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基于SEM的企业自主技术创新体系实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
技术创新是我国企业提高核心竞争优势的有效方式,而自主技术创新是技术创新的一种主要形式。我国企业的自主技术创新体系可分为四个要素：创新环境设计、自主研发创新、自主管理创新和自主市场创新。创新体系的设计可以为我国企业自主创新的实践提供有效的理论支持,而因子分析可以为创新体系提供现实性的检验。 相似文献
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自主技术创新是我国企业成长与发展的根本路径。创新成效评价是促进技术创新的基本方式。自主技术创新绩效具有一定的模糊性,而基于平衡记分卡的绩效评价具有一定的片面性。在我国现有的经济制度与经济体制下,360度绩效考核的实施更能够反映出企业自主技术创新成效的社会性与自然性本原,并有利于我国企业技术创新战略的展开。 相似文献
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企业技术创新是国家技术创新系统和知识应用系统的核心。要从根本上提高我国企业的技术创新能力,就必须改革原有的科技体制,重新配置科技资源分布,使企业真正成为技术创新的主体,使企业参与技术创新活动过程,并在技术创新活动中发挥主导作用。 相似文献
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2006年1月中央所做的《关于实施科技规划纲要、增强自主创新能力》的重要决定,提出了建设创新型国家的奋斗目标。如何适应新形势的要求,培养高素质的技术创新人才,不仅需要从学校教育的角度进行研究和总结,还需要从社会主义现代化建设的需要出发,倾听和研究企业对专门人才素质的要求和呼声。由于高新技术企业在重视技术创新和增强自主创新能力等方面,在我国企业的发展和技术创新主体建设中处于领先地位,从高新技术企业入手,对高新技术企业所需高级专门人才的素质和培养模式进行专题研究,对促进我国高等学校的教学改革,加强产学研的结合,培养高素质的技术创新人才,具有重要的意义。 相似文献
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研究型大学在国家自主技术创新中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
世界主要创新型国家都把提高自主技术创新能力作为提升竞争力的战略选择,把科技创新投资视为最重要的战略性投资,均超前部署和重点发展战略技术产业。研究型大学之所以能在自主技术创新上表现出强大实力以及为社会作出重要贡献,主要是因为创新型国家政府掌握了研究型大学技术转移的方式与特征,明确了大学与企业的相互关系,并提供了政策支持。本文还分析了我国研究型大学在发挥自主技术创新上的优势与存在的问题,并阐述了如何充分发挥研究型大学在自主技术创新中的作用。 相似文献
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在品牌竞争时代,培育品牌竞争力成为我国自主汽车生产商获取竞争优势的重要来源.自主汽车品牌竞争力既受到企业技术水平和人才资源等的影响,又与品牌原产地形象、品牌管理能力等品牌自身因素密切相关.因而,自主汽车生产商需从企业技术创新、品牌文化培育等方面着手实现企业从产品营销到品牌营销的转型,提升我国自主汽车品牌竞争力. 相似文献
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孙根紧 《高等教育研究(成都)》2007,23(3):92-94
21世纪,科技发展特别是高新技术的迅猛发展已成为推动全球经济发展的重要动力。我国要积极应对经济全球化的机遇和挑战,就必须大力推进技术创新,提高自主创新能力。本文阐述了技术创新的时代意义,着重分析和总结了我国在技术创新上的优势和不足,并在借鉴国外技术创新经验的基础上,提出我国要建立技术创新的长效机制,就要不断完善技术创新的市场机制,合理调整企业、政府、高校和科研机构在自主创新中的角色。 相似文献
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中国技术创新存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
中国技术创新中存在的问题主要是,研发投入不足、区域技术创新水平差异过大、企业普遍缺乏技术创新的意识。提高我国技术创新能力的对策主要有,健全国家创新系统、促进国内区域内技术合作交流以缩小技术创新水平差距、鼓励企业作为技术创新活动的主体。 相似文献
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李东志 《廊坊师范学院学报》2009,25(4)
当今世界经济的激烈竞争,从一定意义上讲是品牌之间的较量,我国企业要参与国际竞争,就要实施自主出口品牌战略.而我国企业要实施自主出口品牌战略,就必须从政府层面制定我国自主品牌发展总体规划,对企业进行各种政策支持,建立一个适宜品牌成长的市场环境;企业方面也要增强品牌意识,重视产品质量和技术创新,加强广告宣传,建立自己国际营销渠道和强化商标的注册与保护. 相似文献
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鉴于创新的动态性、自主性和风险性等特征,创新能力的构成要素不仅包括资源投入能力、管理能力、制造能力、研究开发能力、产出能力和营销能力;而且还包括企业在自主技术创新过程中对环境的辨别和分析能力、对风险的意识和控制能力。在此基础上可以构建我国企业自主技术创新能力结构及其评价体系。 相似文献
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探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。 相似文献
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龙艳 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):200-200
埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。 相似文献
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许文果 《重庆第二师范学院学报》2006,19(5):92-95
赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。 相似文献
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网络与未成年人健康成长之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长. 相似文献
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丁继红 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):71-72
分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。 相似文献
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关于重建教师评价工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标. 相似文献
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作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方… 相似文献