共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
刘刚 《中国科教创新导刊》2009,(27):122-122
多媒体课件在现代教育教学中的运用广泛,多媒体课件在物理教学中的应用,因为它具用大量的信息含量和趣味性,能丰富学生知识面并可激发学生的学习兴趣。本文论述了多媒体课件在物理教学的优势和主要问题,将二者的优势结合起来,以达到优化教学的目的。 相似文献
2.
刘文晶 《中小学实验与装备》2012,(5):43-44
多媒体普遍应用于教学中,但物理教师在对多媒体教学的认识、课件制作和课件的使用上有明显的差异。怎样合理使用多媒体进行教学呢?本人就多媒体在物理教学中存在的一些问题,谈谈应对这些问题的对策。1没有多媒体就不是好课分析:为了提高教师掌握运用信息技术,一些主管部门规定如果没有用到多媒体进行教学,评优是"一票否决"。在特定的环境下,这样的措施加快了教师学电脑用电脑的步伐,推动了现代化教学进 相似文献
3.
物理学是一门实验科学,物理研究离不开实验,物理教学同样离不开实验.物理教学中的实验包括学生实验和演示实验两大类,这些实验在以往的教学中总是通过现场做实验来实现,但是受到场地、技术、设备等各方面因素的限制,有些实验在课堂中很难完成.信息技术的发展和普及为突破这些难题提供了充分的可能性,可以利用多媒体课件来补充物理课堂中的实验教学,但是在多媒体课件运用过程中,一定不可忽视物理学科以实验为基础的特点,—定不能用多媒体课件来完全替代真实的物理实验.只有充分协调好多媒体课件和实际实验的关系,才能在实际教学中取得事半功倍的效果. 相似文献
4.
张美华 《湖南科技学院学报》2009,30(6)
近年来,多媒体教学手段在课堂教学中广泛运用,本院的国际经贸专业课程更是全部使用了多媒体课件授课,提高了教学效果.但是,根据学生的反馈以及任课教师教学实践中的观察,多媒体课件教学过程中存在一些不可忽视的问题,因此,必须通过改革课件的制作内容和使用方式,形成一套适合国际经贸类专业课程特点的多媒体课件教学方案,使国际经贸类专业课程的多媒体课件教学更加完善. 相似文献
5.
多媒体技术的发展带动了社会的很多变革,教育教学也是如此。随着多媒体技术在课件中的运用,教学课件已经不是简单的陈述和显示了,而是变得图文并茂、声形俱佳、动静皆宜,不管是学生还是教师渐渐地对使用多媒体课件上课习以为常。但是在我们平常所使用的多媒体课件中,有很大一部分并没有真正发挥多媒体的特点,使教学达到预期的效果,这和课件的制作是分不开的。本文就多媒体的制作讨论了一些需要注意的问题。 相似文献
6.
随着计算机的普及、多媒体技术、网络技术的迅速发展,多媒体技术、网络资源越来越多地被应用到物理教学中.笔者就在运用多媒体技术进行物理教学过程中的一点经验和体会与大家探讨一下有关多媒体技术在物理教学中的应用.一、多媒体技术在物理教学中的作用一个效果好的多媒体课件能使学生通过多种感觉器官获取相关的信息,提高教学信息传播的效率,能增强学生学习的积极性、生动性和创造性,到达优化课堂教学的目的. 相似文献
7.
多媒体课件作为教学辅助手段,对于优化教学过程、强化教学效果是有积极影响的。但是,我们也发现,在物理教学中运用多媒体辅助教学也存在一些误区,影响了教学效果。1 重视课件的制作,忽视应用能力的提高近年来,各级物理公开课、示范课、评优课上使用多媒体辅助教学的教师日益增多,规格越高的赛课活动中使用多媒体技术的越多,课件制作也越精美。但计算机的运用对多数教师 相似文献
8.
林志文 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
随着多媒体教室在各个学校的普及,教师制作课件的能力逐渐加强,多媒体课件在物理教学中越来越广泛,而且课件的使用也给学生学习物理带来了帮助。但是也有些教师用制作的课件代替课本中的实验,使得物理实验离课堂越来越远,对物理教学产生的效果并不好。本文就物理课件与物理实验的和谐使用谈谈我的看法。 相似文献
9.
多媒体在物理教学中的运用越来越广泛。本文从多媒体课件与传统物理教学的关系着手。从三个方面讨论了如何实现多媒体在物理教学中的合理运用,坚持多媒体辅助课堂教学是对传统物理教学模式的一种补充和发展。 相似文献
10.
吕保瑞 《华夏少年(简快作文 )》2011,(2)
利用现代教育技术手段辅助教学,可以优化教学过程,激发学生求知欲,提高课堂教学效率.初中物理内容较多,有些知识较为抽象,容易使刚接触物理知识的学生感到困惑,针对这些问题,我把多媒体技术引进到物理教学中去,将多媒体课件广泛应用于初中物理教学当中.通过对现有课件制作工具的研究,找到了省时高效的探究性课件的制作、整合方法,增强了课件的交互性,通过人机对话,调动学生积极参与,自主选择学习内容,并可自己开展实验,取得了良好的教学效果.下面我对探究性物理课件的制作谈一下自己的儿点认识. 相似文献
11.
多媒体课件教学是一种较为先进的教学手段,但教师在实际运用该手段进行教学的过程中,确实存在如授课方法、课件播放速度不当,利用多媒体课件的有效性有限,忽视教师的作用等问题.处理好这些问题,将对激发学生兴趣、启迪学生思维、提高教学质量都会有很重要的作用. 相似文献
12.
13.
14.
多媒体课件对于优化《机械基础》课堂效果的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体教学课件在<机械基础>教学中的应用极大地丰富了教学内容,调动了学生的学习积极性.把机械运动过程和工作原理制成多媒体课件并巧妙地使用,有利于突破教学重点难点,提高课堂教学效率.但是多媒体课件的使用要掌握好度,课件设计不要喧宾夺主,教师也要不断学习以运用好多媒体课件. 相似文献
15.
近年来,以多媒体技术为代表的计算机技术,已经被广泛地应用于教学领域,给课堂教学的改革注入了新的活力,改进了传统教学的许多弱点与不足。因此,运用多媒体辅助教学是现代教学发展的一大趋势。它特有的大信息量,灵活的呈现方式,交互性操作和可重复性,使其成为现代化教学不可替代的工具。多媒体技术运用于物理课堂,通常应加强以下几方面的研究:1、多媒体在课堂上用来做什么,解决什么问题,是否必须用它来解决,物理学科那些地方最需要用多媒体的功能来体现,哪些内容最适合多媒体的哪项功能,使之更有效地展示。2、什么是多媒体使用的最佳切入点,在什么时候运用,以何种方式运用,如何能更有效的运用。3、如何通过合理应用课件的交互功能来满足学生千差万别的需求。4、课件如何体现物理学科特点。经过长期的教学实践,笔者认为,多媒体引入物理课堂,可以从以下角度作为切入点:一、以展现生动丰富的物理形象作为新课引入的切入点教材为了帮助学生建立物理概念规律的模型,都采用物理过程简单化、物理条件理想化、物理情境纯粹化的方式处理,但也正是因为这样本来鲜活的物理现象才黯然失色,甚至与生活现象相差太远。为此,在物理教学中,除课本上提供的典型形象以外,我们可以选更多的图... 相似文献
16.
多媒体课件已经得到广泛使用,目的在于辅助教学,以及提高教学效率。而小学数学是入门阶段,只有在教学实践中有效运用多媒体制作课件,才能够吸引学生的注意力,但是需要运用得当,才能起到好的作用。因此教师在运用多媒体制作课件的过程中,需要把握好工具的使用,要将枯燥的数学内容形象地展示出来。 相似文献
17.
18.
大学多媒体课件教学的反思与重建 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪的大学教育要求教师和学生熟练使用计算机辅助教与学,在这一发展趋势下,迫切需要研究多媒体课件教学的理论和方法。本文结合多媒体课件教学的亲身实践和体会,围绕多媒体课件教学出现的问题,从形式与内容、主体与客体、一元与多元建构多媒体课件教学的教学思想、教学本体和教学方法,探讨大学本科多媒体课件教学的发展方向。 相似文献
19.
在现代教育技术下,多媒体辅助教学已经成为初中物理课堂教学的重要手段,那如何利用多媒体提高初中物理课堂的有效教学呢?我结合自己的工作经验,谈一点粗浅的看法。一、利用多媒体设计制作教学课件在初中物理教学中,利用现代教育技术设计和制作教学课件,再运用多媒体来辅助教学,能更好地激发学生的学习兴趣,调动学生的求知欲望。比如,在学习《光的折射》时,我制作了一个Flash动画(小熊贝贝看 相似文献
20.
随着现代教育技术的不断发展和教育观念的不断更新，计算机辅助教学进入课堂的普及越来越广。物理教学借助多媒体辅助课件和传统教学方法的有机结合，对学生掌握基本概念、物理模型与规律有很大的帮助。目前，制作物理课件所使用的软件平台较多，其中《几何画板》软件作为电子尺规。能动态地观察几何图形运动状态。将它引入物理教学中的模拟实验，构建具有物理规律的数学模型，为学生学习物理知识提供支持，是一个提高物理教学效率和教学质量的有力工具。本文作者根据多年的计算机辅助教学经验，谈谈《几何画板》在物理教学中的运用。 相似文献