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相似文献
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1.
大学校园流行语属于社会语言变异现象的一种,也是大学校园文化的重要表现形式。通过问卷调查形式,了解大学校园流行语的状况,分析校园流行语的产生原因、社会价值及其不良因素对大学生的影响,从而引导大学生创建健康文明的大学校园文化。  相似文献   

2.
正校园流行语满足了大学生的发展需要和心理需要,受到大学生的普遍欢迎,是重要的价值观教育资源。针对校园流行语对大学生价值观教育的作用,从弘扬核心价值观、发挥学生能动性、营造社会正环境、提高教育亲和力着手推进大学生价值观教育创新。校园流行语既体现了社会思潮的流变又反映了高校自身的文化特色,是反映大学生价值观的重要风向标,从校园流行  相似文献   

3.
大学校园文化丰富多彩,校园流行语是校园文化中不可或缺的一部分.而且它最能展示大学生的个性。本文主要探讨当下大学校园流行语所折射出来的大学生的心理特征,以及校园流行语的整体特征。  相似文献   

4.
任永辉 《文教资料》2007,(20):33-34
校园流行语是一种重要的校园文化现象,有其特殊的形式和范围,客观反映了大学生的个性心理。  相似文献   

5.
校园流行语具有新颖性、经济性、形象性和幽默性四大特点,这一新的语言形式映射出当代大学生所具有的心理状态,其中包括防御心理、合群心理、猎奇心理和仿效心理等。文章从符号学和心理学的双重角度探讨了校园流行语这一独特的语言形式的符号学特点及其产生的心理学动因。  相似文献   

6.
校园流行语是反映大学生心理状况的一面镜子。通过分析校园流行语的修辞格,可以窥见当代大学生的心理特征。仿词的运用反映大学生从众的心理特征,反语的运用反映大学生叛逆的性格特征,夸张的运用反映大学生浮躁的心理特征,借喻的运用反映大学生思维活跃,联想丰富。考察校园流行语的修辞格有助于把握大学生心理变化的新动向,为探究大学生的心理特征提供新的研究视角。  相似文献   

7.
大学校园流行语是一种时尚语言,以其幽默风趣、简洁明快、形象传神、新颖别致等特征为大学生所喜爱,它在社会语言大环境中蓬勃发展而来,生动形象地展示了当代大学校园生活,体现了大学生共同的心理积淀和情感诉求,是校园文化内涵和青年学生的精神风貌的体现,本课题通过研究校园流行语这一语言现象,深入分析校园流行语对校园文化的影响作用,使校园流行语成为高校校园文化建设的重要载体。  相似文献   

8.
从校园流行语看大学生思想动态   总被引:3,自引:0,他引:3  
校园流行语是当代大学生心理的语言折射。通过对河北北方学院121名在校大学生问卷调查发现,校园流行语主要受到网络、媒体的影响;同学之间流行语的经常使用产生了比较明晰的群体亚文化意识;时政类流行语的大量涌现折射出当代大学生高涨的主人翁精神和历史责任感;部分常用流行词语的使用反映出学生的模仿心理和心理亚健康状态。对校园流行语的分析和把握,可以使教育工作者进一步了解学生的心理变化和思想动态,为他们的发展指引方向。  相似文献   

9.
透过校园流行语可以捕捉到大学生价值观的特点和大学生价值观构建所身处的环境及面临的影响因素,有助于更加深入了解大学生价值观现状。同时校园流行语有助于提高价值观教育的亲和力、应变性和针对性,具有很高的教育价值。以校园流行语为介体,从更新教育语言、解决学生的实际问题、加强校园文化建设入手采取措施增强大学生价值观教育的实效,并最终引导大学生树立社会主义核心价值观。  相似文献   

10.
校园流行语是大学生个性化语言的展现,是社会发展的一种折射反映,具有特定的社会文化心理因素。民族高校大学生使用的流行语是民族高校大学生独特个性特征的体现,是多元文化在大学校园中的反映,也是大学生社会文化心态的直接反映。流行语的内容与大学生的日常学习生活密切相关,流行语的使用具有一定的性别和民族差异。影视文化是大学校园流行语传播的首要因素。  相似文献   

11.
<正>"神马,给力,人艰不拆,不明觉历……"这些在网络时代诞生的新词汇,已作为大众流行语,在各类媒体中频繁出现。流行语新鲜、奇特,甚至有些怪异;跟踪流行语,我们可以追寻到社会的发展轨迹和前进方向。学校,作为社会这个大系统中不可或缺的一分子,成为多种文化的汇集地,再加上校园本身所固有的文化生活氛围,也存在着它独特的流行现象,也有其特定的表征形式——校园流行语。探究校园流行语,可以从中发现大学生的思想状况,从而更深刻地反映校园文化的整体走势。  相似文献   

12.
刘艳生 《成才之路》2012,(15):11-I0009
校园流行语就是在校园里流行的一,种言语形式,具有较强的群体性、封闭性、隐秘性等特点。校园流行语传播的本质特点有三个:从众传播心理、网状传播形式、球状传播空间。  相似文献   

13.
王雪 《华章》2011,(34)
校园流行语作为社会流行语的一个重要表征,集中反映了大学生的心理、个性特点,也在很大程度上反映了时代特征和社会现实,反映了当代大学生群体独特的社会文化心态.可以说,流行语的使用是许多大学生日常生活中的普遍现象,目前已成为当下大学生表达生活感受和自身需求的一种重要符号.  相似文献   

14.
校园流行语主要是指流行在高校学生中的一些非常规的词语和句子,可视为语言的一种变体.然而,校园流行语中一部分词语、句子体现了消极、粗俗的现象,造成了大学生语言的使用误区,久而久之会影响到汉语的规范和净化.因此,有必要基于合作原则和礼貌原则探讨校园流行语中的使用误区,并提出有效的建议帮助规范和净化语言,促进大学生正确使用语言,自觉提高文化素养.  相似文献   

15.
大学生在校园课余生活中使用着许多很有特色的流行语。作为在特定群体和环境中流行的词语,大学生流行语体现了大学校园特有的生活风尚,或真切地反映出大学生内心世界的某些侧面,大都带有较浓重的情感色彩。虽然有部分词汇透露出一些不良思想、情绪和风气,但大学生流行语的绝大部分是讲究技巧的、充满机智的语言,是特定群体的一种口头修辞和语言创新,说流行语一般是富于情趣和幽默感的表现。  相似文献   

16.
流行语作为文化信息的载体,与社会和文化有着紧密的联系,特别是大学校园的流行语更是反映时下最新潮流的动态,并与当代大学生息息相关。本文拟从近几年不断涌现的美国大学校园流行新词入手,研究美国大学校园流行语的特点及运用,以期对美国大学校园流行语做深入分析,并将其运用到实际的学习和生活中。  相似文献   

17.
试以安徽高职院校学生为研究对象,从发展趋势、规范化问题和现实意义三个视角探讨当代大学生流行语。通过分析,发现其具有媒体化、语模化、口语化、周期短等趋势。规范当代大学生流行语,可从树立正确的语言观、兼容并蓄、分层规范、编纂词典等方面入手。当代大学生流行语突显了校园文明建设内容的丰富性和多样性,关系着大学生人生观、价值观的培养与塑造,促进了时尚文化、和谐校园的培育与拓展,对校园文明建设具有重要的现实意义。  相似文献   

18.
流行语是指在一定区域、一定群体内被人们普遍使用的话语形式,是一定时期内社会政治、经济、文化、环境及人们心理活动等因素的综合产物,是在传媒的推动下盛行的词、短语、句子或特定的句子模式,通常为口语并带有方言气息。校园流行语属于一种社会方言,它是指由大学生自己或其他人创造的,  相似文献   

19.
随着社会经济的不断发展,流行语日渐成为一种话语时尚。"纠结"这一校园流行语的广泛应用反映出当代大学生的生活心态和社会价值观。只有正确对待校园流行语,才能使其朝更加健康、规范化的方向发展。  相似文献   

20.
语言作为人类表达思想交流情感的工具,会随着社会的变化而发生变化。校园流行语作为流行于校园的一种话语形式,也在经历着种种变化,因而语言变异随之产生。从模因论的视角,以校园流行语为研究语料,从语音、语义、词汇和句法四个层面探析校园流行语变异现象。  相似文献   

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