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徐鸿钧 《宁波大学学报(教育科学版)》2001,23(4):84-87
教育科学类学报要提高在教育理论界的学术影响力和学术地位,提高在期刊界、学报界的竞争力,必须对自身有一个正确的定位。包括:办刊宗旨与办刊模式的定位,读者和作者的定位,刊物特性与内容的定位及编辑特色的定位。 相似文献
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《岳阳职工高等专科学校学报》2011,(1):F0003-F0003
《岳阳职业技术学院学报》是湖南省教育厅主管,岳阳职业技术学院主办的综合性学术理论刊物(双月刊),国内外公开发行。设有“高职教育研究”、“洞庭湖研究”、“应用技术研究”等主要栏目,载文注重学术性、科学性、独创性和新颖性。是中国高职高专类核心学报。为加速稿件采用,提高办刊质量,敬请作者来稿遵循以下要求: 相似文献
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《岳阳职业技术学院学报》2011,26(1)
《岳阳职业技术学院学报》是湖南省教育厅主管,岳阳职业技术学院主办的综合性学术理论刊物(双月刊),国内外公开发行。设有高职教育研究、洞庭湖研究、应用技术研究等主要栏目,载文注重学术性、科学性、独创性和新颖性。是中国高职高专类核心学报。为加速稿件采用,提高办刊质量,敬请作者来稿遵 相似文献
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《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(4):416
《淮阴师范学院学报》(哲学社会科学版)是淮阴师范学院主办的综合性学术理论刊物,创刊于1979年。本刊以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,坚持正确的办刊方向,贯彻"双百"方针,促进学术繁荣。 相似文献
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《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(1):1
《淮阴师范学院学报》(哲学社会科学版)是淮阴师范学院主办的综合性学术理论刊物,创刊于1979年。本刊以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,坚持正确的办刊方向,贯彻"双百"方针,促进学术繁荣。 相似文献
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高校学报是综合性的学术理论刊物,是发表高校科研成果的阵地,是开展学术交流的窗口,是培养人才的阵地。探讨学报质量的评估问题,对提高学报质量,促进教学科研的发展,推动学术理论的深化,均具有重要意义。一、学报质量评估的意义 相似文献
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