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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在多年的教学实践中,我一直在思考:如果我们的学校能像一家玩具超市那样,摆满孩子们喜欢的各种玩具,那么他们走进学校会有多么的开心;如果我们的课堂教学活动能像放动画片一样扣人心弦,那么他们将会感受到课堂是多么的轻松和谐;如果学生在课堂上的学习能像玩游戏一样的投入、一样有激情,那么他们将会感受到学习是一件多么令人愉快的事。  相似文献   

2.
大大和小小     
大大和小小,是对亲兄弟,有一回不知为什么,争i仑起沐坏口小究竟男叼功拍勺问题。大大头一昂说:“大城市像海,大楼房像岛,大汽车像船……什么都是大的好!”小小脸一歪说:“小学校像花园_,小朋友像小鸟,飞来飞去多快活··一什么还是小的好!”他们争个不停,_让春风听见了,报告给太阳公公,叫来了大大和小小,让他们抬头看,低头瞧。抬头看—天是那么辽阔,望也望不到边,天上看不见大大;低头瞧—地是那么宽广,处处红花绿草,地上到处都是小小。大大和小小,把太阳公公的话记住了—“大也好,,小也好,各有各的好,在蚂蚁国,我们都是大大;在天底下,我们都…  相似文献   

3.
信念     
你有信念吗? 你的信念坚定吗? 我们常常这样叩问自己。每当这个时候,我们会发现,信念在我们心中其实是那么脆弱,那么缥缈,像一缕飘忽的风,难以抓住。  相似文献   

4.
日常生活中我们都会发现,月亮有时像把弯弯的镰刀,有时像参差不齐的半个烧饼,也有时像个圆圆的银盘。那么,为什么月亮会有圆缺的变化呢?  相似文献   

5.
黑格尔在19世纪初感叹形而上学在德国的衰落的时候,作了一个形象而又深刻的比喻:一个有文化的民族竟没有形而上学——就像一座庙,其他地方都装饰得富丽堂皇,却没有至圣的神那样。[1]那么,我们可以借用一下,一个有高楼、有大厦的大学竟没有大师——就像一座庙,其他各方面都装饰得富丽堂  相似文献   

6.
是谁十月怀胎把我们生下?是妈妈。是谁唱着摇篮曲把我们唤入梦乡?是妈妈。是谁把我们养大成人?是妈妈……对,是妈妈。妈妈这个词多么清脆、纯洁,像溪流那么清澈;妈妈这个词多么甜,像泉水那么甜。每个人都有妈妈,每个人的妈妈都是那么慈祥、善良。我的妈妈也不例外。  相似文献   

7.
我们的学校     
胡艺斌 《小火炬》2013,(4):26-26
在江滨花园的东面,有一所百年老校,这就是我们的学校二漳州市新桥中心小学。一进学校大门,来到前操场,映入眼帘的是一棵高大的梧桐树和两棵挺拔的芒果树,远看这三棵树长得郁郁葱葱,像三把绿绒大伞。前操场的南侧和北侧,各有一幢教学楼,那是我们的教室。每间教室都是那么宽敞明亮,  相似文献   

8.
蝴蝶鱼     
《科学启蒙》2012,(7):F0004-F0004
亲爱的同学,你们好!在沿海各地的水族馆中有我们的兄弟姐妹,我们的外表非常耀眼绚丽,有着五彩缤纷的图案,像蝴蝶那么夺目。  相似文献   

9.
追逐梦想     
当袁隆平的梦想"我梦见我的水稻像高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉"呈现在我们面前时,我仿佛看到一个脸色黝  相似文献   

10.
邓哲 《科学启蒙》2012,(7):38-39
亲爱的同学们,你们好!在沿海各地的水族馆中有我们的兄弟姐妹——我们的外表非常耀眼绚丽有着五彩缤纷的图案,像蝴蝶那么夺目于是,人们给我们取名为蝴蝶鱼。  相似文献   

11.
如果每一天走的每一步都像走在红地毯上,我们终究有一天会走上星光大道。如果我们一直像个成功者那样思考,成功终会向我们敞开大门。许多人都渴望成功,有渴望是好的,但如果你一直只是渴望,那么成功将和你背道而驰。  相似文献   

12.
吕素媚 《广西教育》2008,(25):33-33
假如我们的语文课也像动画片一样吸引小朋友,假如学生学习也像游戏一样投入、一样有激情,那么学生将会感受到语文课的快乐、有趣。怎样才能让学生在语文课堂绽放快乐呢?  相似文献   

13.
太空中没有重力,宇航员不能像我们一样双脚着地,而是飘浮在空中,因而拔河时就不能像我们那样双脚蹬地、身体向后用力拉。那么,在太空中进行拔河比赛会是什么样的呢?曾经有宇航员在太空中进行过这样  相似文献   

14.
您也有过和我一样的年龄,也像我一样富于幻想,为什么您就不允许女儿有自己的秘密?妈妈,今晚我们都有时间,我想与您谈谈。您别觉得有什么奇怪:我们天天见面,何必这么正式呢?是的,我们近在咫尺,可是每天都各有各的事情,我们能够交谈的时间是那么少,似乎只限于饭桌上那可怜巴巴的半个小时。而那时,您很疲惫,我实在不愿在那种气氛下和您交淡。但是,妈妈,您不觉得我们之间的距离越来越远了吗?  相似文献   

15.
纯真的家     
在我们学校,经常有上级要来视察,那么那几天我们总是手忙脚乱.像上次创卫生县城那一周,我们几乎天天打扫清洁,有几天甚至下午不上课专门大扫除.  相似文献   

16.
成功,人人都企盼能和它接近,可如愿以偿者常常不过十之一二。在大多数人的眼里,成功就像海市蜃楼一样,无比美妙却遥不可及。成功究竟离我们有多远?一位韩国学生告诉我们:取得成功并不像你想象中的那么  相似文献   

17.
<正>我们现在读的课文大部分是现代文,口语和书面语是一致的,而不是像古代书面语(现在说的文言文)和口语那样,各是一套。所以,高中生学现代语文没有多少语言障碍。那么我们反思一下,在没有多少语言障  相似文献   

18.
黑格尔在19世纪初感叹形而上学在德国的衰落的时候,作了一个形象而又深刻的比喻:“一个有文化的民族竟没有形而上学——就像一座庙,其他地方都装饰得富丽堂皇,却没有至圣的神那样。”^[1]那么,我们可以借用一下,“一个有高楼、有大厦的大学竟没有大师一就像一座庙,其他各方面都装饰得富丽堂皇,却没有至圣的神那样。”大学与大师的关系就如同庙与神、肉与灵一样不可分离。  相似文献   

19.
学生,亲人     
世界上许多事情都是那么的奇妙,就像我和我的学生。到底是什么力量使我们相遇、相知、亲密无间呢?我也不明白,为什么会有这么神奇而伟大的力量,能融合血脉相连的亲情和肝胆相照的友情。它是那么丰富,那么执著,又那么深刻地融入我的思想、我的生活、我的一切,让我不顾一切地投入其中……和学生在一起,一切都是那么透明和美好。我们每天一块儿学习、游戏,我引领他们认真而愉快地发现新知识,启发他们感悟做人的道理。在春雨如织的日子里,一起体味“像雾像雨又像风”的美妙;在飘雪的季节里同赏一地银白,撒下一串活泼的脚印;在小溪畔的草地上,一…  相似文献   

20.
《小学生》2006,(10)
我们身边有那么多的大人,他们像壳一样裹在我们的世界之外,每天在忙碌着,高兴地或者不高兴地大声说话……他们个子比我们大,辈分比我们高,权力比我们大,更重要的是,他们中间有我们的爸爸妈妈爷爷奶奶,他们负责我们的生活起居:他们中间还有让我们敬畏的老师。这其实就是个大人的世界,我们依附在他们的生活里,等待着自己也要有那么一天。  相似文献   

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