相似文献   

18.
听曹奶奶讲过去的故事本刊家教宝典专栏一直在连载中国青少年社会教育银杏奖终身成就奖获得者曹魁珍老师的专栏文章,并受到读者的广泛好评。从本期起,我们又为曹魁珍老师开设一个新栏目家风家训,曹魁珍老师离休后,以个名义成立义务家庭教育咨询处,被小朋友们称为知心奶奶。现在,曹奶奶在这个新栏目里要讲述她小时候的家教故事。曹奶奶成长在一个家风良好的家庭,春风化雨,润物无声,曹奶奶的故事将给你带来新的感受,让你回味无穷——  相似文献   

19.
小时候,祖母常常跟我讲起天使的故事。她说天使会来敲我们的心灵之门,送信给我们。“等天使替你打开门是没用的,”祖母说,“因为你的心灵之门只有一个门拴,它在你这边。你必须静静地聆听,当天使来叩门时,立刻拉开门栓,把门打开。”  相似文献   

20.
《现代语文》2005,(9):22-22
小时候,祖母常常跟我讲天使的故事。她说天使会敲我们的心灵之门,送信给我们。“等天使替你打开门是没用的,”祖母说,“因为你的心灵之门只有一个门栓,它在你这力。你必须静静地聆听,当天使来叩门时,立刻拉开门拴,把门打开。”我很喜欢这个故事,总是一次又一次地问祖母:“然后天使会怎样做呢?”“天使从不说‘你好’,你伸出手去接过信,天使吩咐道‘站起来,往前走’。然后天使就飞来了,你要做的就是马上行动起来。”  相似文献   

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