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高职教育《酒店管理》专业课程考核方式改革的探索与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,高职教育教学改革在多方面已取得大量的成果,但多数高职院校在课程考核方式方面,仍然沿用传统教育的方式,不利于教学改革的进一步推进。柳州职业技术学院为适应高职教育教学改革的需要,在建立以能力考核为核心的教学考核评估制度,改革课程考核方式方面取得了一定的成果。本文以《酒店管理》专业为例,通过分析传统考核方式的不足,提出新的课程考核的指导思想和基本原则,并介绍了该专业在考核方式改革方面所进行的探索和思考。 相似文献
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林翔君 《柳州职业技术学院学报》2015,15(2)
“新生专业入门教育”是酒店管理专业的专业基础课程,本文通过阐述专业入门教育课程改革的理论基础,提出课程改革需结合学生职业生涯发展、职业需求、学生需要等观点,并以柳州职业技术学院酒店管理专业“新生专业入门教育”的课程改革实践为例,提出了入门教育课程在课程设置、整体设计、考核评价等方面的一些思路. 相似文献
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本文以南宁职业技术学院为例,分析当前高职院校《工程招投标与合同管理》课程思政教育过程存在的问题,提出结合国家和行业需求,明确课程思政教育内容;优化教学模式,提升课程思政教育效果;加强师资建设,提高教师思政教学水平;完善评价考核机制,保障课程思政有效实施等策略。 相似文献
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周鸣琦 《中国科教创新导刊》2008,(5):218-219
本文讨论了微机组装课程的开设模式、课程设计、课程考核,实训室管理等方面内容,提出了适合与高等职业技术学院微机组装课程的开设模式与实现方式。 相似文献
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本文首先分析了盐城纺织职业技术学院的体育课程现状,提出了体育课程改革的思路与目标,并阐述了体育课程内容与考核方法的改革。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(11)
本文以上饶职业技术学院为例,从师资力量、设计组织和评价考核三个方面对学院就业指导课程教学现状进行调查,并针对存在的问题提出了相应的建议,以期提升就业指导课程教学的有效性。 相似文献
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酒店与餐饮管理专业课程考试改革的尝试 总被引：6，自引：0，他引：6
本文提出了高职教育考试改革的一个新内容,即学生综合能力的考核。本文认为,对一门课程单独进行以期末考试为主的考核不能准确反映学生的综合能力,提出了将若干门专业课(其中包括专业理论课和专业技能课)的考核内容组合起来进行考核的综合考核,同时还以深圳职业技术学院旅游系酒店与餐饮管理专业的考试改革为例,探讨了将课程考核要求与行业需要结合起来、将考核内容设计成类似酒店企业实际生产与服务项目的全面综合考核形式,并对具体实施过程进行了说明。 相似文献
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本文从长沙航空职业技术学院公共英语课程改革的指导思想出发,分析了公共英语课程改革的基本原则和主要内容,提出了改革实施的具体步骤和考核方法。 相似文献
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本文结合常州工程职业技术学院建筑工程的教学改革实践，对高职院校师资建设、课程设置、教育模式、考核与评价等环节进行了深入的分析。 相似文献
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高职商务英语专业课程评价应遵循＂以人为本,全面发展＂的素质教育理念,顺应高职教育在教学理念、教育模式方面的转变,全面改革课程评价模式,建立一套与之相适应的新型课程评价体系。本文以深圳职业技术学院商务英语专业课程评价改革实践为基础,论述了商务英语专业课程评价的原则,并以具体的课程考核方案为案例,介绍了针对不同课程设计的课程考核模式。 相似文献
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美国加利福尼亚州(简称加州)社区学院学术参议院为提高课程开发人员综合素质,专门设立加州社区学院专业发展学院进行培训,并开设课程基本内容概述、程序和认证、课程记录大纲、审批程序和学位指导、关注职业技术教育五门课程,通过对培训课程的分析,提出设立专门课程开发人员课程培训基地、建立完善的考核评价制度、明确培训课程的目标、开设系统培训课程等建议,对于我国职业教育课程开发人员培训有一定的借鉴意义。 相似文献
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基于创新创业教育的高职《实用经济学》课程教改的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
郭立伟 《南京广播电视大学学报》2011,(1):46-48
文章以杭州科技职业技术学院为例,在学院创新创业教育和《实用经济学》公选课实施现状描述的基础上,探讨创新创业教育和《实用经济学》课程的关系,认为《实用经济学》课程应纳入到创新创业教育体系中,同时创新创业教育理念应融入到《实用经济学》教学中,最后从教学内容、教学方法、教学手段及考核方式四方面提出基于创新创业教育的高职《实用经济学》课程教改的一些思考。 相似文献
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胡静雯 《读与写:教育教学刊》2013,(2):47-48
本文通过对当前体育职业技术学院田径教学的现状、存在的主要问题及其原因进行较为深入的分析与研究,并且根据现代体育职业技术学院体育教育的发展趋势,探索解决其面临的困境及普遍受到冷落的策略和路径。提出田径课程教学改革的新思路和新理念,努力构建更加合理的课程教学目标、教学内容和课程考核与评价体系等事项,使田径教学能够满足学生健身、娱乐和学习田径文化的需求,培养学生学习田径的兴趣和练习的积极性。 相似文献
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李焦明 《张家口职业技术学院学报》2007,20(3):37-39
从课程的性质与任务、教学内容、课时分配、教学方法、考核方法等方面介绍了南京化工职业技术学院高等职业教育电气系统故障诊断校本课程。 相似文献
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课程考核是教学管理的重要环节,是检验教学效果、保证教学质量的重要手段,本文根据目前高职职业指导课程考核现状,结合邢台职业技术学院职业指导课程体系建设,构建出＂三突出＂的高职职业指导课程考核体系。 相似文献
18.
朱金兰 《湖北广播电视大学学报》2007,27(11):12-13
本文从影响社区学院开设远程职业技术教育课程的因素、社区学院中远程职业技术教育课程与方案、社区学院远程职业技术教育课程的入学情况、修学社区学院远程职业技术教育课程的学生特征和远程职业技术教育的吸引(力)、互联网在社区学院远程职业技术教育中的应用等几个方面对美国社区学院中远程职业技术教育现状进行了描述与分析。以期对我国高等职业技术教育中远程职业技术教育的发展提供有益的启示。 相似文献
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随着现代科学技术的发展,美国社区学院一直在稳步地发展远程职业技术教育课程,以满足越来越多的学习者接受职业技术教育的需求。本文从影响社区学院开设远程职业技术教育课程的因素、社区学院中远程职业技术教育课程与方案、社区学院远程职业技术教育课程的入学情况、修学社区学院远程职业技术教育课程的学生特征和远程职业技术教育的吸引(力)、互联网在社区学院远程职业技术教育中的应用等几个方面对美国社区学院中远程职业技术教育现状进行了描述与分析,以期对我国高等职业技术教育中远程职业技术教育的发展提供有益的启示。 相似文献
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课程思政是深化高等教育教学改革,为国家培养又红又专的高素质人才的重要途径。当前高校创业教育课程普遍存在“思专创”融合度不高、实践平台供给不足、教学评价标准单一等问题。本文基于江西科技学院创业教育课程实践中的有益经验,提出“思专创”融合的创业教育课程建设思路,并从教学内容体系重构、教学手段与方法改革、实践平台体系构建、考核评价方式创新等方面提出建议,以期为高校创业教育课程建设提供参考。 相似文献