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大学文化力与大学发展 总被引：2，自引：0，他引：2
大学文化力是大学核心竞争力的关键所在,提升大学文化力是大学在竞争日趋激烈的环境下主动适应高等教育变革和国内外环境变化的必然要求。面对构建大学文化力这一长期而复杂的系统工程,必须要做到高度重视、做好规划、全员共建、突出特色,并不断进行大学文化的创新。 相似文献
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教育评论季坛专栏属常设性的,2002年1月开始并且常年接受稿件。诚请各位同仁在百忙中赐教赐稿!来稿时注明作者姓名、性别、年龄、学位、职称、单位、职务、邮政编码、通讯地址、E-mail地址等。稿件寄下列电子信箱:zjjh_ly@163.com 相似文献
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论大学精神与大学发展 总被引：1，自引：0，他引：1
大学精神是大学的灵魂,大学精神对一所大学人才培养、科学研究和社会服务发挥着非常重要的作用,推动着大学的发展。大学只有不断地通过制度建设、文化熏陶、大师引领等发展途径,才能孕育出大学之精神并使之薪火相传。 相似文献
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《大学之思与大学之治》对大学发展的战略目标、课程建设、环境建设、道德教育等方面作出了深刘的阐释,提出了独到的见解,具有理论与实践相结合、学术研究与工作研究相结合的特点。 相似文献
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大学成长是大学由不完善到完善的成熟过程和不断扩大的过程,因而具有顺序性、独特性、历史性特征。大学成长中的问题包括"臃肿"、"争执"、"忙乱"、"埋怨",问题产生的原因有组织惰性、资源紧张、人才匮乏、制度失范、体制僵硬。促进大学成长,应该注重资源的准备与获得,成长战略的恰当选择,组织能力的建设,组织结构的建构,技术手段的运用。 相似文献
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地方大学学报区域特色刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
薛瑞泽 《新乡师范高等专科学校学报》2002,16(4):126-128
地方大学学报的特色主要表现在以研究地方文化而形成的独有栏目 ,有研究地方名人的、有凭借古代都城而研究断代史的、有研究区域文化的、有研究当代社会经济的 ,还有研究当地的热点问题等。地方大学学报特色建设所面临的既有学术质量低、稿源不足等问题 ,又有稿件的随意性问题 ,建立自己的学术队伍是地方大学学报特色建设的重要选择 相似文献
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本文首先通过抽象和具体这一对范畴和七个评价指标，对美英几所著名大学使命的内容作了分析比较，然后结合具体的案例考察了大学使命与大学发展之间的关系，最后根据美英著名大学使命的分析，得出了对于我国著名大学使命的几点启示。 相似文献
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大学使命:美英著名大学的分析比较 总被引：6，自引：0，他引：6
本文首先通过抽象和具体这一对范畴和七个评价指标 ,对美英几所著名大学使命的内容作了分析比较 ,然后结合具体的案例考察了大学使命与大学发展之间的关系 ,最后根据美英著名大学使命的分析 ,得出了对于我国著名大学使命的几点启示。 相似文献
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潘伦理 《四川师范学院学报》2004,(6):19-21
大学的职能是培养人才、发展知识以及用其智力资源为社会服务。大学的发展需要大学精神的维系，大学精神是大学发展的灵魂。大学精神的内涵主要体现在合理求是、使命引导、学术自由、科学创新和积极应变诸层次。培育大学精神需要时间的积累，需要全员的广泛参与，需要经得起市场化的冲击，需要与时俱进，不断吸收和充实新的内涵。 相似文献
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方晓维 《和田师范专科学校学报》2010,29(6):46-47
近年来,国外对学习型大学的研究从理论到实践不断深入,而我国在此领域的理论研究则相对滞后于当前大学建设的实践。本文首先阐述学习型大学理念提出的背景及其意义;在此基础上分析学习型大学的内涵及其特征;最后,从组织管理、知识管理和信息技术应用等多维视角提出建设学习型大学的策略。 相似文献
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大学发展是一个多层面的发展性概念，对大学发展的不同理解和认识涵括着大学发展价值取向，主导着大学发展的途径选择，需求满足型、理想实现型和自主创业型是大学发展途径的三种基本类型。 相似文献
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本文在总结中山大学人才工作实践的基础上,探讨大学文化构建对促进大学人才发展的重要作用,提出大学主事者的理念和作风影响着大学文化的积累,进而影响着人才的积聚;包容与刚性兼容的文化气质为人才的发展提供了空间和规范;倡导贡献平等的观念让各个层次的人才各司其职、忠诚服务;提倡沟通以形成良好的行政文化,有利于推动建立先进的人才理念和人才政策。 相似文献
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论大学精神及其在大学发展中的作用 总被引：14，自引：0，他引：14
刘宝存 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(2):90-93
大学精神是大学在长期的发展过程中所形成的约束大学行为的价值和规范体系，以及体现这种价值和规范体系的独特气质，在大学发展中，大学精神发挥着凝聚，激励，导向，保障和环境营造作用。 相似文献
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大学校长·大学精神与大学发展 总被引：1，自引：0，他引：1
大学校长是大学精神的倡导者和拥护者,是大学与时俱进的指导者.大学精神是大学的灵魂,是千百年来大学持续发展的不竭动力.中国现代大学校长及其倡导的大学精神在其特殊的历史阶段对大学发展起了不可磨灭的作用,大学精神的形成与发展有其特殊的历史意义和教育意义,大学校长积极创建的大学精神在促进大学发展中的特殊功能为教育学者有目共睹. 相似文献
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李忆华 《重庆广播电视大学学报》2009,21(1):7-9
大学理念是大学的灵魂,它反映大学的理想、追求和信念,引领大学的发展方向。大学理念需要提炼升华,而提炼升华大学理念应考虑民族文化的影响、大学校长的作用、教学与科研的关系、大学之间的经验借鉴与模式移植、社会发展对大学的期许等主要因素。 相似文献
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赵长林 《聊城师范学院学报》2004,(6):99-101
大学理念是一所大学发展的基础和前提，尤其是在高等教育全球化、市场化竞争日趋激烈的时代，更是如此。大学理念的内涵随着时代的发展处于不断的丰富与革新之中，表现出历史性、时代性与个性的特征。因此。对大学理解的解读需要纳入历史、文化、经济和社会的整体语境中才能把握。 相似文献