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刘国华 《湖南科技学院学报》2004,25(5):131-133
现代西方经济理论关于垄断与竞争各学派有不同的观点,本文主要对各学派的观点进行分析、比较和评述.并对我国反垄断提出见解要反有中国特色的行政性垄断. 相似文献
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目前主要的学习理论学派有行为学派、认知学派、建构主义学派和人本主义学派。掌握这些学派的基本内容和观点，领会其现实意义，是正确把握教学规律，运用教育规律进行有效教学的重要前提，正确评价和善于整合各学习理论是有效教学实践的基本要求。 相似文献
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王健 《常熟理工学院学报》2006,20(3):120-124
本文对现代汉语双宾句的研究现状进行了综述,指出不同学者对双宾句的定义有分歧,不同学派对双宾句的研究也各有侧重,并对各种观点进行了点评。 相似文献
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杜红 《中学政治教学参考》1995,(9)
我国改革开放以来,经受了三次通货膨胀的袭击。尤其是1994年势头较猛,直接影响到社会稳定,关系到经济发展乃至是否顺利实现现代化的大问题。如何解决目前存在的通货膨胀问题,经济学家对此进行分析研究,现将他们的主要观点综合整理如下,仅供参考。 一、关于通货膨胀的起源问题 在西方,对于通货膨胀的起源主要有六种学派。 1.“垄断说”。上世纪末本世纪初,资本主义自由竞争阶段过渡到垄断阶段之后,出现了通货膨胀。因此,通货膨胀是垄断资本主义的现象,是由垄断造成的。 2.“货币制度说”。在金属货币制度下,过多的货币 相似文献
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近年来战略管理中的资源学派越来越受到重视,本文着重阐述了资源学派的代表人物及其基本观点,并对核心资源学派理论的观点进行了评价。 相似文献
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对法国调节学派及其理论的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪70年代在法国兴起的调节学派,对资本主义社会的发展形态做了一个新的理论阐述。调节学派作为西方马克思主义经济学学派,对社会科学各个领域的研究以及对欧洲许多国家的政策制定都有重大影响。本文介绍了调节学派的分析方法、主要理论观点,并做了相应的评述。 相似文献
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英语阅读是学生学习过程中的核心活动,一直以来,各个学派都提出过不同的英语阅读方法。从建构主义观点的角度,剖析了英语阅读的主要特点,全面地阐述了建构主义的四个基本学派的主要观点,并提出四个基本学派对英语阅读教学的指导意义。该文提出英语阅读教学应该融合建构主义每个学派的长处,培养学生的不同阅读技能和阅读能力,进行有针对性的英语阅读教学。在英语阅读教学中“教学相长”。 相似文献
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舟涛 《湖南师范大学社会科学学报》1993,(4)
由湖南师范大学出版社出版的《西方伦理思想主要学派概论》(刘伏海著),是国内从学派角度研究西方伦理思想发展史的第一部著作。它以西方历史上的诸伦理学派的原著为依据,运用马克思主义观点和方法,将两千多年来漫长的、复杂的西方伦理思想整理为一个有内在思想发展线索的系统,为我国学术界对西方伦理学史的研究做出了具有创造性价值的新贡献。统观全书,有以下突出特点: 1.将西方历史上的伦理思想划分为三种类型,两大基本倾向,十三大学派及三十多个支派,努力将各学 相似文献
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刘爱梅 《湖南师范大学教育科学学报》2000,(Z1)
千禧之年正值我国农历龙年。龙腾盛世。解放以来特别是改革开放以来,我国各方面均取得了巨大的成就。神话研究亦然,涌现出了一批突出的神话学家,硕果累累。最大的硕果之一,是创立了一个崭新而科学的神话学派──唯物辩证学派。 世界上的神话学派不少,但均是欧美学者创立的。而过去我国的神话学家限于条件,无力自立门户,只是在它们的树荫之下活动。现在,我国神话学家在党的领导下,经过数十年的艰苦努力,终于开创了自己的学派。她有力地打破了欧美学者对神话学派与理论的垄断,大大地促进了神话学的发展,不仅在我国神话学史上,而… 相似文献
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国际直接投资经典理论评述及其衍生投资模式分析 总被引：2，自引：0，他引：2
唐礼智 《四川师范大学学报(社会科学版)》2003,30(5):44-48
国际直接投资经典理论主要包括垄断优势理论、国际产品生命周期理论、内部化理论、边际产业扩张理论和折衷范式五大学派，同时，各大理论又可通过美国模式、日本模式、西欧模式和香港模式得到实证和支持。 相似文献
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宋嵩 《安徽广播电视大学学报》2001,(1):23-25
随着供给与需求的变化，工资与物价却不能对其作出反应灵敏的调整，这种工资与物 价的 短期惰性说60年代在西方经济学界较为流行。而鲍尔和罗莫在90年代提出的实际工资刚性连 同莱单成本的新观点，为凯恩斯学派的非均衡理论提供了新的解释。固定价格与总量非均衡 、劳动契约与粘性工资以及垄断竞争与粘性价格则成为新凯恩斯主义者研究之重点。 相似文献
13.
宋嵩 《安徽广播电视大学学报》2001,(1):23-25
随着供给与需求的变化，工资与物价却不能对其作出反应灵敏的调整，这种工资与物价的短期惰性说60年代在西方经济学界较为流行。崦鲍尔和罗莫在90年代提出的实际工资刚性连同菜单成本的新观点，为凯恩斯学派的非均衡理论提供了新的解释。固定价格与总量非均称、劳动契约与粘性工资以及垄断竞争与粘性价格则成为新凯恩斯主义者研究之重点。 相似文献
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臧晓虹 《常州师范专科学校学报》2010,(6):116-119
心理学理论的发展对大学英语教学有着深远的影响,是教学改革和发展的基础与依据.文章简述了心理学三大流派即行为主义心理学派、认知心理学派和人本主义心理学派的基本观点,探讨了各心理学派理论对大学英语教学的具体指导意义,着重阐述了这三大流派心理学家提出的＂试误说＂、＂强化学说＂、＂发现式教学法＂、＂有意义学习理论＂和＂自我实现理论＂等心理学理论在大学英语教学中的具体应用,讨论了这些理论的可操作性以及其本身具有的倾向性. 相似文献
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本文介绍了德国功能翻译理论学派的特征及其相关理论,并对其代表人物费米尔和诺德的观点作了分析,以帮助读者了解此学派的观点并做出评价. 相似文献
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吴松林 《淮南师范学院学报》2003,5(2):72-76
凯恩斯主义学派关于财政政策的不同观点 ,包括凯恩斯本人、新古典综合派、新剑桥学派、新凯恩斯主义。其基本观点是财政政策是有效的 ,但对经济的影响程度和方式有所不同。评价每个学派的观点 ,肯定其积极的方面 ,指出其存在的缺陷。这些对于我国建立和发展社会主义市场经济、加强国家宏观调控具有一定的参考意义 相似文献
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皮亚杰学派与格式塔学派均持有整体论的观点，但二者又有根本的不同。格式塔是静止的整体论，皮亚杰坚持动态的发展的整体论。本文试图对皮亚杰与格式塔整体论作一比较，重点探讨皮亚杰对整体观的创造性发展。 相似文献
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六十年代以前,在关于第二次世界大战起源的问题上,正统学派(The Orthodox School)在美英史学界占着统治地位。他们虽然对张伯伦绥靖政策的评价有分歧,但都把二次大战的起因完全归之于希特勒。五十年代初,正统学派的观点曾受到过小小的挑战,但是这种挑战并没有从总体上否定正统观点,因而不足以动摇其统治地位。 相似文献
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关于建立法律权威的探析——从哈特到韦伯 总被引：1，自引：1，他引：0
新分析实证法学派的代表人物哈特及社会法学派的代表人物韦伯均认为法学研究中应秉持价值中立的观点,同时认为人们的法律感对于建立法律权威具有重要的意义。通过对他们观点的梳理以期对我国法律权威的建立有所借鉴。 相似文献