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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
同学们都羡(xiàn)慕(mù)口才好的人,却很少有人积极锻炼口才,觉得那是天生的本事。其实,这是进入了误区!口才并不是天生的,只要有意识地进行系统锻炼,拥有一副好口才并不是难事!那么,应该如何进行锻炼呢?  相似文献   

2.
《辅导员》2011,(17):63
中国演讲与口才第一品牌夏令营导入卡耐基演讲口才培训体系打造中国青少年演讲与口才教育的"黄埔军校"一次决定家族兴衰、孩子命运的投资!一次让您一生都值得骄傲的正确选择!一次让孩子脱胎换骨的学习革命!  相似文献   

3.
能言雄辩是口才训练的最高境界。演讲你尚能提前准备,而辩论则考察你的口才、知识积累、反应能力等多方面的综合素质。如果你想练口才,那你就去参加辩论赛,如果你想展示口才,你就应该参加辩论赛。让我们一起参与雄辩!  相似文献   

4.
杜晔 《语文天地》2012,(7):54-56
口语交际的重要性不言而喻。军事家发号施令,鼓舞士气,离不开口才;政治家就职施政,求得拥护,离不开口才;企业家经营管理,协调人事,离不开口才。茫茫世界,高山之巅,大海之滨,烈士墓前,法庭上下,无不激荡着演讲者的洪钟之声。这一切都表明,人才应有口才。新世纪人才呼唤口才!  相似文献   

5.
高考过后.在人们的眼中.中国青年政治学院2010级同学——19岁的柴玉婷.那可说是要口才有口才.要知识有知识。尤其是她那热情开朗、思维活跃、反应灵敏、胆识兼容的个性特质.令许多人赞许.这或许就是人们常说的能力吧!  相似文献   

6.
看!圆圆的脸蛋。短短的头发,爱穿运动装。不说话以为是男孩,开了口才发现是女孩——耶,这就是我!性格开朗,勤劳肯干,而且热爱学习的“假小子”!  相似文献   

7.
口才是人际交往的重要形式。人际交往的成功与否,在很大的程度上取决于口才。口才是一门交际的艺术,有着大学问。有了卓越的口才,就等于找到了成功的钥匙。  相似文献   

8.
原因     
《新作文》2007,(3)
我报名参加了口才训练班。第一天上课时,老师要我们先行自我介绍,并说明参加训练班的动机。轮到我发言时:"噢……"半晌接不下去,最后终于冲口而出,"现在你该知道我为什么要参加口才训练班的原因了吧!"  相似文献   

9.
口才是一种能力,也是一门艺术,没有人天生就有好口才,口才都是练出来的。语文教学作为锻炼学生口才的主渠道,教师要善于发现、挖掘各种载体、途径和方法有意识、有目的地锻炼学生的口才,通过课前三分钟说话训练、编演课本剧、即兴发言、自我介绍等途径,让学生想说、爱说、敢说、会说,在潜移默化中、循序渐进地锻炼口才、练就口才。  相似文献   

10.
欢迎同学们在"魅力脱口秀"里尽情展示你们的口才!各位老师、同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《信念,生命的源泉》。信念,是万事成功之根本,是奇迹诞生之动力,是步入殿堂之基石,是生命辉煌之源泉。花儿因有  相似文献   

11.
笑话八则     
《好同学》2005,(12)
急中生智我报名参加了口才训练班。第一天上课时,老师要我们先行自我介绍,并说明参加训练班的动机。轮到我发言时:“噢……”半晌接不下去,最后终于冲口而出: “现在你该知道我为什么要参加口才训练班的原因了吧!”  相似文献   

12.
《中学生电脑》2008,(6):28-29
由教育部关工委主办,课堂内外杂志社承办的全国"五好小公民"演讲与征文主题教育活动暨夏令营正如火如荼地逐年开展,越来越多的同学在参加该活动的同时,开始重视起了自身演讲与口才的训练。从本期起,我刊专门推出为提升大家演讲口才的"口才训练",这里有你最想参考的经典演讲,有你最想学习的强人强语……只要你能对我们提供的素材心领神会,相信在不久以后,你也能在众人前口若悬河,出口成章,展现另一个更自信、更有魅力的你!  相似文献   

13.
口才具有重要的作用,是现代人必须具备的一项基本技能。对此,相信大家都是认同的。关键是,怎样才能练就好口才?到哪里练口才?下面,看一看我们班有名的辩手王冠同学苦练口才的心路历程,相信大家在读过之后,会有"柳暗花明又一村"的感觉。  相似文献   

14.
由教育部关工委主办、课堂内外杂志社承办的“我是‘90后’”演讲与征文主题教育活动正在如火如荼地进行着,想要提高演讲口才的同学赶快参与吧!  相似文献   

15.
优秀的口才是实现人际交往有效沟通的重要工具,竞争激烈的当今社会已经日益体现出口才的重要性。与此同时,当前我国高职院校对于口才教育的重视度却不容乐观。具体本文从口才训练专门课程的开设,口才训练与其他课程以及整个校园文化的结合等几个方面来探析,以期进一步分析如何在高职院校中建立起科学、合理、可操作性的应用型口才课程体系。  相似文献   

16.
口才策略是保证口才活动取得成功的对策和谋略.将语用学的相关原理运用于口才策略研究,可以帮助我们更好地理解和把握这些口才策略,从而有效地提高我们的策略能力和口才水平.  相似文献   

17.
一、要有较强的语言表达能力1960年代前,美国人都把“口才、金钱、原子弹”当作法宝,1960年代后,又把“口才、电脑、金钱”作为法宝。美国人把口才放在第一位,可见口才的重要性。“语言不是蜜,但是可以粘东西。”在社会生活中,口才一直是决定一个人生活及事业优劣成败的重要因素。才干要通过言语表达,有才干兼有口才的人,成功的希望更大。  相似文献   

18.
由教育部关工委主办、课堂内外杂志社承办的“我是‘90后’”演讲与征文主题教育活动正在如火如荼地进行着,想要提高演讲口才的同学赶快参与吧!  相似文献   

19.
习惯与素质都是人的第二天性,在实施素质教育过程中应注重口才养成教育。本文通过对口才养成教育及素质教育的内涵分析,提出加强口才养成教育,更好地推进语言素质教育。  相似文献   

20.
在小学阶段着力搭建平台创造机会培养孩子的卓越口才,是每一位语文教师责无旁贷的使命。当一位语文教师能够在教育教学活动中通过行之有效的尝试,潜移默化地带动学生找准定位、把握机会、开展训练,必将使得学生的卓越口才实现相得益彰的提升。"培养学生卓越口才"是"新教育"实验十大行动中的一大重要内容,朱永新教授认为:之所以要"培养卓越口才",是因为口才对于教师与学生的发展非常重要。人际间的沟通能力和表达能力的培养,恰恰是教育里所缺乏的。因而,从小培养学生卓越的口才是助力孩子成长成才、适应社会的必要途径。  相似文献   

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