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1.
要创立品牌期刊,一要编辑更新观念,树立全新的办刊理念;二要树立精品意识,出精品,创品牌;三要坚持特色化与国际标准规范化。 相似文献
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学术理论期刊的根本出路在于多出科学精品 总被引：1，自引：0，他引：1
朱栋梁 《衡阳师范学院学报》2000,21(2):138-141
学术理论期刊的正确定位应是多出科学精品 ,应确定以提高质量求生存、求发展的办刊方向。学术理论期刊出版科学精品的关键是要培养大批跨世纪的编辑人才 ;编辑只有树立了强烈的精品意识 ,才能出版科学精品。 相似文献
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转观念,出精品,创品牌--高校学报如何应对入世后的挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
面对入世挑战，高校学报必须创立品牌，一要转变编辑观念，树立全新的办刊理念；二要树立精品意识，出精品，创品牌；三要坚持特色化与国际规范化。 相似文献
4.
陆广品 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2000,19(5):115-118
提高文科学报质量需要弘扬主旋律 ,牢牢把握社会主义办刊方向 ;重视办刊策划 ,在形成刊物个性与特色上下功夫 ;树立精品意识 ,抓好期刊编排的规范化和编辑工作的现代化 相似文献
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新形势下期刊编辑应具有的办刊理念 总被引：1，自引：0，他引：1
在新的形势下,期刊编辑应该具有以读者为本的办刊理念、以市场为导向的经营理念和创造期刊文化的文化理念,具体分析为三个方面:期刊编辑应该具有强烈的读者意识,找准目标读者,树立以读者为本、为读者服务的办刊理念;新形势下的期刊编辑必须增强市场意识,具有以市场为导向的经营理念,把期刊办成高品质的“商品”,接受市场的考验,抓住机遇;期刊编辑还必须具有创造期刊文化的文化理念,必须以创造先进的期刊文化为己任。 相似文献
6.
张晓明 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(4):66-67
期刊作为一种特殊的产品,它同样也会随着社会的发展,不断地需要创新来改进它的质量,而作为生产这一特殊产品的生产者——编辑,就应该不断地提高业务技能,改变传统的办刊理念。本文通过如何重新树立开放意识、信息意识、经营意识、精品意识等几个方面的浅析,说明了作为一名期刊编辑应具备的业务新标准。 相似文献
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广东科技期刊的现状与分析 总被引：4，自引：1，他引：4
调查、分析广东省科技期刊的基本状况 ,对期刊分类并按学科进行统计 ,分析统计期刊稿源、发行状况、办刊条件、编辑人员状况等基本资料。从数量上看 ,广东是一个科技期刊的大省 ,从质量上看 ,广东还不是一个科技期刊的强省 ,要继续扶持、树立广东的精品期刊 ,促进广东期刊的持续发展 相似文献
8.
施业家 《荆州师范学院学报》2010,(4):156-158
社会科学学术期刊的办刊宗旨和使命要求编辑工作者有较强的社会责任感。编辑的社会责任感表现为传播先进文化,培养教育读者、作者,纯洁学术风气。要切实履行社会职责,社会科学期刊编辑必须加强学习,提高素养,增强社会责任感;追求真善美,打造精品期刊。 相似文献
9.
从高校学术期刊的功能、计算机网络技术发展对信息传播的影响以及树服务意识,创精品、特色期刊等方面论述了对期刊市场化、期刊专业化和树立正确办刊理念的认识等问题。 相似文献
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李晓晴 《天津职业院校联合学报》2006,8(6):103-106
计算机已经全面地介入了社会科学研究和期刊编辑出版的各个环节,并导致了出版观念的更新.计算机正在以它无与伦比的优势迅速地改变着传统的编辑出版理念和方式,更为期刊的出版创新与编辑的创新带来了无限生机.期刊编辑要适应计算机、信息网络和电子光盘在期刊行业的发展要求,将计算机引入期刊编辑出版程序,实现编辑手段的现代化,让期刊编辑工作程序发生质的变化. 相似文献
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苏良亿 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,43(2):127-130
印刷术的发明和使用,深刻地改变了读者、作者,也催生了编辑。因此,编辑的产生应该在随唐以后,西方还要更晚一点,编辑的产生,极大地促进了文化事业的发展。 相似文献
12.
Nathan Emmerich 《British Journal of Sociology of Education》2015,36(7):1054-1072
This paper introduces the idea of enculturation to sociology as a compliment to socialisation in the context of Bourdieu’s ‘collective enterprise of inculcation’ and social theory. Enculturation is positioned as a concept that can be used to address formal education as a factor in social reproduction. Following a discussion of socialisation and enculturation and their interrelation, they are further examined in the context of medical education. In particular, I focus on the moral and ethical aspects of medical education and the social or professional reproduction of medical students. I differentiate between ‘medical morality’ or ‘ethos’ and ‘medical ethics’ or ‘eidos’, arguing that the reproduction of the former is predominantly a matter of socialisation whilst the reproduction of the latter is a primarily a function of enculturation. Nevertheless I make clear that any eidos is not independent of the ethos in which is exists and that, therefore, any medical ethics is dependent on the socio-cultural institution of medicine and its moral ethos. Utilising the concepts of eidos and enculturation in Bourdieuan social theory facilitates a focus on the neglected cognitive aspects of social life, including explicitly pedagogic activities, and provides for a degree of indeterminacy or ‘freedom’ in a theoretical perspective that has been criticised for its deterministic implications. 相似文献
13.
Lisa Lines 《Assessment & Evaluation in Higher Education》2016,41(3):368-383
In university plagiarism policies, and in the research into plagiarism, one form of collusion remains virtually unacknowledged: substantive editing performed by editors. While almost all Australian universities allow postgraduate students to have their thesis professionally edited, substantive editing is prohibited. This article discusses the problems inherent in this arrangement, given that most students and supervisors, and some editors, are not clear on where the line is between the two. Moreover, it is evident that there are a myriad of social and economic pressures that lead to substantive editing being performed even when all three parties are aware that it is occurring. Substantive editing is a particularly insidious form of plagiarism since it has received so little attention by universities, it is seen as less serious than other forms of plagiarism, it requires high levels of vigilance to detect and there are no deterrents in place. This article argues that there are significant numbers of students engaging in this form of plagiarism. This study aims to shed light on this issue by examining the nature, motivations behind and prevalence of substantive editing, while recognising the social context and negative effects of the issue. 相似文献
14.
赵双花 《株洲师范高等专科学校学报》2010,(1)
从《<希望>编后记》看胡风编辑刊物的倾向是:严肃的文学观,继承与发展鲁迅精神以及主观战斗的现实主义。胡风所编《希望》比《七月》更进一步地实践了自己的文艺理想和编辑理念,而每期的编后记则鲜明地揭示了这种倾向。 相似文献
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李姝睿 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(5):73-77
居住在河湟地区的藏族是以农业为主,号称安多的藏人。特殊的地理位置使其形成富有＂民族多元一体＂的特征,而这里的传统文化也兼具游牧部落和临近汉族的影响。本文讨论的范围是其传统文化中的核心理念部分,而有关建筑、服饰、语言和文化等则不包括在内。作为一种民族的凝聚力,传统文化的现代研究应该有积极的意义。 相似文献
17.
张栉勤 《黄冈职业技术学院学报》2002,4(2):1-6
我院对省教育厅组织的专业评估给予了高度重视。专业评估对促进我院正确办学理念、教育观念的形成;对我院教师角色的转换和师资队伍的建设;对实践性教学强化;对学院管理规范化;对教学质量的全面提高等都有极其重要的促进作用。我院必须抓住专业评估的契机,找出不足,采取积极应对措施,努力提高我院的办学水平。 相似文献
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计算机中文输入方法的选择是给留学生讲授计算机中文编辑时要解决的第一个问题。本文在分析中外文化差异的基础上,根据外国留学生汉语学习的特点,初步探讨了计算机中文输入方法的选择和讲授计算机中文输入方法的教学方法。 相似文献
19.
对“编辑学者化”论争的审视 总被引：1，自引：0，他引：1
詹歆睿 《渭南师范学院学报》2008,23(6):82-84
“编辑学者化”问题一经提出,引发了经久不息的论争,赞成者为数不少,反对的声音也时有出现。对“编辑学者化”论争的审视,可以抛开具体的文本表述,从编辑工作特点和规律的出发,倡导编辑从事学术研究。“学报编辑学者化”应该提倡。 相似文献