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大学学报-向以学术性，内向性，综合性著称，高校教育科学类学报是大学学报的一个分支，有其独有的特点，表现为学术性与应用性并重，内向性与外向性结合，学校性与综合性并存。 相似文献
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徐鸿钧 《宁波大学学报(教育科学版)》1996,(2)
所谓优质稿外流是指本校教师所撰写的其本人又认为质量比较好的论文投往其它学术刊物,而将学术质量比较一般的论文投到本校学报,从而造成本校学报优质稿源减少、学术质量下降,这种现象学报界有人称之为“肥水外流”。优质稿外流是一种不可避免的现象,产生这种现象的原因既有客观因素,又有主观因素,同时也有政策性因素,具体说来有以下几个方面。第一,学术刊物(学报)本身存在着质量差距, 相似文献
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谈高校学报优质稿源的开拓 总被引：1，自引：0，他引：1
徐鸿钧 《宁波大学学报(教育科学版)》1999,(5)
普通院校学报稿源质量的下降主要原因一是校内优质稿件外流;二是大量校外优质稿难被采用．要改变这种状况必须改变封闭式办刊指导思想,引入竞争机制;办出特色,以特色求质量;改变传统的组稿方式,主动出击;同时实行优稿优酬等奖励措施． 相似文献
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徐鸿钧 《宁波大学学报(教育科学版)》2001,23(4):84-87
教育科学类学报要提高在教育理论界的学术影响力和学术地位，提高在期刊界、学报界的竞争力，必须对自身有一个正确的定位。包括：办刊宗旨与办刊模式的定位，读者和作者的定位，刊物特性与内容的定位及编辑特色的定位。 相似文献
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试论学报主编的学术素养 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学报与一般期刊相比 ,除了具有政治性、科学性、信息性之外 ,还突出地表现出学术性、理论创新性和教育性。国家教育部有关文件指出 :“高等学校学报是高等学校主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物 ,是开展国内外学术交流的重要园地。”这是对高校学报性质及其特点的科学规定。学报在坚持正确的政治方向的前提下 ,首先应当姓“学” ,学术性是学报的安身立命之本 ,离开了学术性 ,学报就失去了存在的价值。可见 ,学术性是学报的本质属性之一。这就相应地要求学报主编应当具有较高的学术修养 ,在策划、拟题、组稿、编辑等全… 相似文献
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建设学习型社会需转变教育观念 总被引：2，自引：0，他引：2
在学习型社会创建过程中,教育肩负着重大使命.这种新使命决定了要建设学习型社会必须首先转变教育观念,重建教育是人与社会可持续发展的智慧源泉的教育价值观,重建教育公平是确保社会公平的重要基石的教育公平观,重建为每个公民创造更多更好的学习机会的教育时空观. 相似文献