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第十五次全军院校会议标志着我军院校体制编制新一轮的调整改革,军队院校承担的任务由学历教育为主向任职教育为主转变。当前,任职教育已成为全军院校关注的重点和热点。为深入研究任职教育的特点和规律,促进军队院校的改革和转型,本刊在近几期“军事人才培养”栏目开展“军事任职教育大讨论”,欢迎大家就有关任职教育的问题从宏观和微观、现状和未来等方面展开深入的交流和研讨。 相似文献
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第十五次全军院校会议做出军队院校教育由学历教育为主向任职教育为主转变的战略决策,使得深化任职教育改革成为我军院校教育发展的新课题。本文以任职教育的职能为着眼点,提出关于建设部队院校任职教育团队的五条建议,以及顾及英语专业特点的英语任职教育团队建设意见。 相似文献
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军队院校由学历教育向继续教育转变的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
为贯彻江泽民同志：“要加大院校继续教育工作的力度，经过一个较长时期的努力，形成比较完善的继续教育体系，使院校教育逐步从以学历教育为主转变为以继续教育为主”的指示。第十五次全军院校会议对军队院校体制编制进行了调整改革，将军队院校划分为岗位任职教育院校和生长干部学历教育院校两大类。随着全军人才战略工程的加速推进，岗位任职教育院校将成为军队院校教育的主体。岗位任职教育是继续教育一个重要组成部分，从以学历教育为主转变为以继续教育为主，军队院校必须理清思路、更新观念、明确目标、适应以下几个方面的转变。 相似文献
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军校教员做好任职教学是军队院校完成任职教育任务的重要环节。军校教员如何做好任职教学,是当前军队院校任职教育迫切需要研究的重大课题。为适应军队院校深化任职教育改革,提高人才培养质量的要求,本文就教员在整个任职教学过程中需要把握的工作重点,对军校教员如何做好任职教学这一重要课题作了初步的探讨。 相似文献
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第十五次全军院校会议标志着我军院校体制编制新一轮的调整改革，军队院校承担的任务由学历教育为主向任职教育为主转变。当前，任职教育已成为全军院校关注的重点和热点。为深入研究任职教育的特点和规律，促进军队院校的改革和转型，本刊在近几期“军事人才培养”栏目开展“军事任职教育大讨论”，欢迎大家就有关任职教育的问题从宏观和微观、现状和未来等方面展开深入的交流和研讨。[编者按] 相似文献
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把握军队院校任职教育特点 建设高素质教员队伍 总被引：2，自引：0，他引：2
世界新军事变革使军队院校从以学历教育为主向以任职教育为主转型成为一种趋势和必然。本文分析了任职教育区别于学历教育的特点和内涵,阐述了任职教育对教学的要求,以及为适应这些要求建设一支高素质教员队伍的重要性和策略。 相似文献
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【本刊讯】中国军事教育学会秘书长工作会议于 2 0 0 4年 3月 1 8日在武汉军械士官学校召开。会议总结了 2 0 0 3年学会工作 ,决定在 2 0 0 4年开展以任职教育为主题的学术研讨活动 ,并于 1 0月前后召开军队院校任职教育学术研讨会。研讨内容主要有六个方面 :一是军队院校任职教育有关理论问题 ;二是军队院校任职教育专业设置与课程体系 ;三是军队院校任职教育的组织实施 ;四是军队院校任职教育的管理与保障 ;五是军队院校任职教育与教员队伍建设 ;六是军队院校学历教育与任职教育。中国军事教育学会秘书长工作会议在汉召开@郑思… 相似文献
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当前新军事变革的一个主要方面就是军队院校教育开始由学历教育向任职教育为主的方向转型,任职教育具有不同于学历教育的新特点,本文分析了任职教育下信息需求的特点以及相应的图书馆信息服务的特点,并提出了一些改善服务措施。 相似文献
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为适应新军事变革和我军跨越式发展要求,军队院校教育逐渐由以学历教育为主转变为以适应军官职业需要和素质发展的任职教育为主。初级指挥任职教育院校,作为培养军队初级指挥人才的摇篮,其教员队伍素质的高低直接关 相似文献
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当前,军队院校正处于从学历教育为主向任职教育为主转型的关键时期,各类矛盾日益显露,而军校任职教育教员队伍建设目前存在着四个较为突出的问题。追根溯源,归纳出问题存在的五点原因,并给出了针对性的四点改进建议,为深化对军事院校任职教育教员队伍建设的认识,更好地开展任职教育教员队伍建设,提供了有益的借鉴与参考。 相似文献
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新时期军队院校教育模式从单一学历教育向军事任职教育进行转型,准确把握军事任职教育的特点是做好任职教育教学工作的关键。本文分析了军事任职教育的特点,对军事任职教育教学管理体系进行了探讨,对推进新时期军队院校教育教学改革和加快中国特色军事变革具有重要意义。 相似文献
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按照第十五次全军院校会议的要求,今后任职教育将成为军队院校教育的主流,军队院校教育的重心目前正在由学历教育向岗位任职教育转变。我院自承担大训队的任职培训任务以来,取得了不少成绩,但也存在很多问题,积极探索教学和管理的改进方式,对提高大训队的培养质量具有重要的现实意义。 相似文献