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正高中思想政治课教材《经济生活》中有些知识是可以用图像来表示的。对于图像,我们先要画准它,然后还要讲透它。有些教师在作图时带有随意性,有些资料中的图像缺乏严密性、科学性。经济生活中的图像如果画得不准、讲得不透,就会误导学生。笔者列举几个例子来讲解如何画好、讲透图像。1.关于价值规律的表现形式关于价值规律的表现形式,不同资料的画法不一样,笔者认为图1的这种画法,缺点还是不少的。 相似文献
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培育公民的公共参与素养,不仅是高中思想政治课的职责与使命,更是新时代对公民的召唤与要求。"天下兴亡,匹夫有责",新时代的青年学生应当具有"天下为己任"的情怀,增强公共参与的责任意识和实际本领。在教学过程中,我们可以设计生活化的情境,激发学生参与的热情;通过活动的体验,提升学生参与的能力;鼓励学生亲身历练,享受参与的价值……培育有责任、有担当、有能力的有为青年。 相似文献
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沈从举 《中学政治教学参考》2015,(10):4-5
2015年,面对经济新常态,中国政府该如何出招?十二届全国人大三次会议《政府工作报告》(以下简称《报告》)对此做出了明确回答。《报告》从项层设计到改革创新,从民生热点到政府吏治,从民族宗教到国防外交,诠释了本届政府励精图治、为民恤民的行政风格。《报告》没有花拳绣腿,没有好大喜功,没有回避问题,用全球视野审时度势,践行"实干兴邦"理念,共筑强国中国梦。为帮助大家更好地理解《报告》,我们特邀沈从举老师撰写此文,希望对大家有所助益。 相似文献
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<正>【背景材料】2023年12月11日至12日,中央经济工作会议（以下简称“会议”）在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平在重要讲话中全面回望了2023年经济工作,深刻分析当前经济形势,系统部署2024年经济工作。国务院总理李强作总结讲话,对贯彻落实习近平总书记重要讲话精神、做好2024年经济工作提出要求。 相似文献
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2011年多省的高考政治试题中都出现了漫画题。漫画是大家喜闻乐见的艺术形式,它以简洁、直观的手法表现生活,蕴涵着丰富的智慧和哲理。漫画选择题就是利用漫画的这一特点．以漫画为载体巧妙设置新情境。或者对某些思想行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判,或者对某些行为加以肯定、表扬,从而给人以启迪和教育。 相似文献
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近日,我校举办了同题异教活动,其中参加思想政治课同题异教活动的有四位老师。四位老师上课的课题都是《世界的物质性》。本人作为听课人,全程参与了这次活动。这四位老师的教学功底是相当深厚的,他们都能够根据思想政治的特点和教学的内容,灵活运用教法,科学、有序地展开教学活动,体现了自主性、合作性、探究性的学习方式,体现了以学生为主体的教学理念,达成了既定的教学目标。 相似文献
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学科核心素养是学科育人价值的集中体现。政治认同素养是学生创造美好生活的精神支柱、价值追求和道德准则,在高中思想政治学科核心素养中居于首要位置。红色资源是中国人民宝贵的精神财富,也是思想政治课教学不可或缺的资源。把红色资源融入教学过程和命题素材,不但能够提升学生的关键能力,而且能够使学生坚定社会主义信念、拥护党的领导、厚植爱国情怀、践行社会主义核心价值观,进而提升学生政治认同素养。 相似文献
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高中思想政治课教材《经济生活》中有些知识是可以用图像来表示的。对于图像,我们先要画准它,然后还要讲透它。有些教师在作图时带有随意性,有些资料中的图像缺乏严密性、科学性。经济生活中的图像如果画得不准、讲得不透,就会误导学生。笔者列举几个例子来讲解如何画好、讲透图像。 相似文献
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<正>家风、家规是"述立身治家之法,辨正时俗之谬,以训子孙"的法宝,家风、家规是不该被遗忘的财富。2014年春节,农历马年初一到初七,中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道,采访多位知名人士、企业家、作家和普通民众,激发了民众的热议。"说家风,晒家规",成了不少人在茶余饭后的共同话题。"小时候曾因不诚实被家人揍过",姚明对家教的最深体会是两个字"诚实"。赵本山谈起家训时说:"我爹 相似文献
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2012年的高考已经结束,翻开全国各地的高考政治试卷,我们发现政治试卷对学生的能力要求越来越高。例如:2012年江苏高考政治卷,除了第一至第五小题的时事政治题外,其他的题目都要学生具备一定的能力,直白的问答式的题目已基本"再见",有的题目还要运用数学知识去解答。江苏卷第34题(材料略)的两个设问是这样的:(1)计算表格中A、B的值,并结合材料一,分析人民币汇率变动对表中两 相似文献