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钱冬明 《中国远程教育(综合版)》2012,(3)
云计算作为当前影响未来教育发展的重要技术之一,其安全可靠的数据存储能力、强大的计算能力、方便快捷的服务将为整合教育资源,消除系统间信息孤岛,建立开放、兼容、共享的教育培训信息化平台提供可行的技术方案,有效推进教育培训信息化发展.干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工作;信息化是扩大干部教育培训规模、提高干部教育培训质量、增强培训效益的重要举措.提升干部教育培训信息化建设水平,是干部教育培训工作改革创新的实施基础和重要途径. 相似文献
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失地农民教育培训引起了社会各界的广泛关注,但现有的教育培训模式没有充分考虑失地农民的分散性、广泛性和多层次性的特征。在借鉴欧美发达国家农村教育信息化经验的基础上,提出了推进失地农民教育培训信息化的新思路,并着重探讨了现有四种失地农民培训模式的信息化机制和操作策略。 相似文献
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林敏杏 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(5):103-104
面对高等教育的蓬勃发展和信息化社会的挑战，高校资料员的业务素质已难以适应，因而教育培训非常必要。本文针对资料员教育培训的实际情况，探究教育培训难以开展的原因，提出有效推进教育培训的建议。 相似文献
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伴随着计算机与互联网技术的高速发展,信息化时代已经到来,我们已经迈入了大数据时代,数据处理是信息化的一种重要形式和依据。教育培训领域的信息化,必须适应大数据时代的基本要求,将数据处理作为教育培训的一种重要形式,以互联网技术为基础,提高教育培训的科学性,不断提高教育培训的水平。在林业行业的干部教育培训也应如此。本文根据现有的研究资料,在介绍大数据时代的概念及要求的基础上,论述了大数据时代对林业干部教育培训的基本要求,阐述了数据处理方法在林业干部教育培训中的应用,以期能够给林业干部教育培训提供一些启示。 相似文献
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赵豫林 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,23(5):63-66
增强高校干部教育培训工作的实效性，必须坚持教育培训为高校干部人力资源开发服务的指导思想，找准高干部教育培训的目标和方向；必须确立现代教育培训新理念，建立全员培训、全面培训和全程培训的“三全”培训体系；必须坚持“内训”和“外训”相结合，在教育培训的方式、方法上求针、求活、求多样；必须抓关键，抓根本，在教育培训的制度建设上求全、求严、求落实。 相似文献
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当今,信息化是社会的发展趋势,离开了信息化,就会成为信息孤岛,与世隔绝,谈不上发展。发展离不开各级干部发挥他们的聪明才智、带领人民群众走向一个又一个的辉煌,而党的干部在新形势下要提高自身素养和能力离不开个人的努力学习及培训。党校是培养党员干部的主阵地,要提高党员干部的能力,也必须在信息化时代中进行不断创新党校干部教育培训模式,使党校干部培训走向信息化发展的道路。一、党校干部教育培训信息化意义干部教育培训创新模式应适应新形势下的信息化要求。旧模式的干部培训形式已不太适合新时代干部求新、创新、务实、 相似文献
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十一五期间,吉林、黑龙江两省林业系统大力开展干部教育培训、专业技术人才知识更新培训和企业经营管理人才培训,组织工人职业技能培训,推进林农实用技术培训,取得了较好成绩和有益经验。但也存在教育培训体系不够健全、高层次创新型人才培养不足、信息化水平不高、经费投入严重不足等问题,为此,需要采取积极措施,进一步改进林业教育培训工作。 相似文献
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高职院校学生干部教育培训存在诸多困境,主要包括:思想认识不到位,缺乏长远眼光,重视程度不够;教育培训内容单一化、理论化、空洞化,缺少吸引力和针对性;教育培训形式较单调和固定化,缺乏机动性和灵活性;教育培训设施不健全、师资力量不配套、阵地建设滞后;教育培训的管理不力,缺乏激励机制,考核机制不健全等.突破以上困境,需要转变思想,端正对高职院校学生干部教育培训工作的认识;精选教育培训内容,强化提高素质与能力的培训;丰富和优化教育培训形式,提升教育培训的机动性和灵活性;构建教育培训保障机制,务实教育培训工作基础;强化教育培训管理制度约束,完善教育培训的考核机制. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2021,(8):26-27
在新时代,基层党组织的信息化教育也进入了发展的新阶段,所以为了能够更好地满足基层党组织建设要求,需要探索基层党组织信息化教育培训的新方法。在本次研究中,本文首先详细分析了基层党组织信息化教育的重要意义,其次对党组织信息化教育的现状进行研究,分析其中的问题,最后提出了信息化教育培训的方法。从本文的研究结果可知,现阶段基层党组织在信息化教育培训中面临诸多问题,所以需要优化信息化教育培训方案,才能进一步提高教育质量。 相似文献
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关于推进领导干部能力培训理念和策略的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
推进领导干部能力培训，干部教育培训机构和广大培训教师必须牢固树立与之相适应的现代培训理念，并据此创新培训内容，改进培训方式，使干部教育培训的目标指向能力，内容围绕能力，方式着眼能力，使能力培养贯穿于干部教育培训的全过程。 相似文献
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信息化教育为我们展示了未来教育的美好前景，然而信息技术的应用不会自然而然地创造教育奇迹，它可能促进教育革新，也可能强化传统教育，因为任何技术的社会作用都取决于它的使用者。我国的教育信息化经历了“校校通”工程、教育资源库建设、教师信息化教育培训、新课程标准培训、各种新型教学模式的推广，历经曲折后逐渐达成共识：教育信息化的发展归根到底要靠教师的主动性和创造性。任何教育改革的实验或理想，离开了教学一线教师的努力，都无法变成现实。 相似文献
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论我国民营企业的员工教育培训 总被引：1，自引：0，他引：1
员工教育培训是企业人才培养的重要环节，而当前我国民营企业员工的教育培训严重滞后。要加强员工教育培训工作．企业必须充分认识到员工教育培训的重要性，明确其目的；针对员工特点，选择教育培训的内容和形式；完善配套设施，形成长效机制。同时，政府要树立为企业员工教育培训服务的意识，强化服务功能。 相似文献
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《继续教育》2004,18(11):4-7
研究探索新形势下干部教育发展规律，是当前干部教育培训工作面临的重要课题。近年来，青岛市干部教育培训工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设高素质干部队伍和提高干部执政能力为目标，与时俱进，创新发展，着力构建干部政治理论培训、知识更新培训、学历再提高培训、干部岗位技能培训考核、党性锻炼和实践锻炼五大体系，积极推行干部教育社会化培训，大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质，初步形成了符合青岛经济社会发展和干部队伍建设需要的干部教育培训格局，积累了很好的经验。应本刊诚邀，在青岛市委组织部的大力协助下，本期将青岛市干部教育培训工作经验材料和重点调研课题报告辑为专题，并予以刊发，以资广大干部教育培训工作者借鉴。 相似文献
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干部教育培训是党和政府提高各级干部综合素质、服务意识和执政能力的重要途径,提高干部教育培训质量始终是干部教育培训的终极目标,是干部教育事业的生命线,构建干部教育培训过程质量管理体系是提高干部教育培训的核心。西北农林科技大学成人教育(继续教育)学院以科学性、可操作性、前瞻性与现实性相结合、领导重视与培训管理者及受训干部积极参与相结合等为原则,结合学院干部教育培训实际,围绕培训过程质量管理体系的构建进行实践并取得了一定成效。 相似文献
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杨智平 《海南广播电视大学学报》2015,16(2):127-131
高校学生入党一般要经历入党启蒙教育、入党积极分子教育培训、发展对象教育培训、预备党员教育培训等四个层次。每个层次的教育培训对象、时间安排、内容设置和教育培训目标是不同的。高校党委要高度重视,加强培训课程体系化建设、师资队伍建设,创新入党教育培训管理机制,真正建立和完善高校入党教育培训体系,实现教育培训目标,不断提高高校学生党员质量。 相似文献
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为充分利用农广校共享的先进教育培训形式和资源优势，开创农广校教育培训新局面，拓宽对农民的教育培训领域，增强实用性，提高教育培训效果，我校从2000年到2005年开展了“教学、科研和推广一体化研究与应用”，从制定方案到每项内容的实施都作为农广校的主要科研课题进行攻关研究，经各级农广校推广使用，非常适合新形势下农村不同层次受教育人员的技术需求，受教育培训的农民提高快、效果好，适应面广，深受欢迎。 相似文献
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失地农民教育培训的基本内容与政策取向 总被引：2，自引：1，他引：1
把失地农民变成城镇市民,农业劳动者转变为具备多项技能的技术人员、管理人员、营销人员等,是失地农民教育培训的基本目标;搞好基础性与实用性、一般技能培训与高级及特殊技能培训、理论与实践、生产与生活、思想道德教育与法律知识教育等方面的有机结合,是失地农民教育培训的基本原则;应从专业技能教育培训和基本技能教育培训两个方面来构建失地农民教育培训内容体系;职业技能培训、创业与就业教育是失地农民专业技能教育培训的基本内容;心理咨询与角色转换教育、职业道德与诚信教育是失地农民基本技能教育培训的基本内容。 相似文献