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电子商务专业的交叉性、复杂性、实践性决定了电子商务人才的培养不能采用像培养传统人才一样的教学方式。电子商务专业发展时间短,众多新技术密集,在电子商务教学中还存在不少问题。作为中职学校电子商务教师,我们应正视存在的问题,探寻提高电子商务教学水平的方法,为社会培养出合格的电子商务人才。 相似文献
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电子商务专业的交叉性、复杂性、实践性决定了电子商务人才的培养不能采用像培养传统人才一样的教学方式。电子商务专业发展时间短,众多新技术密集,在电子商务教学中还存在不少问题。作为中职学校电子商务教师,我们应正视存在的问题,探寻提高电子商务教学水平的方法,为社会培养出合格的电子商务人才。 相似文献
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论电子商务的体验式教学 总被引：1，自引：0，他引：1
经过了网络经济泡沫以后,电子商务的发展呈现出更加蓬勃向上的生机,社会各界对电子商务的认识进一步深化。国内高校对电子商务人才培养的信心有所增强,一方面表现在开办高职高专电子商务专业的学校和招生人数增加;另一方面,全日制本科电子商务专业工办的学校也应需求而不断增加,由最初的13所学校,去年增加到96所,今年增加到152所。教育部对原来的试办专业进行了确认,成立了电子指导委员会来规范各校的教学。由于电子商务专业开办的时间短,可供借鉴的经验有限,根据笔者近几年为不同层次学生开设电子商务概论课的体会,提出电子商务的体验式教… 相似文献
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我国电子商务人才培养问题研究 总被引：4，自引：0，他引：4
刘红军 《宿州教育学院学报》2006,9(3):77-78
随着电子商务在现代交易中得到广泛应用,我国电子商务专业教育已经得到了快速发展。但由于发展时间短,还存在很多问题。文章从教学的角度阐述我国电子商务专业在人才培养上存在的一些问题,进而提出搞好电子商务人才培养的几点建议。 相似文献
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网页设计在高职院校电子商务专业作为专业技术课,不但是学生接触电子商务技术的开始,而且为后续的网站建设等课程提供技术基础．但是现在很多院校的网页设计课程仍然沿用传统的方式,在竞争激烈的现在社会,已存在这样那样的弊端．本文结合电子商务企业对人才的需求,对网页设计这门课从课程内容、教学方法及考核方式等方面的改革进行探讨,以实现对人才目标的培养． 相似文献
6.
<正>本论文旨在设计一个电子商务专业线上学习单元,以短视频运营课程为例。通过综合考虑学习者需求和课程目标,研究者对学习单元的设计进行详细分析和讨论。通过系统性的研究和实践,本论文提供了一种可行的方法和框架来开发电子商务线上学习单元,为电子商务专业学生提供一个有效的学习环境。 相似文献
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木薇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(6):79-80
对于更新速度极快的电子商务来说,首要问题是培养新世纪全能型电子商务人才,注重应用与实践能力的培养,使其能够在最短的时间内去适应电子商务所带来的冲击与挑战.因此,电子商务校内实习实训显得格外的重要,它是电子商务专业学子迈入社会的前奏,同时也是学生理论知识转化为实践能力的一个总结.本文基于对电子商务校内实习实训模式研究重要性的理解,继而概述电子商务校内实习实训模式的现状,最后针对改进电子商务校内实训模式的对策进行阐述,务求能够对此研究进行深入的探讨和理解. 相似文献
8.
王忠元 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(5):113-116
文章分析了高职电子商务专业教学的现状和存在的问题,重新审视了电子商务教学中＂电子＂和＂商务＂的关系。在指出以往电子商务专业教学中＂重商务、轻技术＂症结的基础上,提出了高职电子商务专业教学改革应该采用＂先电子、后商务＂的思路;并且构建了三年制高职电子商务专业教学相应的课程体系。 相似文献
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目前,大数据作为新兴技术已经成为各行各业研究的重点领域。教育领域中,当前高校电子商务专业应该紧跟技术发展形势,认真分析大数据对电子商务发展的影响,探讨大数据时代下的电子商务教学特点。本文以大数据时代下的电子商务专业教学特点为研究对象,对电子商务专业教学特点进行详细分析,为电子商务专业教学提供一定的理论基础,具有实践指导意义。 相似文献
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电子商务已经成为商务活动中重要组成部分,电子商务人才培养质量是衡量电子商务专业办学的风向标,电子商务专业实践教学体系影响着人才培养的质量,建立专业、就业、创业的电子商务实践教学体系,即认知与应用实践、综合性项目实践、创新性与商务实践,并确定了每一层次的实践教学目标和培养目标,提高学生的人文素质、思想修养、电子商务专业素质,能通过实训实习等方式提升实训能力以完成学业;能够独立完成专业的综合性实践案例项目达到满意就业;具备了创新精神、创业意识和创新能力而能轻松创业,并以义乌工商职业技术学院为例,进行了验证分析. 相似文献
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电子商务指交易当事人或参与人利用计算机技术和网络技术等现代信息技术所进行的各类商务活动。目前,电子商务专业发展前景良好,大多数中职学校都开设了电子商务专业。本文分析了我国中等职业学校电子商务专业发展现状和存在一些问题,提出解决影响中等职业学校电子商务专业发展问题的几点建议。 相似文献
12.
以抚顺职业技术学院兴辽卓越电子商务专业群的建设实践为例,对产教融合下高职兴辽卓越专业群建设的理论与实践进行探索。分析了兴辽卓越电子商务专业群建设面临的机遇与问题,有针对性地提出了对策建议:培育“德技双馨”的电子商务群兴辽卓越“双师型”教学团队;借助“1+X”证书制度的书证融通机遇,完善人才培养模式,优化课程体系;专业群校企合作资源共享,提升专业集群优势;开展电子商务专业群建设的质量保障建设。 相似文献
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<正> 从建国初期直至1983年的30多年时间,我国职称制度基本上是国家干部人事制度在高校师资管理领域的翻版,高校中的大锅饭、终身制等弊端因而也难以避免。为革除历史上形成的专业技术人员管理制度的各种弊端,打破禁锢人才、一潭死水的局面,1986年1月24日,中共中央、国务院共同转发中央职称改革工作领导小组《关于改革职称评定,实行专业技术职务聘任制度的报 相似文献
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随着信息技术和网络技术的不断发展,大数据已经成为各行各业研究的重点领域。目前,电子商务发展已经进入成熟阶段,对海量的交易数据、商品数据进行商业分析已经成了商业策略的重要手段。电子商务专业在我国开展了很长时间,由于电子商务的变革,其传统的教学理念很难迎合当代电子商务的发展。本文根据大数据给电子商务企业带来的机遇的现状,讨论了当代电子商务教学的理念与特点,为电子商务教学提供了一定的理论基础和实践指导意义。 相似文献
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谈高职电子商务专业教学程序设计 总被引：2，自引：0，他引：2
电子商务已成为21 世纪全球关注的焦点,它是人类社会经济生活信息化的里程碑。电子商务在发达国家和地区已经发展到较高水平,但在我国还只是起步阶段。电子商务应当怎样发展?怎样才能真正推动我国电子商务的普及?专业技术人才的培养是关键,尤其是高等职业电子商务专业技术人才的缺乏,从某种程度上讲已经制约了电子商务的进一步发展。究竟如何培养高等职业电子商务专业技术人才?其教学过程究竟应当怎样组织和实施?这已经成为当今高等职业技术教育面临的一个重大课题。电子商务专业教学分为三个阶段:第一阶段是专业培养目标、专业教学计划和教… 相似文献
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刍议电子商务概论课程的教学 总被引：1，自引：0，他引：1
王佐臣 《淮南职业技术学院学报》2012,(3):83-85
在高职院校电子商务专业学生应该学习的专业基础课及核心专业课程中,《电子商务概论》是一门重要的专业基础课,也是一门能起到承前启后作用的＂专业启蒙＂课;涉及到电子商务的基础知识、支撑技术、应用技术、物流知识、营销知识及法律知识等内容;从分析《电子商务概论》课程的教学目标、主要内容及与其它课程的关系入手,探索其教学方法,以达到最佳教学效果。 相似文献
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电子商务专业是一门实践性很强的专业,需要培养学生的创新思维和创新能力。依照建构主义理论,在实践教学模式构建过程中,强调为学生创设真实的学习情境,使学生经历类似科学研究的活动,从而获得知识、技能、探索精神和创新能力的发展。传统电子商务实践教学存在一些弊端,按照建构主义理念构建一体两翼的校企业合作实践教学模式,旨在通过专业大赛及淘宝平台．创设真实的学习情境,使学生在解决实际问题过程中提高创新精神与创业能力。 相似文献
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基于“专业—就业—创业”的电子商务专业实践教学体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
电子商务专业实践教学体系的科学性和完整性影响着电子商务专业人才培养质量。把分层教育理论引入到电子商务专业实践教学体系中,即建立专业、就业、创业的电子商务实践教学体系,是培养该专业实践教学体系一次变革创新。在确立了每一层次的实践教学目标和培养目标后,提出了认知与应用实践、综合项目性实践、创新性与商务实践三种层级递进的策略。通过校内外实训实习项目达到实训能力提升,期望学生在专业层次上,实现专业与岗位相通;在就业层次上,实现高质量与灵活就业;在创业层次上,实现毕业生创业率和成功率高。并以义乌工商职业技术学院为例,进行了验证分析。 相似文献
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市场营销学作为电子商务专业的必修课,在中职生未来的职业生涯中发挥着重要的指导作用。文章针对当前市场营销教学存在的弊端,结合培养电子商务新型人才,提出了在新课改背景下对课程进行改革创新的方法与策略。 相似文献